Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка на тему "Отчет по воспитательной работе"

Разработка на тему "Отчет по воспитательной работе"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Анализ воспитательной работы за 2013 – 2014 учебный год.

В 9к классе обучались 5 человек: 3 мальчика и 2 девочки. Из них 1 человек воспитывается в неполной семье -; 1 человек в приёмной семье; 2 человека воспитываются в многодетных семьях, во время учёбы проживают в; проживает в интернате. В этом учебном году не продолжили обучение 2 человека. В этом учебном году выбыли двое учащихся:

По количественному составу класс является небольшим, поэтому в нём отсутствуют группировки по деловым интерессам и группировки отрицательного характера, учащиеся относятся друг к другу хорошо. без неприязни. Класс проблемный в воспитательном плане, учащиеся не владеют в совершенстве навыками коллективных дел, распределением между собой работы, не всегда умеют внимательно и терпеливо выслушать друг друга. Дети пассивны в творческом плане, инициативы не проявляют. В классе нет лидера, который бы сплачивал и вёл к коллективной социально значимой деятельности. Но в этом учебном году прослеживалась положительная динамика, учащиеся старались принимать участие во внеклассных мероприятиях. Есть учащиеся, которые пропускают уроки без уважительной причины.

В начале учебного года были определены следующие цели и задачи:

Цель: создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения общечеловеческих ценностей.

Задачи:

Формировать патриотические чувства и сознание граждан на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранять и развивать чувства гордости за свою страну.

Способствовать развитию познавательных интересов учащихся.

Воспитывать у детей бережное отношение к родному учебному заведению, а также любовь к родному городу, стране.

Содействовать развитию культуры общения и формированию гуманных межличностных отношений.

Приобщать к труду.

Тесно сотрудничать с родителями .

Реализация данных задач осуществлялась через организацию общешкольных мероприятий, работу кружков, организацию предметных и тематических недель, линеек, трудовую деятельность, проведение спортивных соревнований.

Основными формами работы с детьми стали классные часы, беседы. В классных делах принимали участие все учащиеся.

Работа проводилась по следующим направлениям: культурно-творческое,патриатическое, физкультуроно-оздоровительное, этно-культурное. Были проведены классные часы на тему: Классный час. "Олимпийский урок Сочи 2014", Классный час. Что такое счастье?, Классный час. Машенничество. Защити себя сам, Классный час. 8 марта; Всероссийский урок знаний, посвящённый празднованию 20-летия

со дня принятия Конституции России; Классный час. День народного единства; Классный час. 23 февраля; Классный час. Твое здоровье и питание; Классный час. Твоё здоровье и личная гигиена; Классный час. Мода и здоровье; Классный час. Толерантность, этническое и культурное многообразие России; Классный час . Выбор профессии – дело серьезное; Классный час. В поисках будущей профессии; Классный час. Семья – это то, что с тобою всегда; беседы о правилах поведения в школе, о ведении дневников, об уважении друг к другу и к старшим; беседы с родителями и воспитателями.

Ребята принимали участие в общешкольных спортивных мероприятиях.

С теорией проводимых мероприятий обучающиеся согласны, но вот на практике иногда забывают о правильном поведении. В своей работе по воспитанию детей я работаю в тесном контакте с родителями. Это постоянные встречи и беседы с родителями по всем интересующим их вопросам, тесное взаимодействие с социальным педагогом.

Выводы: все мероприятия, проведенные в течении года способствовали сплочению коллектива, раскрытию индивидуальных и творческих способностей учащихся, , прививали навыки культуры общения, обогащали знания ребят, способствовали дальнейшему жизненному, профессиональному и социальному самоопределению. Наиболее удачны в работе – организация и проведение мероприятий в форме презентаций, круглого стола ( за чашкой чая), которые помогают общению, продолжению сплочению класса.

В целом можно признать совместную работу учителя, родителей, детского коллектива удовлетворительной.



Классный руководитель: _________ ( )




Автор
Дата добавления 30.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров136
Номер материала ДВ-299274
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх