Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Разработка мультимедийного урока по физике "Плотность вещества"

Разработка мультимедийного урока по физике "Плотность вещества"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Физика
Мультимедийная разработка урока Учебный предмет: физика. Тема урока: Плотност...
Цели урока: Образовательная: сформировать общие представления о плотности вещ...
Методы и приёмы: (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер): репродуктивный, проблемный, час...
Планируемые результаты: Знать/понимать понятие физической величины «плотность...
В классе 11 человек, все учащиеся с высоким и среднем уровнем мотивации. Сог...
План урока: Актуализация ранее усвоенных знаний (3 мин). Мотивация учебной ра...
Ход урока. I этап. Актуализация ранее усвоенных знаний (3мин)   Организацион...
2.Повторение пройденного материала Ответы на вопросы Что такое физическое те...
II этап. Мотивация учебной работы ( 5 мин) 1. Просмотр видеофрагмента Просмо...
III этап. Постановка цели урока ( 1 мин) Цель урока (предполагаемая) Формули...
IV этап. Работа над изучением материала ( 18 мин) 1. Выдвижение гипотезы. (3...
3. Развитие полученной информации (вывода). (3мин.) Масса распределяется по...
4. Физкультминутка (2 мин.) Поднимаемся ребятки на веселую зарядку…Я вам буд...
5. Введение понятия «плотность» (2мин.) Тема урока Формируется общее предста...
Ре V этап. Закрепление изученного материала (10 мин) уровень I (воспроизведен...
VI этап. Домашнее задание (2 мин) Обеспечение понимания учащимися цели, соде...
VII этап. Итог урока (2 мин) Что нового узнали на уроке? О какой физической...
VIII этап. Cамооценка (4 мин) Самооценка Учащиеся проводят самооценку своей...
2. Рефлексия Мобилизация учащихся на рефлексию своей деятельности. Возьмите...
Используемая литература Р. Д. Минькова, Е. Н. Панаиоти. Тематическое и поуро...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мультимедийная разработка урока Учебный предмет: физика. Тема урока: Плотност
Описание слайда:

Мультимедийная разработка урока Учебный предмет: физика. Тема урока: Плотность вещества ( 10 урок в разделе «Взаимодействие тел». Тема предыдущего урока: лабораторная работа № 4 «Измерение объема тела») Класс: 7. Учитель физики: Полякова Оксана Викторовна, 1 квалификационная категория. ОУ: Нефтеюганское районное муниципальное образовательное бюджетное учреждение «Чеускинская средняя общеобразовательная школа» с.п. Чеускино. 2012-2013 учебный год.

№ слайда 2 Цели урока: Образовательная: сформировать общие представления о плотности вещ
Описание слайда:

Цели урока: Образовательная: сформировать общие представления о плотности вещества, численно равной массе единицы объема, и способе определения этой физической величины. Развивающая: продолжить работу по формированию умения а) организации учебной деятельности, постановки целей, самоконтроля, б) обобщать опытные данные, сравнивать их и делать выводы, б) работать самостоятельно. Воспитательная: формирование научного мировоззрения, воспитание устойчивого интереса к предмету, положительного отношения к знаниям.

№ слайда 3 Методы и приёмы: (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер): репродуктивный, проблемный, час
Описание слайда:

Методы и приёмы: (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер): репродуктивный, проблемный, частично-поисковый. Тип урока: Урок формирования новых знаний и умений. Формы организации работы учащихся: фронтальная, индивидуальная. Методы и формы контроля: наблюдение, самооценка, рефлексия. Оборудование: мультимедийная учебная презентация, справочная литература, раздаточный материал (разноуровневые тесты), листы самооценки, карточки с заданием на дом.

№ слайда 4 Планируемые результаты: Знать/понимать понятие физической величины «плотность
Описание слайда:

Планируемые результаты: Знать/понимать понятие физической величины «плотность»; единицы измерения плотности; формулу для определения плотности. Уметь приводить примеры плотностей различных веществ; находить по таблице плотность нужного вещества; объяснять значение плотности нужного вещества; отличать формулу для определения плотностей среди других; применять формулу для решения задач.

№ слайда 5 В классе 11 человек, все учащиеся с высоким и среднем уровнем мотивации. Сог
Описание слайда:

В классе 11 человек, все учащиеся с высоким и среднем уровнем мотивации. Согласно диагностике уровня обученности ( по П.И. Третьякову) в классе 3 ученика имеют 5 уровень обученности, 6 учащихся - 4 уровень обученности, 1 ученик - 3 уровень и 1 - 2 уровень. Учащиеся способны работать в хорошем темпе в течение всего урока. Психологический климат в классе хороший, на уроках атмосфера взаимопонимания и доверия. Характеристика класса.

№ слайда 6 План урока: Актуализация ранее усвоенных знаний (3 мин). Мотивация учебной ра
Описание слайда:

План урока: Актуализация ранее усвоенных знаний (3 мин). Мотивация учебной работы (5 мин). Постановка цели урока (1 мин). Работа над изученным материалом (18 мин). Закрепление изученного материала (10 мин). Домашнее задание (2 мин). Итог урока (2 мин) Самооценка (4 мин)

№ слайда 7 Ход урока. I этап. Актуализация ранее усвоенных знаний (3мин)   Организацион
Описание слайда:

Ход урока. I этап. Актуализация ранее усвоенных знаний (3мин)   Организационный момент. Приветствие детей. Настрой учащихся на продуктивную деятельность: “Я мыслю, следовательно, я существую ” Рене Декарта

№ слайда 8 2.Повторение пройденного материала Ответы на вопросы Что такое физическое те
Описание слайда:

2.Повторение пройденного материала Ответы на вопросы Что такое физическое тело? Из чего состоят физические тела? Какие свойства тел нам известны? Как определить массу тела? Как узнать объем тела? Какие вещества вы знаете? Какие у них свойства? Чем можно охарактеризовать вещество?

№ слайда 9 II этап. Мотивация учебной работы ( 5 мин) 1. Просмотр видеофрагмента Просмо
Описание слайда:

II этап. Мотивация учебной работы ( 5 мин) 1. Просмотр видеофрагмента Просмотр видеофрагмента Обсуждение. Проблемная ситуация. Вывод.

№ слайда 10 III этап. Постановка цели урока ( 1 мин) Цель урока (предполагаемая) Формули
Описание слайда:

III этап. Постановка цели урока ( 1 мин) Цель урока (предполагаемая) Формулировка предполагаемой цели урока

№ слайда 11 IV этап. Работа над изучением материала ( 18 мин) 1. Выдвижение гипотезы. (3
Описание слайда:

IV этап. Работа над изучением материала ( 18 мин) 1. Выдвижение гипотезы. (3мин) Задание: сравните массы и объемы двух цилиндров цилиндры из алюминия и латуни), лежащих перед вами. Вывод. (Объемы равные, а массы разные.) 2. Экспериментальная проверка гипотезы. (5 мин) Проведение эксперимента

№ слайда 12 3. Развитие полученной информации (вывода). (3мин.) Масса распределяется по
Описание слайда:

3. Развитие полученной информации (вывода). (3мин.) Масса распределяется по объему по-разному: для одного цилиндра на единицу объема приходится большая масса, для другого на единицу объема приходится меньшая масса.

№ слайда 13 4. Физкультминутка (2 мин.) Поднимаемся ребятки на веселую зарядку…Я вам буд
Описание слайда:

4. Физкультминутка (2 мин.) Поднимаемся ребятки на веселую зарядку…Я вам буду называть тела, а вы будете изображать. «Весы»: левое плечо вверх, правое вниз. Поменять положение рук. «Пружина»: растягивание позвоночника. «Штурвал»: изображаем капитанов, крутящие штурвал. Учитель называет тела, если оно искусственное тело - дети встают, а если естественное – сидят. Учитель читает: «Радуга, трактор, кукла, зайчик, трава, дождь, воздушный шар, туман, самолёт, солнце, звёзды, медведь».

№ слайда 14 5. Введение понятия «плотность» (2мин.) Тема урока Формируется общее предста
Описание слайда:

5. Введение понятия «плотность» (2мин.) Тема урока Формируется общее представление о плотности вещества, единице измерения и формуле нахождения. (Масса, приходящаяся на единицу объема - это и есть плотность) 6. Написания формулы и опорной схемы (3мин.) Запись в тетрадь опорного конспекта

№ слайда 15 Ре V этап. Закрепление изученного материала (10 мин) уровень I (воспроизведен
Описание слайда:

Ре V этап. Закрепление изученного материала (10 мин) уровень I (воспроизведение знаний) уровень II (на понимание материала) уровень III (на применение знаний) Решение разноуровневого теста. Самооценка (по правильным ответам на слайдах)

№ слайда 16 VI этап. Домашнее задание (2 мин) Обеспечение понимания учащимися цели, соде
Описание слайда:

VI этап. Домашнее задание (2 мин) Обеспечение понимания учащимися цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.

№ слайда 17 VII этап. Итог урока (2 мин) Что нового узнали на уроке? О какой физической
Описание слайда:

VII этап. Итог урока (2 мин) Что нового узнали на уроке? О какой физической величине, которая может служить одной из характеристик вещества, мы говорили? Как же помочь Архимеду решить задачу царя о его короне? (Просмотр до конца видеофрагмента)

№ слайда 18 VIII этап. Cамооценка (4 мин) Самооценка Учащиеся проводят самооценку своей
Описание слайда:

VIII этап. Cамооценка (4 мин) Самооценка Учащиеся проводят самооценку своей деятельности. Объясняют, довольны ли они своей работой или не совсем довольны и почему

№ слайда 19 2. Рефлексия Мобилизация учащихся на рефлексию своей деятельности. Возьмите
Описание слайда:

2. Рефлексия Мобилизация учащихся на рефлексию своей деятельности. Возьмите смайлик, соответствующий вашему настроению после урока.

№ слайда 20 Используемая литература Р. Д. Минькова, Е. Н. Панаиоти. Тематическое и поуро
Описание слайда:

Используемая литература Р. Д. Минькова, Е. Н. Панаиоти. Тематическое и поурочное планирование по физике. 7 класс: Экзамен, 2003 Волков В.А., Полянский С.Е.Поурочные разработки по физике. 7 класс. 2-е изд. - М.: ВАКО, 2005. - 304 с. Понурова Г.А. Малафеев Р.И. Проблемное обучение физике в средней школе.- М.: Просвещение, 1991 П. И. Самойленко. Теория и методика обучения физике: Пособие для учителей и студентов пед. Институтов и университетов.- М.:Дрофа, 2010. Н. А. Матвеева. Методика преподавания физики. 7 класс. Производитель: Мнемозина, 2010.   Цифровые образовательные ресурсы:   http://www.nado5.ru/e-book/plotnost-vezchestva - интересные факты для уроков физики   http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5500&tmpl=com - сеть творческих учителей физики   http://ru.wikipedia.org – Википедия, свободная энциклопедия   http://festival.1september.ru – Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»   http://www.abitura.com/problems/ - справочник по физике  

№ слайда 21
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров113
Номер материала ДВ-387207
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх