Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Разработка мероприятия с презентацией "Мы будущие химики"

Разработка мероприятия с презентацией "Мы будущие химики"

  • Химия

Название документа Посвящение в химики.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

«Посвящение в химики» Провела: Озерова Л.В.

Цель: формирование и развитие познавательного интереса учащихся к химии, расширение кругозора школьников, активизация мыслительной деятельности учащихся.

Слайд №1,2 Сколько мы с вами читали книг и сказок, в которых добрые феи и могущественные волшебники совершают удивительные чудеса! Но вот мы дочитали сказку до конца, закрыли книгу, и в тот же миг, словно в тумане, исчезли волшебники, а от чудес осталось лишь смутное воспоминание. Да и как иначе? Ведь в жизни никто еще не встречал волшебников, не ходил с ними по улицам, не разговаривал.
Но значит ли это, что чудес в жизни не бывает? Отнюдь нет! Люди ведь сами творят чудеса. Но они так к ним привыкают, что перестают видеть что-либо чудесное.
Наука – вот истинная волшебница наших дней. И если уж говорить о чудесах, то среди всех прочих наук особенно выделяется химия. Недаром ее называют доброй волшебницей. Она позволяет человеку добывать металлы из руд и минералов, извлекать из природного сырья вещества, одно чудесней и удивительней другого. Она рождает сотни тысяч веществ, даже не встречающихся в природе, со свойствами полезными и важными. Она превращает нефть в каучук и бензин, газ – в ткань, уголь – в духи, красители и лекарственные вещества. Перечень добрых дел, которые творит химия, поистине неисчерпаем. Химия нас кормит, одевает и обувает. Каждый человек, сам того не подозревая, ежедневно осуществляет химические реакции, даже не выходя из дома: намыливая руки, зажигая спички и газ, приготавливая пищу. Да и сам человеческий организм – большая химическая фабрика, в которой происходит множество химических реакций.

Опыт №1 «Фараоновы змеи» в год Дракона

А как произошло зарождение химии?

Сценка «Алхимик»

В тиши секретных подземелий, слайд№3,4(алхим. сим

При свете трепетных свечей

Искал алхимик способ верный,

Как золото добыть скорей. Сл№5самород золото

Мечтал он философский камень

Найти, чтоб мог он волшебством

Любые заставлять металлы

Сверкать в сиянье золотом. Сл№6,7

Летели дни, века и годы,

Сменялись троны и цари, сл№8

Заветный камень философский

Он так и не сумел найти.

Открыты многие лекарства, л№9

Стекло, керамика, металл.

Ведь множество секретов разных

Алхимик в опытах познал.

Склонясь к таинственным ретортам,

Он свойства открывал веществ,

И тайны сплавов и растворов

Ему открылись наконец.

И труд его не стал напрасным:

Алхимия из волшебства

Дала нам путь простой и ясный.

Так к людям химия пришла.

Но стала истинной наукой,

Когда свой вклад внесли в нее

И Ломоносов, Бойль и Бутлеров, сл№10,11

Открыв законов громадьё. Портрет Бутлерова вкаб

Венцом химических теорий сл№12

Стал Менделеева закон,

В веках прославился ученый,

Открытий много сделал он.

Без химии, как без науки, сл№13

Немыслима нам жизнь сейчас,

Ведь каждый день, везде, повсюду сл№14

Она поддерживает нас.

Зовет нас к новым горизонтам.

Учи, дерзай и открывай л№15

Законы новые свободно,

Завет ученых продолжай!

Сегодня у нас посвящение в подмастерья – химики.

Опыт№2 « Удачи Вам »

Мы видим, что химия – наука, умеющая творить чудеса. Она не только интересна, но имеет практическое значение для каждого из нас. Было дано домашнее задание, посмотрим, как с ним справились наши будущие химики.

Опыт №3 «Натрий на воде». Молодцы за вас радуются даже металлы.



hello_html_1ff9187d.gif

Теперь мы знаем технику безопасности. В народе говорят: «Нет дыма без огня», а в химии бывает дым без огня.

