Разработка мероприятия "Прощай начальная школа"

Сценарий Прощай начальная школа

ведущий ( учитель):

Внимание! Внимание! Работают все телевизионные программы страны!

2–ой ведущий ( учитель):

Сегодня репортеры канала НТВ ведут специальный репортаж из МКОУ« Усть Изесской основной общеобразовательной школы», где происходит радостное и одновременно печальное событие:

1–ый ведущий:Самые талантливые и самые непредсказуемые,

2–ой ведущий:Самые энергичные и неутомимые, выпускники 4- класса переходят из начальной школы на новую ступень.

1–ый ведущий:Наверное, этот день войдёт в историю как самый трагический – ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.

2–ой ведущий:И одновременно, как самый весёлый – основной школе безмерно повезло, приглашаем виновников торжества

Исполняется песня 4 класс

1.За окошком май, во круг весна смеётся
Ждёт каникул летних детвора.
Только жаль что мы с началкой расстаёмся
В пятый класс идти пора.
Припев:
4 класс 4 класс пришли сегодня мы с тобой в последний раз,
4 класс 4 класс на веке в сердце останется у нас.
2.С нежностью и грустью первый наш учитель
Смотрит на родных своих птенцов,
День за днём он вёл нас по стране открытий
И дарил свою любовь.
Припев:
4 класс 4 класс пришли сегодня мы с тобой в последний раз,
4 класс 4 класс на веке в сердце останется у нас.
3.За 4 года стали мы друзьями
Класс наш словно дружная семья,
Скажем мы спасибо нашей школьной маме
Светлой грусти не тая.

1–ый ведущий:. А что они могут сказать о себе сами?

Ученики 4-ых классов - это…                                             

-Любители поговорить с соседом.

-Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

-Ссоримся и тут же миримся.

-Обожаем писать записки на уроке.

-Гордимся болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

-Самые шумные классы на перемене.

-Следы на потолке после визга радости.

-На уроках шумим, что листья шуршат.

-Головная боль Натальи Ивановны, Ирины Петровны и Татьяны Федоровны.

-Средний возраст - ___11____ лет, а общий - _55________.

- коллектив был создан 1 сентября 2013 года.

-Любимые дни недели – суббота, воскресенье.

-Любимое время года - лето.

-Любимые уроки - физкультура и математика

Учитель

 « А помнишь, как все начиналось».

1. Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?..

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз…

2. Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на “отлично” учиться мечтали,

Чтобы порадовать Вас…

3. Мы смешными малышами

Поступили в первый класс,

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

4. С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

5. Да, были светлые денечки,

Когда в тожественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс…

Учитель : А сейчас мы предлагаем вам заглянуть в первый класс на первый урок.

Сценка « Урок в первом классе»

Учитель: - Будем мы знакомы, дети!

- Меня зовут Марина. Я буду балерина.

Уч: - Рты скорее на замок, начинается урок.

Слушайте, что я скажу.

- А я с Павликом дружу.

Уч: - Дружить со всеми надо.

- А я вчера пришла из сада и села рисовать!

Уч: - Прекратите разговоры.

- А к нам вчера забрались воры!

- А к нам котёнок прыг в окошко! А за ним и мама-кошка.

Уч: - Не шумите, повторяю.

- А я загадку загадаю.

Уч: - Всё, начнём скорей урок!

- Можно завязать шнурок?

Уч: - Всё, ребята, сядьте прямо!

- А мне твердят, что я упряма.

Ну, почти что, как коза! А ещё я егоза.

Уч: - Вы мне сказать дадите слово?

- Хотите, я спою для Вас романс такой « Я встретил Вас…».

Уч: - Это ясли или класс?!

- А Дима ткнул мне чем-то в глаз!

- Покажи мне, покажи. Больше с Димой не дружи.

Уч: - Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?

- Пошла наверно погулять.

- Я могу её позвать.

Уч: - Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.

Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.

- Карусель я не могу. Нарисую кочергу.

- А я – корабль.

- Я – неваляшку.

- А я – с ушами Чебурашку.

Уч: - Нет, лучше мы займёмся счётом.

- Встану я сейчас к воротам.

- Мячик буду забивать.

Вы будете голы считать?

Уч: - Свои палочки возьмите.

- А мои палочки у Вити.

Он из них построил что-то.

Уч: - Ну кошмар, а не работа.

Когда же прозвенит звонок?

Когда же кончится урок?

Вот и четверть пролетела,

А за ней вторая.

Ну-ка, все послушайте –

Сам уже читаю! (по листочку читает)

Школа №26 1 «А» класс -

Самый дружный класс.

Дети (хором). Вот закончен 1 класс – это раз.

Ученик

Научили нас писать,

Книги разные читать.

И задачи, и примеры

Интересные решать.

Дети (хором). Вот уже и класс 2-ой за спиной.

Ученик .

Каждый знает, без сомненья,

Всю таблицу умноженья.

Ученик .

Изучили падежи.

Ну-ка, друг мой, расскажи…

Ученик .

Иван родил девчонку,

Велел тащить пеленку.

Все (хором). Промелькнул и 3-ий год – словно не было забот.

Ученик .

Класс 4-ый настает –

Учимся уже мы год.

Ученик : За четыре года у нас было 4 200 уроков.

На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

В школу и обратно мы проделали путь, равный 1000 км.

Мы исписали, изгрызли и потеряли несчетное количество ручек, стерок и карандашей.

Выучили около 80 правил по русскому языку и около 50 стихотворений.

Если сложить в одну линию все книги, которые прочитали за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно

. Рекламная пауза – «Частушечная

1.Мы девчушки-хохотушки

Мы веселые всегда

Вам сейчас споем частушки

Да про школьные дела.

2.А у нас, в 4 «А»

все ребята умные

И решают, и читают

И бывают шумные.

3.Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед,

А задачи-то какие!

Сам профессор не поймет.

4.Не ответила про сказки

На вопрос девчонка.

И в дневник ей поместили

Гадкого утенка!

5.Мы ходили классом в цирк

Фокусы видали.

После фокусов у всех

Дневники пропали!

6.Математику списать

Разрешила Ленка.

Что ж, придется целоваться

С ней на переменке.

7.У меня компьютер дома

Велик бедный в гараже.

Ну, когда же эта школа

Блин, закончится уже!

8.Наш Данил пример решал

А Никита помешал.

Вот, ребята, вам пример

Как нельзя решать пример.

9.На уроке Витя с Борей

Толковали о футболе

Забивали вместе гол -

Получили вместе кол.

10. Я с отличницей дружу,

Помогать я ей спешу.

Тихо рядом посижу,

А потом перепишу.

11. Дружно учим мы английский,

Есть успехи и прогресс:

Вместо «ДА» теперь повсюду

Отвечаем хором «ЕС»

12. Научился различать я

Доллары и лиры,

Видно, надо мне пойти

В крутые банкиры!

13.Говорят, что мы задиры,

Вы не верьте никогда.

В нашем классе командиры

Были девочки всегда.

14. Наш дежурный так старался,

Доску начисто отмыл.

И писать нам на уроках

Он на ней не разрешил.

15. За 4 года в школе

Много я прошел наук.

И мне бабушка сказала:

Очень уж ты мудрый, внук.

16. Мы вам спели, как сумели

Мы ведь только дети,

Только знайте, ваши дети –

Лучшие на свете!

Ученик

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

Вот они, те, кто писали за нас сочинения…

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Хором: Большое спасибо вам говорят ваши дети!

(Поздравления родителей)

Ответное слово учителя.

Четыре года незаметно пролетели,

Пришел к нам расставанья час,

Вы подросли немного, повзрослели,

И грустно мне, и радостно за вас!

Порой сердилась я на вас, не скрою,

И вы, конечно, обижались на меня,

Но человек умеет забывать плохое,

При этом в памяти хорошее храня.

 Удачи, взлеты и ненастья

Жизнь полосата как матрас

Мой пик учительского счастья –

Вот эти дети, этот класс.

 И к вам всем сердцем, обращаясь,

На мысли я себя ловлю

Поверьте, я не притворяюсь,

Я каждого из вас люблю.

Летите, думайте, дерзайте.

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте.

А я всегда там буду жить.

А теперь мы хотим обратиться к учителям, которые будут дальше работать с нашими детьми.

Любите их, как мы их всех любили,

И знаем мы, что эта мысль - не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верим мы, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто вашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить?!

Мы знаем, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

И постарайтесь каждого узнать.

Порой скисаем мы совсем,

Порою лезем вон из кожи,

Но, как ни странно, между тем,

А жить без школы мы не можем!

Учитель

Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, ещё впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми, и умными. Поэтому прошу вас принять драгоценных выпускников. Ещё, уважаемые мои, я вам хочу предложить правила ухода за выпускниками начальной школы.

Правила ухода за выпускниками.

Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность

Внимание! Для наших выпускников наступает самый ответственный момент.

Ученики - выпускники! К Торжественной клятве пятиклассника приготовиться! (встают дети)

2–ой ведущий ( учитель):

-Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей и учителей торжественно клянусь:

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса – КЛЯНУСЬ!

Не доводить учителей до температуры кипения 100, - КЛЯНУСЬ!

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении пол школьным коридорам – КЛЯНУСЬ!

Вытягивать из учителей не жилы, а прочные и точные знания и навыки – КЛЯНУСЬ!

Плавать в море знаний на «хорошо» и «отлично», ныряя до самой глубины – КЛЯНУСЬ

Быть достойным своих учителей – КЛЯНУСЬ!

1–ой ведущий ( учитель):

Вот и звенит нам последний звонок,

И завершился последний урок.

В память об этом звоночки примите,

И иногда их с собою носите,

(раздать колокольчики)

( дети с мест встают по одному и читают по одной строчке)

ученики

Вот и закончен последний урок,

Уже прозвенел нам последний звонок.

Мы сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагнём мы за школьный порог.

А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клёны, шумят тополя.

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5 класс перешёл.

Умею читать я, умею считать,

Умею на карте я Минск показать.

Сегодня с тобою простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ на мотив «Олимпийская»

В нашей школе становится тише,

Быстро так пролетели года.

До свиданья, начальная школа,

Расстаёмся с тобой навсегда.

1.Мы грустим, мы ревём, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами,

И какими от вас мы ушли.

ПРИПЕВ:

Расстаются друзья,

Остаётся в сердце нежность,

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч.

2. В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Тут друзей мы своих повстречали,
Тут открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни только у Вас.

1–ой ведущий ( учитель):

Вот и закончился наш вечер. Всем до свидания, до новых встреч