299997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыРазработка нестандартных уроков по физической культуре на тему "Подвижные игры"(4класс)

Разработка нестандартных уроков по физической культуре на тему "Подвижные игры"(4класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m398dfce6.gifhello_html_m398dfce6.gifhello_html_m398dfce6.gifПоурочные планы.

Блок – конспектов урока по теме « Подвижные игры» (17ч)

4й – класс

:18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34.

Город: Донецк

Место проведения: ДОШ№56

Дата:12.10;13.10;15.10;02.11;03.11;05.11;09.11;10.11;12.11;16.11;17.11;19.11;23.11;24.11.

Время: 45мин

Цель: Воспитание сознательного отношения к здоровому образу жизни. Задачи: Образовательная; оздоровительная; воспитательная; развивающая; прикладная.

Задания: 1)Проведение инструктажей о правилах безопасного поведения в местах занятий физической культурой. 2)Изучить, повторить, закрепить значение подвижных игр в организации активного отдыха;

технику и тактику двигательных действий в подвижных играх.

3)Развивать – скорость, гибкость, выносливость, силу, координацию движений, двигательные возможности.

4)Воспитывать – дисциплину, самостоятельность, активность, трудоспособность, смелость, смекалку, психологические и морально - волевые качества, лидерские качества.

5)Способствовать – закаливанию организма, повышению уровня умственной работоспособности.

6)Формировать – патриотические чувства.

Тип урока: учебный, комбинированный, игровой.

Метод проведения: учебный, фронтальный, игровой, словесный, повторный.

Способы выполнения: одновременный, попеременный, поточный, поочерёдный. Инвентарь: секундомер, метромер, мячи, свисток, скакалки и т.д.


Ход урока



урока


Содержание

материала

урока





Дозировка

Методично-

Организационные

указания

Примечания

Группы

Основная

Подготови тельная

Спец. мед

I

Подготовительная часть

12 мин






Организованный переход в спортивный зал.




Проверка мест занятий

На протяжении всех уроков

1.

Построение. Приветствие. Рапорт. Сообщение темы и задач урока.

1 мин

1 мин

1

мин

1)

Обратить внимание на готовность учащихся к уроку. Спросить самочувствие уч-ся


2.

Правила безопасности жизнедеятельности учащихся.

1 мин

1 мин

1

мин

2)Внешний вид.

(спортивная форма)

Соблюдение требования правил безопасного поведения на уроках.

3.

ЧСС

1 мин

1 мин

1

мин

3)Проверка ЧСС за 15сек.



Ученикам с повышенным ЧСС дать индивидуальные задания по восстановлению физического состояния








4.

Основы знаний теория.

1 мин

1 мин

1

мин




1)

Основы безопасности занятий. Правила безопасности во время занятий подвижными играми.






2)

Роль и значение подвижных игр в организации активного отдыха.





4)имеет общие представления о подвижных играх, одежде и обуви для занятий подвижными играми;



3)

Правила проведения подвижных игр.




Знает значение подвижных игр в развитии физических качеств.

















5.

Подготовка организма учащихся к нагрузкам.

Создание психологической установки.

1 мин

1 мин

1

Мин

-

5)Соблюдает:

- дисциплину,

- правильную осанку,

- точное выполнение упражнений,

- чёткость,

- техничность.

На протя жении всех уроков

6.

Общеразвивающие упражнения на месте.

(индивидуальный подход к каждому ученику и оценивание его двигательных качеств)

7

мин

7

мин

7 мин

-

6)сохраняет:

- активность,

самостоятельность

- дистанцию между учащихся.

7)воспитание лидерских качеств, смелости, трудоспособности.


Проводят обучающиеся по очереди в течение года.




Упражнения без предметов, с гимнастической палкой, мячом, скакалкой.





II

Основная часть

27

мин



Применять методы:

- индивидуального

- дифференцированного подходов.



1.

Общеразвивающие упражнения в движении.

2 мин

2 мин

2 мин

-

Задания выполняются согласно календарному плану

И приказу о медика – педагогического контроля.


Обучаемые основной группы выполняют


2.

Строевые упражнения.

1 мин

1 мин

1 мин

-



Расчет на «первый-второй», размыкание и смыкание приставными шагами.




задания в полном объёме согласно с учебными программами, с учитыванием индивидуальных особенностей развития ребёнка, и сдачей нормативов. И тестовых упражнений.










Учащиеся,

отнесённые по состоянию здоровья к подготовительной и специальным медицинским группам, в последней четверти выполняют тестовые упражнения, не запрещенные согласно их заболеваниям для определения уровня


3.

