984780
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Химия КонспектыРазработка нетрадиционного урока по химии "Путешествие по Периодической системе"(8 класс)

Разработка нетрадиционного урока по химии "Путешествие по Периодической системе"(8 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»

Поселок Первомайский Первомайский район Тамбовская область













Нетрадиционный урок в 8 классе «Путешествие по Периодической системе»







































2015 год Провела учитель химии Шуваева Е.В.



Тема урока: «Путешествие по Периодической системе»

Цель урока: способствовать развитию интереса к химии, расширению химических знаний, умению работать в коллективе.



Ход урока.

Группы I А – IБ


  1. Согласно легенде юноша, готовясь к празднику, вначале смазал волосы жиром, а потом посыпал голову пеплом, так как в семье случилось горе. Через некоторое время он стал смывать пепел и открыл…..Что? ( Мыло – соль высшей жирной кислоты.)

  2. Во время эпидемии кишечных болезней, вспыхнувшей в войске Александра Македонского, военачальники болели реже простых солдат. Почему? ( Они пользовались серебряной посудой.)

  3. Этот металл алхимики обозначали знаком солнца. ( Золото.)

  4. При недостатке этого химического элемента замедляется рост растений, желтеют листья, плоды становятся менее сладкими. ( Калий.)

5. Этот металл, пожалуй, можно считать первым из тех семи металлов, что были

известны людям в древности. (Медь)

6. Самый распространенный в природе щелочной металл. (Натрий)


Группы IIА – IIБ


  1. Я худшую смерть

предпочту работе

На рудниках,

Где крошатся зубы во рту.

О каких рудниках идет речь в строках, написанных Р.Киплингом? ( О ртутных.)

2. Этот химический элемент входит в состав костей, необходим для нормальной работы клеточных мембран и мышц. ( Кальций.)

3. Этот химический элемент входит в состав хлорофилла. ( Магний.)

4. Врач А.Крофорд обнаружил минерал, содержащий этот химический элемент, недалеко от шотландской деревни Строншиан. (Стронций)

Группы IIIА – IIIБ

  1. Почему алюминиевые электрические провода не растворяются в воде? ( Металл покрыт защитной оксидной пленкой.)

  2. Название этого химического элемента происходит от арабского слова « бура » (Бор)

  3. Французский химик П.Лекок де Буабодран, открывший этот химический элемент, назвал его в честь своей родины. (Галлий)

  4. Этот редкий и рассеянный химический элемент несравненно менее популярен, чем его «соседи» по периоду. (Таллий)

Группы IVА - IVБ

  1. В 1814 г. Г.Дэви и М.Фарадей сожгли в запаянных колбах равные порции алмаза, графита и угля. Каков результат опытов? ( В колбах оказались равные объемы углекислого газа.)

  2. Этот химический элемент иногда называют « королем живой природы.» ( Углерод.)

  3. В холодном помещении военного склада однажды непонятно куда исчезли все оловянные пуговицы с шинелей. Химик В.В.Марковников определил, что…( При -13,2 С белое олово превращается в хрупкое серое олово.)

  4. Этот тяжелый металл на удивление мягок:на бумаге он оставляет почти такие же следы, как и графит.( Свинец.)

Группы VА – VБ

  1. Исследователи пришли к выводу, что Наполеон умер от отравления. А виной тому были обои с узорами, нанесенными так называемой шеелевой зеленкой. Какой яд входил в состав красителя? ( Мышьяк.)

  2. Какой химический элемент входит в состав порошка для чернения бровей?

( Сурьма.)

  1. Название этого химического элемента в переводе с греческого означает «безжизненный». Почему А.Лавуазье его так назвал? (Азот составляет ту часть воздуха, которая не поддерживает горение)

  2. Алхимик Брандт, открыв этот химический элемент, очень обрадовался. Новое вещество светилось в темноте, а по представлениям алхимиков, светиться должен был философский камень. (Фосфор)

  3. Этот химический элемент назван в честь фригийского царя, который, согласно мифу, за жестокость был обречен на вечные муки. (Тантал)

  4. Легкоплавкие сплавы из этого редкого металла применяют в автоматических огнетушителях. (Висмут)

Группы VIА – VIБ

  1. Название этого газа в переводе с греческого означает « пахнет ». ( Озон.)

  2. Этот химический элемент М.Склодовская-Кюри назвала в честь своей родины.

( Полоний.)

  1. Если бы это кислородсодержащее вещество «вело себя» по правилам, то при обычных условиях оно было бы не жидкостью, а газом. (Вода)

  2. Русское название этого химического элемента происходит от древнеиндийского слова «сира». Какой цвет обозначает это название? (Желтый)

  3. Это вещество так же, как и свинец, оставляет темный след на бумаге, поэтому название его произошло от греческого название свинца – молибдос. (Молибден)

Группы VIIА – VIIБ

  1. Художники наносят на стекло узоры при помощи этой бескислородной кислоты.

( Плавиковая кислота.)

  1. Название этого химического элемента переводится как « разрушение», « гибель».

( Фтор.)

  1. Название этого химического элемента переводится как « фиолетовый.» ( Иод.)

  2. Во время Первой мировой войны за один день от этого газа пострадало около 16 тыс. человек. ( Хлор)

  3. Название этого химического элемента переводится как «фиолетовый». (Иод)

  4. Первый искусственно полученный химический элемент. (Технеций)

Группы VIIIА - VIIIБ

  1. Этого ученого прозвали охотником за инертными газами.( У.Рамзай.)

  2. Единственный газообразный радиоактивный химический элемент.( Радон.)

  3. Этот процесс « съедает » ежегодно каждый десятый килограмм железа в мире.

( Коррозия.)

4.Этот химический элемент («сосед» железа) входит в состав витамина В12.

( Кобальт.)

5. Если пропускать электрический ток через эти газы, то они начинают светиться каждый своим светом – желтым, голубым, красным, зеленым. (Инертные газы)

Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

дополнительный материал к уроку химии в 8 классе. Урок построен по типу викторины, материал охватывает вопросы элементов периодической таблицы с первой по восьмой группы ,а также главные и побочные подгруппы. Материал способствует развитию интереса к химии, расширяет кругозор химических знаний.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.