Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / "Разработка неурочной деятельности учащихся: Инсцениповка басен И.А.Крылова"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

"Разработка неурочной деятельности учащихся: Инсцениповка басен И.А.Крылова"

библиотека
материалов

План проекта внеучебной деятельности



Школа №2 Класс 5 «Д» Кол-во учащихся 29

Дата 7.10.2016. Педагог Таукешова М.А.

Место проведения проекта внеучебной деятельности кабинет № 43

Тема: Инсценировка басен И.А.Крылова

Ценность: Праведное поведение

Качества: хорошие манеры, справедливость


Цель: Раскрыть качества героев басен через практику Праведного поведения.

Задачи:

-показать инсценировку басен Крылова,

-передать через речь повадки и характер героев,

-воспитывать хорошие манеры, справедливость.



Ресурсы: (материалы, источники)

Маски персонажей, изготовленные своими руками.

План подготовки к проведению проекта внеучебной деятельности (каждый пункт плана раскрыть в 3-5 предложениях)

1.Знакомство с творческой биографией И,А,Крылова (Чтение биографии, басен)


2.Групповая работа: инсценировка басен Крылова («Стрекоза и муравей», «Квартет», «Волк и ягненок»). Раздать роли, приготовить маски.


3.Вопросы к басням И.А.Крылова (Составить вопросы к басням)

Анализ













План проведения мероприятия

Цитата «Нормой человеческих действий должна служить справедливость». Н.Г.Чернышевский

1. Знакомство с творческой биографией И,А,Крылова

Ведущие Сабина и Регина рассказывают о творчестве баснописца.

Регина: Кто не слыхал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова

Мы с каждым годом любим всё сильней.

Со школьной парты с ними мы сживались,

В те дни букварь постигшие едва,

И в памяти навеки оставались

Крылатые крыловские слова.

Сабина: Дедушка Крылов, так его называли, был добрым человеком. Он боролся с недостатками и пороками, которые мешают людям жить в мире, согласии и счастье. Его оружием были басни – маленькие произведения, которые учили жить по справедливости.

Регина: Сегодня мы проводим литературный вечер – путешествие по произведениям И.А.Крылова.

2. Групповая работа: инсценировка басен Крылова («Стрекоза и муравей», «Квартет», «Волк и ягненок»).

Виктория и Артем исполняют роли Стрекозы и Муравья, Матвей и Олег- роли Волка и Ягненка, Диана, Алишер, Ярослав, Карина и Арлан воплощаются в персонажи басни «Квартет»

3. Вопросы к басням И.А.Крылова:

Басня «Стрекоза и муравей»

-О чем просит Стрекоза Муравья?

Что отвечает ей Муравей?

Как вы понимаете выражение: «Лето красное пропела, это дело, так иди же попляши»?

-Какие качества Муравья вам понравились?

Чем не понравилась Стрекоза?

-Как вы и ваши родители готовитесь к зиме?

-Для чего нужно трудиться?

Басня «Квартет»

-Кто герои басни?

-Почему они постоянно меняются местами?

-Как вы понимаете выражение: «А вы, друзья, как не садитесь, а в музыканты не годитесь»?

-Что нужно для того, чтобы хорошо играть на инструментах?

-Кто из вас играет на инструментах, как вы этого добились? Кому показывали свое искусство?

Басня «Волк и ягненок»

-Кого встречает Ягненок у ручья?

-Как обращается с ним Волк?

-Что хочет Волк от Ягненка?

-Как вы понимаете выражение: «А виноват ты в том, что хочется мне кушать,-сказал ив темный лес Ягненка поволок?»

-Кого вам жалко?

-Чем вам не понравился Волк?

-Как нужно относиться к слабому, младшему, беззащитному?

Регина: Герои басен И.А.Крылова : добродушный увалень Медведь, хитрая и льстивая Лиса, тупой и упрямый Осел как будто пришли из народных

Все звери у Крылова разговаривают. Ведут они по-человечески: спорят, ссорятся, мирятся. Предлагаю игру: «Узнайте героя по реплике». Нужно узнать героя по реплике и угадать из какой басни этот герой.

1.« Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать» (Волк из басни «Волк и Ягненок»)

2. « А вы, друзья, как ни садитесь,

Всё в музыканты не годитесь!» ( Соловей из басни « Квартет»)

3.« Ты всё пела? Это дело:

Так поди же, попляши!» (Муравей из басни «Стрекоза и Муравей»)

4.« Тьфу пропасть! – говорит она, - а тот дурак

Кто слушает людских всех врак » ( Мартышка из басни «Мартышка и Очки»)

5.« Вот то-то мне и духу придает, что я, совсем без драки, могу попасть в большие забияки.» (Моська из басни «Слон и Моська»)

6..« Смотри-ка, - говорит ,- кум, милый мой!

Что это там за рожа?» (Обезьяна из басни «Зеркало и Обезьяна»)

7.« Послушай-ка, дружище!

Ты, сказывают, петь великий мастерище» ( Осел из басни «Осел и Соловей»)

8. « Голубушка, как хороша!

Ну что за шейка, что за глазки!» (Лисица из басни «Ворона и Лисица»)

9. «Хоть век его не будь, ничуть не пожалею;

Сабина: . Назовите басни, героем которых является лев. (“Лев и Барс”, “Лев и Мышь”, “Лев и Лисица”, “Лев и Волк”, “Лев, Серна и Лиса”, “Воспитание Льва” и др.)

Обратимся к цитате, объясните смысл данного выражения?

-В чем поучительность басен Крылова?

Для чего нужно быть добрыми и справедливыми.

Учитель: На этом наше мероприятие завершилось. Желаю всем Любви. Давайте постараемся быть справедливыми и внимательными друг к другу. Спасибо. До встречи!






Педагог Таукешова М.А.


Директор





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-278726

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"