Упражнения в равновесии.

1 мин

1 мин

1 мин

их физической подготовленности.

Включаются в каждый урок


Упражнения для формирования правильной осанки.



-








4.

Подвижные игры

На выбор

23

мин

23

мин

15 мин

-


1/18

урок

Игры и игровые задания для совершенствования координационных способностей. «Карусель», «Бег в паре со скакалкой».

23

мин

23

мин

15 мин

-


12.10

2/19

урок

Игры и игровые задания для совершенствования координационных способностей. «Попробуй, поймай», «Два лагеря», «Орешек».

23

мин

23

мин

15 мин

-


13.10

3/20

урок

Игры и игровые задания для совершенствования координационных способностей. «Запрещенное движение», «Мы весёлые ребята», «Бой петухов».

23

мин

23

мин

15 мин

-


15.10

4/21урок

Игры и игровые задания с ходьбой и бегом. «Кто как ходит», «Принеси предмет», «Иголка, нитка, узелок».

23

мин

23

мин

15 мин

-


02.11.


5/22 урок

Игры и игровые задания с метаниями. «Бросай далеко – собирай быстро», «Летящий мяч», «Защита укреплений».

23

мин

23

мин

15 мин

-


03.11.


6/23урок

Игры с выполнением строевых команд. «Точный поворот», «Перемена мест», «Запомни свой цвет».

23

мин

23

мин

15 мин

-


05.11.

7/24урок


Игры и игровые задания для совершенствования координационных способностей. «День и ночь», «Два лагеря», «Орешек».

23

мин

23

мин

15 мин

-



8/25урок


Игры и игровые задания для совершенствования координационных способностей. «Делай как я», «Запрещенное движение», «Пастух и волк».

23

мин

23

мин

15 мин

-


09.11.






9/26урок


Игры для совершенствования координационных способностей. «Через кочки и пенёчки», «Змея», «Переправа», «Заплетись плетень».

23

мин

23

мин

15 мин

-



10/ 27 урок

Игры и игровые задания для совершенствования координационных способностей. «Кто как ходит», «Карлики и великаны», «Мяч капитану».

23

мин

23

мин

15 мин

-


10.11.

11/ 28 урок

Игры и игровые задания с бегом. «Кто быстрее», «Бег сороконожек», «Круговая эстафета», «Команда быстроногих».

23

мин

23

мин

15 мин

-


12.11.

12/ 29 урок

Игры и игровые задания с метаниями. «Передал – садись», «Мяч в корзину», «Успей поймать», «Кого назвали, тот ловит».

23

мин

23

мин

15 мин

-


16.11.

13/ 30 урок

Игры и игровые задания с прыжками. «Прыжки по полоскам», «Спрыгни и повернись», «Прыжок за прыжком», «С кочки на кочку».

23

мин

23

мин

15 мин

-


17.11.

14/ 31 урок

Игры и игровые задания с бегом. «Занимай свои места», «Быстро возьми – быстро положи».

23

мин

23

мин

15 мин

-


19.11.

15/ 32 урок

Игры и игровые задания с бегом. «Обменяй булаву», «Перемени предмет», «Мышеловка».

23

мин

23

мин

15 мин

-


23.11.

16/ 33 урок

Игры и игровые задания с метаниями. «Гонка мячей», «Меткий снайпер», «Летящий мяч».

23

мин

23

мин

15 мин

-



17/ 34 урок

Игры с выполнением тестовых упражнений. «Выполняй без ошибок». Подведение итогов.


23

мин

23

мин

15 мин

-


24.11.








III

Заключительная часть

6

мин










Внимание на!


1.

Медленный бег.

1

мин

1

мин

1

мин

1)Самочувствие учащихся.



На протяжении всех уроков


2.

Медленная ходьба.

1

мин

1

мин

1

мин

2)Медленное выполнение упражнений.

3.

ЧСС.

2

мин

2

мин

2

мин

3)Измерение ЧСС за 30сек.




У учащихся, у которых пульс не восстановился после упражнений на восстановление через 3 мин. повторно проверить ЧСС

4.

Построение.

1

мин

1

мин

1

мин

4)Правильное дыхание.


Подведение итога урока:

1

мин

1

мин

1

мин

5)Соблюдение требования правил безопасного поведения на уроках.

5.

Работа над ошибками.




6)Замечания.

Отметить лучших.

6.

Оценивание




7) –

7.

Домашнее задание.




8) –

8.

Организованный выход из спортивного зала.





Общая информация

Номер материала: ДВ-375187

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.