«Литературный
калейдоскоп»
Цель: расширить и углубить
знания по литературе
Задачи: продолжить формирование
знаний по литературе, развитие устной речи, пробуждение интереса к чтению,
воспитание самостоятельности и дисциплинированности.
Оборудование:
интерактивная доска
Методы: наглядно-образный,
диалог, вопросы-ответы
Форма проведения:
соревнование
Слово учителя:
Здравствуйте! Я рада приветствовать всех присутствующих на игре «Литературный
калейдоскоп»!
Игра пройдёт в форме соревнования и состоит из четырёх агонов. Слово «агон» в
переводе с греческого языка означает – соревнование. Отстаивать свои знания по
литературе будут две команды агонистов: «Знатоки» и «Наука».
Представление команд:
название команды, девиз.
Слово учителя:
Итак, наши агонисты готовы. Все вопросы сегодняшней игры посвящены биографии и
творчеству известных вам писателей и поэтов, а также теории литературы.
Если одна команда не сможет ответить на вопрос, этим правом может
воспользоваться вторая команда. Следить за ходом соревнования и оценивать
ответы будет жюри (представление жюри). Победившая команда будет награждена.
Желаю успеха обеим командам!
I
– агон «Пословица – всем углам помощница»
Викторина «Продолжи пословицу»
1.
Не имей сто рублей, … (а
имей сто друзей)
2.
Ученье свет,
… (неученье тьма)
3.
Семь раз отмерь, …
(один раз отрежь)
4.
Сила в знаниях – …
(знания в книгах)
5.
Не спеши языком, …
(торопись делом)
6.
По одёжке встречают, … (по
уму провожают)
II
– агон «Кто много читает, тот много знает»
Каждой команде ставится по десять вопросов.
1 команда:
1.
У какого сказочного героя был длинный нос?
(Буратино, сказка «Золотой ключик»)
2.
Из какого произведения строки «У сильного
всегда бессильный виноват…»? (Басня И.А.Крылова «Волк и ягнёнок»)
3.
Что такое «ода»? (хвалебная песня)
4.
Какие семена раздал император в сказке
«Честный мальчик»? (варёные)
5.
Название комедии Д.И.Фонвизина.
(«Недоросль»)
6.
Автор романа «Преступление и наказание»
(Ф.М.Достоевский)
7.
Историческое событие восстание под
предводительством Е.Пугачёва в произведении … (А.С.Пушкина «Капитанская дочка»)
8.
Назовите двухсложные стихотворные
размеры (ямб, хорей)
9.
Детские годы И.С.Тургенева прошли в …
(имении Спасское-Лутовиново)
10. Перенесение
свойств и признаков живых существ на неодушевлённые предметы (олицетворение)
2 команда:
1.
Что подарили девочке в сказке «Двенадцать
месяцев»? (подснежники)
2.
«Злой тоской удручена, к муравью ползёт
она …» откуда эти строки? (басня И.А.Крылова «Стрекоза и
муравей»)
3.
Что такое «фольклор»? (устное народное
творчество)
4.
Что искал Алдар-Косе в сказке «Алдар-Косе
и хвастливый бай» (конец земли)
5.
Название комедии Н.В.Гоголя
(«Ревизор»)
6.
Автор романов «Отцы и дети», «Накануне»,
«Рудин» (И.С.Тургенев)
7.
Историческое событие Отечественная война
1812 года в произведении … (А.Н.Толстого «Война и мир»)
8.
Назовите трёхсложные стихотворные
размеры (дактиль, анапест, амфибрахий)
9.
Где родился А.П.Чехов? (в Таганроге)
10. Употребление
слов в переносном значении для изображения или характеристики предмета и
явления (метафора)
III
– агон «Поэзия – властитель душ»
Продолжить строки из стихотворений.
1.
Лёгкий, лёгкий ветерок …
2.
Я помню чудное мгновенье …
3.
– Ну, пошёл же, ради бога …
4.
Погиб поэт – невольник чести …
5.
Белеет парус одинокий …
6.
Белая берёза под моим окном …
VI
– агон «Умники и умницы»
Выбрать ячейку, ответить на вопрос, получить соответствующее количество баллов.
«Фольклор»
10 – В какой сказке
посуда убежала от хозяйки?
20 – Сказка,
названная по цвету головного убора героини?
30 – По двум словам угадать
пословицу «Труд – лень»
40 – «И однажды из болота
вытащил он бегемота,
Он известен, знаменит это доктор …»
«Поэзия»
10 – Автор оды «На день
восшествия на Всероссийский престол …Елисаветы Петровны»
20 – Из какого произведения
строки:
«Чем опять душа полна?
Что опять в ней пробудилось?»
30 – Какому герою
принадлежат строки:
«Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу ещё сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать…»
40 – Что означает
название поэмы М.Ю.Лермонтова «Мцыри»?
«Проза»
10 – Героем какого
произведения является Тарас Бульба?
20 – Назовите автора
повести «Капитанская дочка»
30 – Произведение
русского писателя, в названии которого использованы антонимы
40 – Кому
принадлежат слова: «Послушайте, Максим Максимыч, у меня несчастный характер:
воспитание ли меня сделало таким …»
Члены
жюри подводят итоги игры-соревнования, объявляют победившую команду.
Литературный
калейдоскоп заканчивается обращением к учащимся
Я к вам обращаюсь, товарищи дети!
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.