Опыт №4 стакан с раствором аммиака, второй с соляной кислотой. Поднести отверстиями друг к другу появляется дым.

Конкурс – разминка.

Опыт№5 О каком веществе идет речь? Кто знает? (Ответы учащихся и запись формулы на доске). Да, действительно, сова и другие животные, и человек выдыхают углекислый газ – СО2. В этом можно легко убедиться с помощью такого реактива, как известковая вода. Если через нее пропустить углекислый газ, она помутнеет. Кто из вас хочет провести этот опыт?

Ученик дует в трубочку, опущенную в пробирку с известковой водой (раствор гидроксида кальция). Раствор мутнеет.





Опыт №6» Несгораемый платок»

Опыт № 7: На столе три стакана с растворами кислоты, щелочи и с водой:

Распознавание с помощью лакмусовой бумажки.

- в кислоте – красный цвет,

- в щелочи – синий цвет,

- в воде – не меняется цвет.

Ребята, кто из вас может сделать из воды сок, а из сока – воду? А я могу! Хотите посмотреть?

Опыт № 8: На столе три стакана. В первом стакане – раствор щелочи (имитация воды). Во втором («пустом») стакане на дне несколько капель фенолфталеина. В третьем («пустом») стакане – незначительное количество концентрированной серной кислоты.

Ведущий выливает содержимое первого стакана во второй – раствор приобретает малиновую окраску – получилось «вино», затем содержимое переливают в третий стакан, раствор становится бесцветным – «вино» превратилось в «воду».

Как вы думаете, можно ли попробовать эту «воду» на вкус? (Ответы учащихся).

Химические грамотеи Слайд №19-1

Каждый уважающий себя химик должен быть химически грамотен. В химии грамотным считается тот, кто умеет писать химические уравнения. Посмотрим, как хорошо вы владеете данным навыком.

 I тур - каждой команде предлагается по два уравнения, в которых необходимо расставить коэффициенты.

Например :

а ) H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 + HCl

б) P2O5 + H2O = H3PO4

Все задания через проектор выводим на экран.

 Слайд №19-2

II тур – запишите уравнения к предложенным схемам. Каждой команде предлагается по две схемы.

Например:

а) гидроксид натрия + серная кислота

б) хлорид натрия + нитрат серебра

Все задания через проектор выводим на экран.

Слайд №19-3. Запишите уравнения логической цепочки.

Слайд №19-4. Исправьте ошибки.



Химические эрудиты

Крестики - нолики. Слайд №20 предлагается зачеркнуть:

а) металлы

S

Na

N

Fe

Mg

Cl

Ca

Zn

O

 б) неметаллы Слайд №21

O

N

Cu

K

C

P

Si

Al

H











в) кислоты Слайд №22



NaCl

KOH

H2SO4

HNO3

HCl

H2CO3

H2S

H3PO4

CuSO4

в соответствующих квадратах.

Подведение итогов. Правильные ответы показываем через проектор.



Следующий этап – «Химико-географическая викторина» Слайд №23

I команда

II команда

1.

Какие химические элементы названы в честь частей света?

1.

Перечислите элементы, названные в честь стран

2.

Какой химический элемент назван по имени острова?

(Купрум)

2.

Какой элемент назван в честь полуострова?

(Скандий)

3.

Какой элемент назван в честь России?

(Рутений)

3.

Какой элемент назван в честь города Древней Греции?

(Магний)



Опыт№9 Вулкан

«Тёмная лошадка».

«Тёмная лошадка» - зашифрованный химический элемент. Командам задаются вопросы об этом элементе, на основе которых они должны его отгадать. Ответ после первой подсказки: 5 баллов; после второй- «4» и т.д. За неправильный ответ (-1балл).

1. В организме человека его содержится 3 г, из них примерно 2 г в крови.
2. По распространённости в земной коре он уступает лишь кислороду, кремнию и алюминию.
3. Первоначально единственным его источником были упавшие на землю метеориты, содержащие его в чистом виде.
4. Первобытный человек стал использовать орудия труда из него за несколько тысячелетий до н.э.
5. В честь него назван век.
( Железо).

1. Этот металл известен человеку с глубокой древности.
2. Его содержание в водах Мирового океана составляет примерно 8 млрд тонн.
3. Самый большой самородок этого металла весил 112 кг.
4. Из этого металла делают украшения, монеты.
5. Этот металл – символ Солнца.
( Золото).

1. За 350 лет до н.э. Аристотель в своих трудах упоминает об этом элементе.
2. Алхимики часто называли этот элемент Меркурием.
3. Этот металл хорошо растворяет другие металлы, образуя амальгамы.
4. Пары металла ядовиты.
5. Находится внутри градусника.
( Ртуть).

1. Его называют безжизненным газом.
2. Это довольно инертный газ.
3. Он легче воздуха.
4. Он входит в состав воздуха.
5. Его химическая формула – N2.
(Азот).

Итак, ребята, вы прошли посвящение. Но вы еще должны дать клятву перед, встав на одно колено:
Я, юный химик, торжественно клянусь:
Любить уроки химии и всегда их посещать.
Знать все 110 элементов Периодической системы наизусть.
Соблюдать правила ТБ.
Помнить химические свойства любого вещества на Земле.
Не тратить зря химические реактивы.
Клянусь!

Салют в честь химиков.
Опыт «Звёздный дождь».

(Высыпают на лист чистой бумаги, тщательно перемешивая, по три ложечки перманганата калия, угольного порошка и порошка восстановленного железа. Полученную смесь высыпают в железный тигель, который укрепляют в кольце штатива и нагревают пламенем спиртовки. Начинается реакция, и смесь выбрасывается в виде множества искр, производящих впечатление «огненного дождя».

Мы поздравляем вас с тем, что с сегодняшнего дня вы можете считать себя настоящими химиками. Гимн химиков: «Нам суждено пролить все то, что льется, Просыпать то, чего нельзя пролить!
Наш кабинет химическим зовется!
Мы рождены, чтоб химию любить! Все выше, и выше, и выше Летит рыжий бром к небесам.
И кто этим бромом подышит,
Тот рыжим становится сам!»

Исполнение песни на мотив «Кабы не было зимы»

Если б не было у нас

Химии-науки,

Как бы жили мы сейчас,

Нам представить трудно.

Что бы доктор прописал,

Не было б лекарства?

И картин не написал

Художник бы без краски.

И не рос бы на полях

Хлеб без удобрений.

Чем бы мылись мы сейчас

Без шампуней-гелей?

Если б не было у нас

Тканей, кожи, меха,

Чтоб носили мы сейчас?

Вот была б потеха!

Ни духов и ни помад

У девчонок наших,

ни фейерверка, ни петард,

Ни конфет, ни каши.

Кабы не было стекла,

Жили б мы без света.

Все нам химия дала –

Обуты мы, одеты.

Будем химию учить

До последней точки,

Будем химию любить,

Как маманьку дочки!

Вручение диплома: «Посвящение в химики»



Название документа посвящение в химики.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Посвящение в химики»
Химия- это наука о веществах и их превращениях, настолько необыкновенных, что...
Наука, из которой выросла химия – Алхимия. Алхимики за работой Магическая фиг...
Алхимические символы Селитра, железный купорос, нашатырь, квасцы, поваренная...
Самородное золото
Золото используют для ...
Украшения Эргрет Рог изобилия – шпилька Диадема
Символы царской власти Императорская Императорский держава скипетр Большая им...
М.В.Ломоносов (1711- 1765) Великий русский ученый-энциклопедист, разработал к...
Роберт Бойль (1627- 1691) Английский физик и химик, один из творцов научной х...
Д.И.Менделеев (1834 – 1907 ) Русский ученый, открыл периодический закон химич...
Без химии как без науки, немыслима нам жизнь сейчас
Ведь каждый день , везде повсюду Она поддерживает нас
Зовет нас к новым горизонтам. Учи, дерзай и открывай Законы новые свободно, З...
Делаешь только то, что положено, но осторожно; Реши теоретически, а потом пра...
а) На суку сидит сова, Выдыхает СО2.                                 б) Сапог...
2. Переведите с химического языка на общепринятый следующие выражения:   а) Н...
I тур - предлагается два уравнения, в которых необходимо расставить коэффицие...
II тур – запишите уравнения к предложенным схемам. а) гидроксид натрия + серн...
Na Na2O NaOH Na2SO4 Запиши уравнения логической цепочки:
KSO4, Al NO, Сa SO Оксид: хлорид натрия Соль: оксид алюминия Кислота: гидрокс...
Крестики - нолики. предлагается зачеркнуть в соответствующих квадратах: а) ме...
 б) неметаллы O N Cu K C P Si Al H
 в) кислоты NaCl KOH H2SO4 HNO3 HCl H2CO3 H2S H3PO4 CuSO4
1.Какой химический элемент назван по имени острова? 2. Какой элемент назван...
В организме человека его содержится 3 г, из них примерно 2 г в крови. 2. По р...
3. За 350 лет до н.э. Аристотель в своих трудах упоминает об этом элементе. 2...
Клятва Любить химию и посещать все уроки ! Клянемся! Познавать все ее законы...
Гимн химиков: «Нам суждено пролить все то, что льется, Просыпать то, чего нел...
Если б не было у нас Химии-науки, Как бы жили мы сейчас, Нам представить тру...
Молодцы! Вы – химики!
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Посвящение в химики»
Описание слайда:

«Посвящение в химики»

№ слайда 2 Химия- это наука о веществах и их превращениях, настолько необыкновенных, что
Описание слайда:

Химия- это наука о веществах и их превращениях, настолько необыкновенных, что для непосвященных они кажутся чудесами.

№ слайда 3 Наука, из которой выросла химия – Алхимия. Алхимики за работой Магическая фиг
Описание слайда:

Наука, из которой выросла химия – Алхимия. Алхимики за работой Магическая фигура с 7 металлами: золото, серебро, медь, железо, олово, свинец, ртуть

№ слайда 4 Алхимические символы Селитра, железный купорос, нашатырь, квасцы, поваренная
Описание слайда:

Алхимические символы Селитра, железный купорос, нашатырь, квасцы, поваренная соль, ладонь-символ рыбы в сере(огне)-тайный христианский знак

№ слайда 5 Самородное золото
Описание слайда:

Самородное золото

№ слайда 6 Золото используют для ...
Описание слайда:

Золото используют для ...

№ слайда 7 Украшения Эргрет Рог изобилия – шпилька Диадема
Описание слайда:

Украшения Эргрет Рог изобилия – шпилька Диадема

№ слайда 8 Символы царской власти Императорская Императорский держава скипетр Большая им
Описание слайда:

Символы царской власти Императорская Императорский держава скипетр Большая император- ская корона

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 М.В.Ломоносов (1711- 1765) Великий русский ученый-энциклопедист, разработал к
Описание слайда:

М.В.Ломоносов (1711- 1765) Великий русский ученый-энциклопедист, разработал корпускулярную теорию веществ

№ слайда 11 Роберт Бойль (1627- 1691) Английский физик и химик, один из творцов научной х
Описание слайда:

Роберт Бойль (1627- 1691) Английский физик и химик, один из творцов научной химии, полагал материальной природу химических элементов.

№ слайда 12 Д.И.Менделеев (1834 – 1907 ) Русский ученый, открыл периодический закон химич
Описание слайда:

Д.И.Менделеев (1834 – 1907 ) Русский ученый, открыл периодический закон химических элементов и периодическую систему

№ слайда 13 Без химии как без науки, немыслима нам жизнь сейчас
Описание слайда:

Без химии как без науки, немыслима нам жизнь сейчас

№ слайда 14 Ведь каждый день , везде повсюду Она поддерживает нас
Описание слайда:

Ведь каждый день , везде повсюду Она поддерживает нас

№ слайда 15 Зовет нас к новым горизонтам. Учи, дерзай и открывай Законы новые свободно, З
Описание слайда:

Зовет нас к новым горизонтам. Учи, дерзай и открывай Законы новые свободно, Завет ученых продолжай!

№ слайда 16 Делаешь только то, что положено, но осторожно; Реши теоретически, а потом пра
Описание слайда:

Делаешь только то, что положено, но осторожно; Реши теоретически, а потом практически; Не бери голыми руками вещества; Вещество насыпаешь аккуратно, а обратно не высыпаешь. С химическими веществами будь скупым6 их количеством пользуйся небольшим. Нельзя вдыхать пары и газы, если ты без противогаза. Вещества в лаборатории на вкус не изучаются – это строго – настрого запрещается. С едкими веществами работать можно, но крайне осторожно. Если кислоты и щелочи на тебя попадают, их большим количеством воды немедленно смывают. Чтобы не подвергать свою жизнь опасности, надо знать Технику безопасности:

№ слайда 17 а) На суку сидит сова, Выдыхает СО2.                                 б) Сапог
Описание слайда:

а) На суку сидит сова, Выдыхает СО2.                                 б) Сапоги мои того, Пропускают Н2О.                                    в) NaCl - его все знают, В магазине покупают, Без него не сваришь ужин - В малых дозах в блюдах нужен.              г) Что за чудо посмотри - Этот СаСО3. По доске он проезжает, За собой след оставляет.                            Конкурс - разминка

№ слайда 18 2. Переведите с химического языка на общепринятый следующие выражения:   а) Н
Описание слайда:

2. Переведите с химического языка на общепринятый следующие выражения:   а) Не все то аурум, что блестит.   б) Белый, как карбонат кальция.   в) Куй феррум, пока горячо. г) Слово - аргентум, а молчание - аурум. д) Стойкий станумный солдатик. е) С тех пор много Н2О утекло.

№ слайда 19 I тур - предлагается два уравнения, в которых необходимо расставить коэффицие
Описание слайда:

I тур - предлагается два уравнения, в которых необходимо расставить коэффициенты. а ) H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 + HCl б) P2O5 + H2O = H3PO4 Химические грамотеи

№ слайда 20 II тур – запишите уравнения к предложенным схемам. а) гидроксид натрия + серн
Описание слайда:

II тур – запишите уравнения к предложенным схемам. а) гидроксид натрия + серная кислота б) хлорид натрия + нитрат серебра

№ слайда 21 Na Na2O NaOH Na2SO4 Запиши уравнения логической цепочки:
Описание слайда:

Na Na2O NaOH Na2SO4 Запиши уравнения логической цепочки:

№ слайда 22 KSO4, Al NO, Сa SO Оксид: хлорид натрия Соль: оксид алюминия Кислота: гидрокс
Описание слайда:

KSO4, Al NO, Сa SO Оксид: хлорид натрия Соль: оксид алюминия Кислота: гидроксид железа (III) Основание: угольная Исправьте ошибки:

№ слайда 23 Крестики - нолики. предлагается зачеркнуть в соответствующих квадратах: а) ме
Описание слайда:

Крестики - нолики. предлагается зачеркнуть в соответствующих квадратах: а) металлы Химические эрудиты S Na N Fe Mg Cl Ca Zn O

№ слайда 24  б) неметаллы O N Cu K C P Si Al H
Описание слайда:

б) неметаллы O N Cu K C P Si Al H

№ слайда 25  в) кислоты NaCl KOH H2SO4 HNO3 HCl H2CO3 H2S H3PO4 CuSO4
Описание слайда:

в) кислоты NaCl KOH H2SO4 HNO3 HCl H2CO3 H2S H3PO4 CuSO4

№ слайда 26 1.Какой химический элемент назван по имени острова? 2. Какой элемент назван
Описание слайда:

1.Какой химический элемент назван по имени острова? 2. Какой элемент назван в честь полуострова? 3. Какой элемент назван в честь России? 4. Какой элемент назван в честь города Древней Греции? «Химико-географическая викторина»  

№ слайда 27 В организме человека его содержится 3 г, из них примерно 2 г в крови. 2. По р
Описание слайда:

В организме человека его содержится 3 г, из них примерно 2 г в крови. 2. По распространённости в земной коре он уступает лишь кислороду, кремнию и алюминию. 3. Первоначально единственным его источником были упавшие на землю метеориты, содержащие его в чистом виде. 4. Первобытный человек стал использовать орудия труда из него за несколько тысячелетий до н.э. 5. В честь него назван век. 2. Этот металл известен человеку с глубокой древности. 2. Его содержание в водах Мирового океана составляет примерно 8 млрд тонн. 3. Самый большой самородок этого металла весил 112 кг. 4. Из этого металла делают украшения, монеты. 5. Этот металл – символ Солнца. «Тёмная лошадка»

№ слайда 28 3. За 350 лет до н.э. Аристотель в своих трудах упоминает об этом элементе. 2
Описание слайда:

3. За 350 лет до н.э. Аристотель в своих трудах упоминает об этом элементе. 2. Алхимики часто называли этот элемент Меркурием. 3. Этот металл хорошо растворяет другие металлы, образуя амальгамы. 4. Пары металла ядовиты. 5. Находится внутри градусника. 4. 1. Его называют безжизненным газом. 2. Это довольно инертный газ. 3. Он легче воздуха. 4. Он входит в состав воздуха. 5. Его химическая формула – N2.

№ слайда 29 Клятва Любить химию и посещать все уроки ! Клянемся! Познавать все ее законы
Описание слайда:

Клятва Любить химию и посещать все уроки ! Клянемся! Познавать все ее законы и правила! Клянемся! Открыть новый химический элемент! Клянемся! Сделать новое химическое открытие! Клянемся! Клянемся! Клянемся!

№ слайда 30 Гимн химиков: «Нам суждено пролить все то, что льется, Просыпать то, чего нел
Описание слайда:

Гимн химиков: «Нам суждено пролить все то, что льется, Просыпать то, чего нельзя пролить! Наш кабинет химическим зовется! Мы рождены, чтоб химию любить! Все выше, и выше, и выше Летит рыжий бром к небесам. И кто этим бромом подышит, Тот рыжим становится сам!»

№ слайда 31 Если б не было у нас Химии-науки, Как бы жили мы сейчас, Нам представить тру
Описание слайда:

Если б не было у нас Химии-науки, Как бы жили мы сейчас, Нам представить трудно. Что бы доктор прописал, Не было б лекарства? И картин не написал Художник бы без краски. И не рос бы на полях Хлеб без удобрений. Чем бы мылись мы сейчас Без шампуней-гелей? Если б не было у нас Тканей, кожи, меха, Чтоб носили мы сейчас? Вот была б потеха! Ни духов и ни помад У девчонок наших, ни фейерверка, ни петард, Ни конфет, ни каши. Кабы не было стекла, Жили б мы без света. Все нам химия дала – Обуты мы, одеты. Будем химию учить До последней точки, Будем химию любить, Как маманьку дочки!

№ слайда 32 Молодцы! Вы – химики!
Описание слайда:

Молодцы! Вы – химики!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Наука – вот истинная волшебница наших дней. И если уж говорить о чудесах, то среди всех прочих наук особенно выделяется химия. Недаром ее называют доброй волшебницей. Она позволяет человеку добывать металлы из руд и минералов, извлекать из природного сырья вещества, одно чудесней и удивительней другого. Она рождает сотни тысяч веществ, даже не встречающихся в природе, со свойствами полезными и важными. Она превращает нефть в каучук и бензин, газ – в ткань, уголь – в духи, красители и лекарственные вещества. Перечень добрых дел, которые творит химия, поистине неисчерпаем. Химия нас кормит, одевает и обувает.
Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров130
Номер материала ДВ-277477
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх