Разработка мероприятия"Все о Шекспире" (интегрированное мероприятие)

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

ГБПОУ  СО «Уральский техникум автомобильного транспорта и сервиса»

Разработка  интегрированного внеклассного мероприятия « Все о Шекспире»

на английском языке для студентов всех специальностей.

Разработчик :  Георгиу Лидия Ивановна -

преподаватель английского языка, Бушухина Светлана Владимировна – преподаватель архивоведения.

Екатеринбург, 2016

Конспект  мероприятия.

Цели внеклассного мероприятия: – повышение мотивации учащихся к изучению английского языка.

Задачи мероприятия:

практическая – развивать монологическую и диалогическую речь учащихся;

образовательные – исследовать историко-культурные особенности эпохи В. Шекспира;

приобщать учащихся к иноязычной культуре;

развивающие – развивать творческие способности учащихся;

развивать умение работать в группе, развивать исследовательские способности;

способствовать развитию логического мышления;

развивать фонематический слух через речь ведущих, прослушивание аудиозаписи;

воспитательная – прививать интерес к изучению иностранного языка.

Участники проекта: студенты

Форма проведения: литературно-музыкальная композиция.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Основные этапы подготовки проекта:

    подготовительный этап: формирование групп, определение заданий; определение цели и задач, распределение обязанностей, определение времени индивидуальной работы; образовались следующие группы: «архивники» (сбор информации о Шекспире; театр и Шекспир; трагедии и комедии Шекспира); «иллюстраторы» (сбор фотографий, репродукций по темам); «танцоры» (постановка танцев); музыкальные редакторы (подбор музыки, музыкального сопровождения);

1.          аналитическая работа: сбор и анализ информации в группах, консультации с преподавателями;

2.          исследование и обобщение информации: отбор нужной информации, обсуждение за «круглым столом», выбор, структурирование, советы преподавателей;

3.          репетиции, коррекция в группах полученного материала

Ход мероприятия.

Эпиграф:

To be or not to be – that is the question!

1.

Этапы урока	Деятельность преподавателя	Деятельность студентов
Подготовительный этап. Организационные моменты.	Выступление преподавателя -куратора   о цели и ходе занятия.	Слушают преподавателя
Интегрированный урок	Преподаватели курируют выступления	Студенты представляют презентации  отвечают на поставленные вопросы
Рефлексия	Наблюдают за процессом обсуждения и  оценивают студентов.	Отвечают на вопросы об эффективности в форме работы – интегрированный урок, об информативности и эстетичности выполнения презентаций, о новых навыках, полученных в ходе подготовки и проведения занятия.
Подведение итогов мероприятия.	Подводят итоги проведения занятия и награждают	Активно слушают

Список выступлений – презентаций:

1.       Shakespeare’s Biography. –   Биография Шекспира

2.       Shakespeare’s Tragedies       -Трагедии Шекспира

3.       Shakespeare’s  Comedies      -Комедии Шекспира

4.       Презентация «Своя игра» - «Юбилей Шекспира»