Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Разработка "Образец ежедневного плана воспитателя"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Разработка "Образец ежедневного плана воспитателя"

библиотека
материалов

«______» __________________ / ПОНЕДЕЛЬНИК

13.30 – 14.25 СОВЕЩАНИЕ, ПРОВЕРКА СОСТОЯНИЯ СПАЛЕН

14.25 - 14.40 ПРИЁМ ВОСПИТАННИКОВ

Цель: Выяснить итоги дня. Переодевание воспитанников. Проверка состояния школьной формы.

Беседа с учащимися

Цель: корректировка внешнего вида, поведения, настроения, обеспечение психологического комфорта.

14.40 - 15.10 ОБЕД

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

15.10 - 16.00 ЗАНЯТИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ: ПОСЕЩЕНИЕ КРУЖКОВ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ,

Цель: развить навыки здорового образа жизни, творческие способности.
Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________


16.00 – 17.00 ________________________________________________________________________

Цель: ______________________________________________________________________________

17.00 – 17.10 ПОДГОТОВКА К ЭТЮДУ

Цель: Проверить готовность класса и учащихся к самоподготовке

17.00 – 18.20 САМОПОДГОТОВКА

Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.

  • Организационный момент.

  • Самостоятельное выполнение домашнего задания.

  • Организация взаимопроверки, самопроверки, взаимопомощи, контроль за выполнением д/з.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

ПЕРЕДАЧА УЧАЩИХСЯ ПОМОЩНИКУ ВОСПИТАТЕЛЯ

18.20 - 18.30 УЖИН

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.
АНАЛИЗ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


«______» __________________ / ВТОРНИК

13.30 – 14.25 ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ, БЕСЕДА С РАБОТАЮЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ,

ПРОВЕРКА СОСТОЯНИЯ СПАЛЕН

14.25 - 14.40 ПРИЁМ ВОСПИТАННИКОВ

Цель: Выяснить итоги дня. Переодевание воспитанников. Проверка состояния школьной формы.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

14.40 - 15.10 ОБЕД

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

15.10 - 16.45 ЗАНЯТИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ: ПОСЕЩЕНИЕ КРУЖКОВ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ, РАБОТА ПО ОТРАБОТКАМ

Цель: ______________________________________________________________________________
Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

16.45 – 17.00 ПОДГОТОВКА К ЭТЮДУ

Цель: Проверить готовность класса и учащихся к самоподготовке

17.00 – 18.20 САМОПОДГОТОВКА

Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.

  • Организационный момент.

  • Самостоятельное выполнение домашнего задания.

  • Организация взаимопроверки, самопроверки, взаимопомощи, контроль за выполнением д/з.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________


ПЕРЕДАЧА УЧАЩИХСЯ ПОМОЩНИКУ ВОСПИТАТЕЛЯ

18.20 - 18.30 УЖИН

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.
АНАЛИЗ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




«______» __________________ / СРЕДА

13.30 – 14.25 ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ, БЕСЕДА С РАБОТАЮЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ,

ПРОВЕРКА СОСТОЯНИЯ СПАЛЕН

14.25 - 14.40 ПРИЁМ ВОСПИТАННИКОВ

Цель: Выяснить итоги дня. Переодевание воспитанников. Проверка состояния школьной формы.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

14.40 - 15.10 ОБЕД

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

15.10 - 16.45 ЗАНЯТИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ: ПОСЕЩЕНИЕ КРУЖКОВ И СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПОДГ. К ГИА (математика), РАБОТА ПО ОТРАБОТКАМ

Цель: ______________________________________________________________________________
Групповая работа со слабоуспевающими учащимися _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

16.45 – 17.00 ПОДГОТОВКА К ЭТЮДУ

Цель: Проверить готовность класса и учащихся к самоподготовке

17.00 – 18.20 САМОПОДГОТОВКА

Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.

  • Организационный момент.

  • Самостоятельное выполнение домашнего задания.

  • Организация взаимопроверки, самопроверки, взаимопомощи, контроль за выполнением д/з.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

ПЕРЕДАЧА УЧАЩИХСЯ ПОМОЩНИКУ ВОСПИТАТЕЛЯ

18.20 - 18.30 УЖИН

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.
АНАЛИЗ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



«______» __________________ / ЧЕТВЕРГ

13.30 – 14.25 РАБОТА С КЛАССНЫМ ЖУРНАЛОМ, ПРОВЕРКА СОСТОЯНИЯ СПАЛЕН

14.25 - 14.40 ПРИЁМ ВОСПИТАННИКОВ

Цель: Выяснить итоги дня. Переодевание воспитанников. Проверка состояния школьной формы.

Беседа с учащимися

Цель: корректировка внешнего вида, поведения, настроения, обеспечение психологического комфорта.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

14.40 - 15.10 ОБЕД

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

15.10 - 16.00 ЗАНЯТИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ: ТАНЦЫ И СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ПОДГ. К ГИА (математика),

Цель: ______________________________________________________________________________

16.00 – 16.45 КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ: ___________________________________________

Цель: ______________________________________________________________________________

16.45 – 17.00 ПОДГОТОВКА К ЭТЮДУ

Цель: Проверить готовность класса и учащихся к самоподготовке

17.00 – 18.20 САМОПОДГОТОВКА

Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.

  • Организационный момент.

  • Самостоятельное выполнение домашнего задания.

  • Организация взаимопроверки, самопроверки, взаимопомощи, контроль за выполнением д/з.

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

ПЕРЕДАЧА УЧАЩИХСЯ ПОМОЩНИКУ ВОСПИТАТЕЛЯ

18.20 - 18.30 УЖИН

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.
АНАЛИЗ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


«______» __________________ / ПЯТНИЦА

13.30 – 14.25 ПОДГОТОВКА К РОДИТЕЛЬСКОМУ СОБРАНИЮ,

ПРОВЕРКА СОСТОЯНИЯ СПАЛЕН

14.25 - 14.40 ПРИЁМ ВОСПИТАННИКОВ

Цель: Выяснить итоги дня. Переодевание воспитанников. Проверка состояния школьной формы.

Беседа с учащимися по организации генеральной уборки класса и спален

Цель: привить навыки правильного планирования свободного времени, воспитывать уважительное отношение к труду других людей, развить трудолюбие.

14.40 - 15.10 ОБЕД

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.


15.10 - 16.45 ПОСЕЩЕНИЕ СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ

Цель: _______________________________________________________________________
ОТЧЁТ ПО ОТРАБОТКАМ

Индивидуальная работа _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА КЛАССА И СПАЛЕН (распределение поручений по группам) Цель: воспитывать уважительное отношение к труду других людей, развить трудолюбие.

16.45 – 17.00 ПОДГОТОВКА К ЭТЮДУ

Цель: Проверить готовность класса и учащихся к самоподготовке

17.00 – 18.20 САМОПОДГОТОВКА

Цель: Формировать самостоятельность при выполнении домашнего задания, аккуратно вести записи в тетрадях. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение, преднамеренное запоминание). Воспитывать усидчивость.

  • Организационный момент.

  • Самостоятельное выполнение домашнего задания.

  • Организация взаимопроверки, самопроверки, взаимопомощи, контроль за выполнением д/з.

  • Проверка дневников, выставление оценок за поведение и ведение дневника

Индивидуальная работа с учащимися, которые плохо ведут дневник и не подают на проверку _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ПЕРЕДАЧА УЧАЩИХСЯ ПОМОЩНИКУ ВОСПИТАТЕЛЯ

18.20 - 18.30 УЖИН

Цель: Формировать навыки культурного поведения в столовой. Учить правильно пользоваться столовыми приборами, прививать санитарно-гигиенические навыки до и после приема пищи.
АНАЛИЗ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров408
Номер материала ДВ-542069
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх