Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Разработка оценки качества дополнительного образования детей: опыт, перспективы, проблемы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Разработка оценки качества дополнительного образования детей: опыт, перспективы, проблемы

библиотека
материалов
ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» Кафедра воспитания и дополнительного образования д...
Нормативно-правовые акты ОУ: -Закон об образовании РФ. -Закон об образовании...
Лицензия ГОУ ТО «ПКШ» от 22 июля 2015 года на осуществление образовательной...
Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-фз от 29.12.2012). Ко...
Рабочая программа спортивно оздоровительного направления Тема: «Здоровый обра...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Цели и задачи Цели...
индивидуальный маршрут обучающегося Четкий и поэтапный план решения поставлен...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Ожидаемые результа...
Важным результатом работы должна стать ситуация, когда ребенок, оказавшись в...
Какие точки контроля нужно обязательно отметить? - Входящая диагностика (нача...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Начальная стадия:...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Самостоятельная ди...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Обращаем внимание...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Скелет человека Зн...
Промежуточная стадия: - включает систему целенаправленной работы педагога; -...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи выполнение и обуче...
Индивидуально-коррекционная работа Четкий и поэтапный план решения поставленн...
ВАЖНО! Необходимо отслеживать промежуточные результаты, чтобы своевременно вы...
Финальная стадия (подведение итогов): - отрабатывается со всеми без исключени...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Сравнительный анал...
Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Сравнительный анал...
Подготовили занятие: педагог доп. образования Преснякова Н.А. педагог доп. о...
Эстафета «Гонка мячей под ногами» Общешкольное спортивно-художественное занят...
Конкурс капитанов «Пожарные» Общешкольное спортивно-художественное занятие «М...
Конкурс .Умные помощники. «Одень сестренку на карнавал» Общешкольное спортивн...
Выезд в Тульскую художественную галерею
в области строения позвоночника и стопы; в работе с мелкой моторикой и с акти...
Управление качеством образования в УДОД в современных условиях требует особых...
Управление качеством образования в УДОД, возможно должна включить в себя след...
Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-фз от 29.12.2012). По...
31 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» Кафедра воспитания и дополнительного образования д
Описание слайда:

ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» Кафедра воспитания и дополнительного образования детей Разработка оценки качества дополнительного образования детей: опыт, перспективы, проблемы Выполнила: педагог дополнительного образования Преснякова Н.А. ГОУ ТО «Первомайская кадетская школа»

№ слайда 2 Нормативно-правовые акты ОУ: -Закон об образовании РФ. -Закон об образовании
Описание слайда:

Нормативно-правовые акты ОУ: -Закон об образовании РФ. -Закон об образовании Тульской области. -Закон о гарантиях основных прав ребенка. -Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Ключевые документы, на основе которого строится деятельность педагогического работника

№ слайда 3 Лицензия ГОУ ТО «ПКШ» от 22 июля 2015 года на осуществление образовательной
Описание слайда:

Лицензия ГОУ ТО «ПКШ» от 22 июля 2015 года на осуществление образовательной деятельности. …на право оказывать образовательные услуги по реализации образовательных программ по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования, указанным в приложении к настоящей лицензии. Инструмент организации педагогического процесса

№ слайда 4 Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-фз от 29.12.2012). Ко
Описание слайда:

Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-фз от 29.12.2012). Концепция развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р). Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (Приказ Минобрнауки РФ от29.08.2013 г. № 1008). Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций ДО детей». Самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность(ст.12,п.5;ст.75,п.4); Должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей (ФЗ ст.75,п.1); Не предусматривают проведения аттестации учащихся (ст.60; 75), но содержат оценочные материалы - пакет диагностических методик, позволяющих определить достижение учащимися планируемых результатов(ФЗ №273,ст.2). Нормативно-правовые основы разработки дополнительных общеобразовательных программ в образовательном учреждении

№ слайда 5 Рабочая программа спортивно оздоровительного направления Тема: «Здоровый обра
Описание слайда:

Рабочая программа спортивно оздоровительного направления Тема: «Здоровый образ жизни – это здорово» Рассчитана на подростков 10-14 лет Документ, определяющий цели, задачи, ожидаемые результаты и определённые результаты деятельности

№ слайда 6 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Цели и задачи Цели
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Цели и задачи Цели Задачи Разработать практические рекомендации для детей с целью укрепления их здоровья. На основании медицинских карт учащихся сформировать группы здоровья и разработать модель оценки качества работы детей. Развитие физических качеств. Воспитание стойкого навыка правильной осанки. Развитие основных двигательные качеств (силы, быстроты, ловкости, выносливости) в соответствие с возрастом. Развитие гармоничной личности и укрепление здоровья детей, используя лечебную гимнастику, элементы спорта. Развитие навыков внимания, памяти, воображения, самостоятельности и инициативе используя лечебную гимнастику, элементы спорта.

