Инфоурок / Другое / Презентации / Разработка образовательной программы школы с учётом инклюзивного и интегрированного образования
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка образовательной программы школы с учётом инклюзивного и интегрированного образования

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
ПРОЕКТ «Разработка образовательной программы школы с учётом инклюзивного и ин...
МКОУ СОШ №5 г. Алзамай Срок реализации: 2014 – 2016 гг. Автор разработчик: По...
Инклюзивное образование в России По данным министра здравоохранения и социаль...
«В целях реализации права каждого человека на образование… создаются необходи...
Российское законодательство об образовании детей-инвалидов Закон Российской Ф...
Всеобщая декларация прав человека «Все люди рождаются свободными и равными в...
Декларация о правах инвалидов 		Международно-правовой документ обобщённого ха...
Статья 43 Конституции РФ провозглашает право каждого на образование.
Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подраз...
Термин "инклюзия" в переводе с английского языка означает "включенность". Инк...
1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений. 2. Каждый ч...
Разработка и внедрение модели инклюзивного образования детей с разными возмож...
Актуальность проекта заключена в том, что дети с особенностями развития должн...
Реализация проекта будет проходить в четыре этапа: I этап - подготовительный...
изучение потребностей социума в организации инклюзивного образовательного пр...
1. Диагностика индивидуальных особенностей развития детей инклюзивных классов...
Разработанная модель организации инклюзивного образовательного пространства м...
«Для того, чтобы было легко жить с каждым человеком, думай о том, что тебя со...
Ожидаемые результаты: выход детей с ОВЗ из состояния изолированности от общес...
Спасибо за внимание !
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОЕКТ «Разработка образовательной программы школы с учётом инклюзивного и ин
Описание слайда:

ПРОЕКТ «Разработка образовательной программы школы с учётом инклюзивного и интегрированного образования» МКОУ СОШ №5 г. Алзамай Когда с тобой на этот мир смотрю, то за тебя судьбу благодарю. Когда твоя рука в моей руке, то все плохое где-то вдалеке. Когда плечом к тебе я прислонюсь, я ничего на свете не боюсь... И оттого, что рядом ты со мной, я добрый, я хороший, я живой.

№ слайда 2 МКОУ СОШ №5 г. Алзамай Срок реализации: 2014 – 2016 гг. Автор разработчик: По
Описание слайда:

МКОУ СОШ №5 г. Алзамай Срок реализации: 2014 – 2016 гг. Автор разработчик: Подгорная Елена Михайловна

№ слайда 3 Инклюзивное образование в России По данным министра здравоохранения и социаль
Описание слайда:

Инклюзивное образование в России По данным министра здравоохранения и социального развития численность детей-инвалидов в России составляет 545 тысяч человек, 12,2% из них проживают в настоящее время в учреждениях-интернатах. Численность детей, впервые признанных инвалидами, - 67 121 человек. 23,6% детей-инвалидов страдают заболеваниями различных органов и нарушений обмена веществ, 21,3% - умственными нарушениями и 23,1% детей-инвалидов имеют двигательные нарушения.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 «В целях реализации права каждого человека на образование… создаются необходи
Описание слайда:

«В целях реализации права каждого человека на образование… создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья….в том числе посредством организации инклюзивного образования» Пункт 5 статьи 5 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

№ слайда 6 Российское законодательство об образовании детей-инвалидов Закон Российской Ф
Описание слайда:

Российское законодательство об образовании детей-инвалидов Закон Российской Федерации «Об образовании» от 31 декабря 2014 г. № 273- ФЗ Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ Саламанская Декларация

№ слайда 7 Всеобщая декларация прав человека «Все люди рождаются свободными и равными в
Описание слайда:

Всеобщая декларация прав человека «Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах»

№ слайда 8 Декларация о правах инвалидов 		Международно-правовой документ обобщённого ха
Описание слайда:

Декларация о правах инвалидов Международно-правовой документ обобщённого характера, признавший право инвалидов на удовлетворительную жизнь, а также все гражданские и политические права.

№ слайда 9 Статья 43 Конституции РФ провозглашает право каждого на образование.
Описание слайда:

Статья 43 Конституции РФ провозглашает право каждого на образование.

№ слайда 10 Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подраз
Описание слайда:

Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Термин "инклюзия" в переводе с английского языка означает "включенность". Инк
Описание слайда:

Термин "инклюзия" в переводе с английского языка означает "включенность". Инклюзивное образование дает возможность всем учащимся (включая детей с ограниченными возможностями здоровья) в полном объеме участвовать в жизни коллектива образовательного учреждения.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений. 2. Каждый ч
Описание слайда:

1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений. 2. Каждый человек способен чувствовать и думать. 3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным. 4. Все люди нуждаются друг в друге. 5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений. 6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников. 7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут. 8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

№ слайда 15 Разработка и внедрение модели инклюзивного образования детей с разными возмож
Описание слайда:

Разработка и внедрение модели инклюзивного образования детей с разными возможностями в условиях общеобразовательного учреждения в рамках ФГОС Создать условия для открытия инклюзивной классов с разными возможностями. Разработать нормативно-правовую базу по проблеме. Разработать паспорт образовательной услуги и программное обеспечение образовательного процесса. Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение развития детей в инклюзивной группе мультидисциплинарной командой. Разработать модель взаимодействия с родителями и социумом. Обеспечить повышение профессиональной компетентности педагогов по проблемам инклюзивного образования

№ слайда 16 Актуальность проекта заключена в том, что дети с особенностями развития должн
Описание слайда:

Актуальность проекта заключена в том, что дети с особенностями развития должны иметь равные возможности с другими детьми в получении образования. Уже сегодня существует потребность во внедрении такой формы обучения, которая создаст детям с ограниченными возможностями оптимальные условия обучения

№ слайда 17 Реализация проекта будет проходить в четыре этапа: I этап - подготовительный
Описание слайда:

Реализация проекта будет проходить в четыре этапа: I этап - подготовительный (01.01.2015г. – 01.08.2015г.); II этап – запуск проекта (01.09.2015 г. - 01.01.2016 г.); III этап – развертывание проекта (02.01.2016 г. – 01.05.2016 г.); IV этап – завершающий.

№ слайда 18 изучение потребностей социума в организации инклюзивного образовательного пр
Описание слайда:

изучение потребностей социума в организации инклюзивного образовательного пространства, изучение возможностей лицея для организации инклюзивного образования детей с разными возможностями; разработка нормативно-правовой базы Лицея в соответствии с Законодательством РФ об инклюзивном образовании; разработка программно-методическое обеспечения

№ слайда 19 1. Диагностика индивидуальных особенностей развития детей инклюзивных классов
Описание слайда:

1. Диагностика индивидуальных особенностей развития детей инклюзивных классов. 2. Междисциплинарное оценивание ресурсов и дефицитов детей, составление Индивидуальных образовательного маршрута и Индивидуальных образовательных планов. 3. Планирование образовательного процесса с учетом индивидуальных образовательных потребностей учащихся 4. Организация совместной жизнедеятельности детей в условиях инклюзивного класса 5. Оценка эффективности инклюзивного образовательного процесса. обобщение опыта, диагностика и контроль.

№ слайда 20 Разработанная модель организации инклюзивного образовательного пространства м
Описание слайда:

Разработанная модель организации инклюзивного образовательного пространства может быть адаптирована для любых общеобразовательных учреждений. Реализация проекта по внедрению инклюзивной модели образования позволит организовать процесс обучения лиц с ОВЗ по замкнутой схеме планирование - учебный процесс - контроль - анализ - коррекция. Это позволит оперативно корректировать действий непосредственно на стадиях учебного процесса, а не по конечным результатам.

№ слайда 21 «Для того, чтобы было легко жить с каждым человеком, думай о том, что тебя со
Описание слайда:

«Для того, чтобы было легко жить с каждым человеком, думай о том, что тебя соединяет, а не о том, что тебя разъединяет с ним» Л.Н.Толстой. «Мы исключили эту часть людей из общества, и надо вернуть их назад, в общество, потому что они могут нас чему-то научить» Жан Ванье «Из глубины»

№ слайда 22 Ожидаемые результаты: выход детей с ОВЗ из состояния изолированности от общес
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: выход детей с ОВЗ из состояния изолированности от общества; реализация конституционных прав детей с ОВЗ на образование в соответствии с их возможностями; получение ими образования в соответствии с индивидуальными возможностями; реализация себя в обществе; повышение качества жизни; улучшение социально-экономического положения семей, воспитывающих детей с ОВЗ

№ слайда 23 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-179101

Похожие материалы