№ слайда 7 индивидуальный маршрут обучающегося Четкий и поэтапный план решения поставлен
Описание слайда:

индивидуальный маршрут обучающегося Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Исследование МК воспитанника самостоятельная диагностика педагога вводное занятие, раскрытие целей и задач работа на развитие гармоничной личности и укреплении здоровья детей, промежуточный контроль: самостоятельная диагностика (по возможности углубленный мед.осмотр) обучение базовому уровню знаний самостоятельная диагностика (по возможности углубленный мед.осмотр или диспансеризация) оценка качества достижения целей и задач на фоне общей диагностики и творческого отчета

№ слайда 8 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Ожидаемые результа
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Ожидаемые результаты Разработать практические рекомендации для дальнейшей самостоятельной работы с целью укрепления здоровья детей. Повысить уровень качества работы детей: -защитных свойств организма, - овладение тактикой и техникой различных игр. Стойкая мотивацию к здоровому образу жизни; привитие стойкого интереса к занятиям спорта.

№ слайда 9 Важным результатом работы должна стать ситуация, когда ребенок, оказавшись в
Описание слайда:

Важным результатом работы должна стать ситуация, когда ребенок, оказавшись в привычной для себя обстановке, вспомнит, как реагировать и действовать в нестандартных ситуациях связанных со своим здоровьем. Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи

№ слайда 10 Какие точки контроля нужно обязательно отметить? - Входящая диагностика (нача
Описание слайда:

Какие точки контроля нужно обязательно отметить? - Входящая диагностика (начальная стадия) - Промежуточный контроль (промежуточная стадия) - Достижение требований, предъявляемых к обучающемуся в конце учебного года (финальная стадия) Перед прохождением каждой контрольной точки необходимо ставить конкретные цели, задачи. Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи

№ слайда 11 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Начальная стадия:
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Начальная стадия: в моем случае достижение этих целей ведется в ходе процедур самостоятельного обследования воспитанников и знакомство с предстоящей деятельностью.

№ слайда 12 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Самостоятельная ди
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Самостоятельная диагностика стопы Необходимо отметить на отпечатке стопы три точки: 1. середину основания большого пальца; 2. центр пятки; 3. середину межпальцевого промежутка второго и третьего пальцев.

№ слайда 13 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Обращаем внимание
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Обращаем внимание на осанку (стоит прямо, сутулится, в какую сторону отклонено туловище). Отметили положение головы, симметрию лица, уровень расположения надплечий, симметрию треугольников и характер линии талии. Диагностика нарушения осанки

№ слайда 14 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Скелет человека Зн
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Скелет человека Знакомство со строением скелета человека и позвоночником

№ слайда 15 Промежуточная стадия: - включает систему целенаправленной работы педагога; -
Описание слайда:

Промежуточная стадия: - включает систему целенаправленной работы педагога; - выполнение и обучение базовому уровню знаний. - промежуточный срез оценки качества работы воспитанник + педагог Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи

№ слайда 16 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи выполнение и обуче
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи выполнение и обучение базовому уровню знаний промежуточный срез оценки качества

№ слайда 17 Индивидуально-коррекционная работа Четкий и поэтапный план решения поставленн
Описание слайда:

Индивидуально-коррекционная работа Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи

№ слайда 18 ВАЖНО! Необходимо отслеживать промежуточные результаты, чтобы своевременно вы
Описание слайда:

ВАЖНО! Необходимо отслеживать промежуточные результаты, чтобы своевременно выявить и предупредить возможные отклонения от прогнозируемого результата. Чем больше промежуточных контрольных точек, тем более чувствительно управление к угрозам не достижения конечного результата. Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи

№ слайда 19 Финальная стадия (подведение итогов): - отрабатывается со всеми без исключени
Описание слайда:

Финальная стадия (подведение итогов): - отрабатывается со всеми без исключения (в силу возможности); - уровень достижения воспитанники демонстрируют с разницей в том, что у кого-то более высокий уровень способностей и мотиваций. - оценка качества достижения целей и задач проходит на фоне самостоятельной диагностики педагога, а также углубленного медицинского осмотра и в форме творческого отчета. Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи

№ слайда 20 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Сравнительный анал
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Сравнительный анализ результатов работы с плоскостопием в 6-м А и Б кл.

№ слайда 21 Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Сравнительный анал
Описание слайда:

Четкий и поэтапный план решения поставленной цели и задачи Сравнительный анализ результатов работы с плоскостопием в 5-м А и Б кл.

№ слайда 22 Подготовили занятие: педагог доп. образования Преснякова Н.А. педагог доп. о
Описание слайда:

Подготовили занятие: педагог доп. образования Преснякова Н.А. педагог доп. образования Балько Е.В. Общешкольное спортивно-художественное занятие «Международный день семьи» Конкурс «Семья в куче, не страшна и туча» Эстафета «Надуваем шары»

№ слайда 23 Эстафета «Гонка мячей под ногами» Общешкольное спортивно-художественное занят
Описание слайда:

Эстафета «Гонка мячей под ногами» Общешкольное спортивно-художественное занятие «Международный день семьи» Эстафета с остановками

№ слайда 24 Конкурс капитанов «Пожарные» Общешкольное спортивно-художественное занятие «М
Описание слайда:

Конкурс капитанов «Пожарные» Общешкольное спортивно-художественное занятие «Международный день семьи» Конкурс . Рисунок на асфальте «Забота друг о друге»

№ слайда 25 Конкурс .Умные помощники. «Одень сестренку на карнавал» Общешкольное спортивн
Описание слайда:

Конкурс .Умные помощники. «Одень сестренку на карнавал» Общешкольное спортивно-художественное занятие «Международный день семьи»

№ слайда 26 Выезд в Тульскую художественную галерею
Описание слайда:

Выезд в Тульскую художественную галерею

№ слайда 27 в области строения позвоночника и стопы; в работе с мелкой моторикой и с акти
Описание слайда:

в области строения позвоночника и стопы; в работе с мелкой моторикой и с активными точками на теле, ее влияние на работу всего организма; в самостоятельной работе с упражнениями на дыхание; в работе с позвоночником и стопой; в нормах здорового и безопасного образа жизни, с целью сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья. В перспективе формирование у воспитанников компетентности:

№ слайда 28 Управление качеством образования в УДОД в современных условиях требует особых
Описание слайда:

Управление качеством образования в УДОД в современных условиях требует особых подходов, нестандартных решений, которые в полной мере могли бы учесть особенности образовательной среды, дополнительных образовательных программ различных направленностей, запросы и потребности родителей и других социальных партнеров УДОД. Между тем, анализ показывает, что в педагогических исследованиях уделяется достаточное внимание проблемам управления качеством общего образования. Что же касается качества дополнительного образования детей, то эта проблема оказалась в поле зрения исследователей лишь в самое последнее время. Проблемы оценки качества дополнительного образования

№ слайда 29 Управление качеством образования в УДОД, возможно должна включить в себя след
Описание слайда:

Управление качеством образования в УДОД, возможно должна включить в себя следующие компоненты: В содержании деятельности: • инвариантный компонент для всех образовательных программ, реализуемых в УДОД (ресурсное обеспечение дополнительного образования; качество образовательного процесса; результаты дополнительного образования); • вариативный компонент управления качеством образования, отражающий особенности реализации образовательных программ разных направленностей. В оценке результатов деятельности: разработка и применение критериев и показателей результативности реализации образовательных программ в соответствии с инвариантным и вариативным компонентами содержания модели. Проблемы оценки качества дополнительного образования

№ слайда 30 Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-фз от 29.12.2012). По
Описание слайда:

Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-фз от 29.12.2012). Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 Асмолов А.Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения/А.Г. Асмолов//Педагогика. – 2009. - №4. – С. 18-22. Завьялов, С.И., Панфилов, О.П., Антропометрические размеры и физическое состояние школьников на рубеже XXI века. Методы определения и оценки. Под ред. доктора биологических наук профессора. О.П.Панфилова. - Тула, 2001. Интернет-источники. Литература

№ слайда 31
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров93
Номер материала ДБ-208977
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх