Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Разработка олимпиады по информатике для студентов 1 - 2 курсов СПО

Разработка олимпиады по информатике для студентов 1 - 2 курсов СПО



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ГОУ СПО ТО

«Тульский промышленный техникум»



Методическая разработка

внеклассного мероприятия

«Олимпиада по информатике»

(в ходе недели естественнонаучных дисциплин)




Автор разработки: Прохорова Татьяна Николаевна

преподаватель информатики, высшая квалификационная категория



Аннотация: в методической разработке рассмотрена методика организации и проведения олимпиады по информатике для студентов I-II курса, дано обоснование выбора олимпиады как формы организации внеурочной деятельности студентов, а также поставлены цели проведения олимпиады и решены задачи, необходимые для достижения целей.


Тула 2015г


ВВЕДЕНИЕ

«... человечество действительно нуждается в чрезвычайно многочисленных гениях и замечательных талантах. Если это так, то откуда они возьмутся? Их нужно выискивать, развивать и давать им возможность реализации»

В.П. Эфроимсон

Не секрет, что российское образование в настоящий момент находится в процессе серьезных изменений. Один из важнейших вопросов, решаемых на самом высоком уровне: как определить одаренность обучаемого и как работать с талантом?

Поэтому внеурочная работа со студентами продолжает занимает особое место в структуре образовательного и воспитательного процессов. Она во многом способствует совершенствованию учебного процесса.

Внеклассная работа, как один из видов внеурочной работы, имеет большое образовательно-воспитательное значение. Она способствует развитию познавательных интересов, удовлетворению и развитию духовных потребностей студентов, открывает дополнительные возможности для формирования таких ценных социально-значимых качеств, как общественная активность, самостоятельность, инициативность и др.

Главное же её назначение – выявление и развитие творческих способностей и наклонностей учащихся в разных отраслях науки и культуры.

Олимпиада по информатике – это одна из форм организации внеурочной деятельности при изучении информатики. Цель подготовки к олимпиаде – развитие способностей по самостоятельному приобретению знаний, умений, навыков студентов, ускорению процесса перехода от обучения к самообучению – наивысшей ступени образовательного процесса.

Совмещение традиционного и личностно-ориентированного типов обучения наиболее полно соответствует современной концепции преподавания информатики, как фундаментальной науки и признания ее высокого развивающего потенциала.

1 Олимпиада как одна из форм организации внеурочной деятельности при изучении информатики

Подростковый возраст – период жизни человека от детства до юности в традиционной классификации (от 11-12 до 14-15 лет). В этот самый короткий по астрономическому времени период подросток проходит великий путь в своем развитии: через внутренние конфликты с самим собой и с другими, через внешние срывы и восхождения он может обрести чувство личности. Однако раскрывающееся его сознанию общество жестоко инициирует его.

Именно в отрочестве подросток нацелен на поиск новых, продуктивных форм общения – со сверстниками, со своими кумирами, с теми, кого любит и уважает. Стремление к созиданию проявляется и в сфере осваиваемых идей и знаний.

Подростки стремятся переосмыслить то, что они сделали предметом своего интеллектуального постижения и, прочувствовав, выдать и утвердить это как продукт своего собственного мышления.

Учеба в техникуме занимает большое место в жизни подростка. Готовность подростка к тем видам учебной деятельности, которые делают его более взрослым в его собственных глазах может быть одним из мотивов учения. Для подростка становятся привлекательными самостоятельные формы занятий. Подростку это импонирует, и он легче осваивает способы действия, когда преподаватель лишь помогает ему.

Конечно, интерес к учебной дисциплине во многом связан с качеством преподавания. Большое значение имеют подача материала преподавателем, умение увлекательно и доходчиво объяснить материал, что активизирует интерес, усиливает мотивацию учения. Постепенно на основе познавательной потребности формируются устойчивые познавательные интересы, ведущие к позитивному отношению к учебным дисциплинам в целом.

В этом возрасте возникают новые мотивы учения, связанные с осознанием жизненной перспективы, своего места в будущем, профессиональных намерений, идеала.

Знания приобретают особую значимость для развития личности подростка. Они являются той ценностью, которая обеспечивает подростку расширение собственно сознания и значимое место среди сверстников. Именно в подростковом возрасте прикладываются специальные усилия для расширения житейских, художественных и научных знаний.

Эрудированный подросток пользуется авторитетом у сверстников как носитель особого фетиша, что побуждает его приумножать свои знания. При этом сами по себе знания доставляют подростку истинную радость и развивают его мыслительные способности.

Знания, которые получает подросток в процессе учебной деятельности в техникуме, также могут приносить ему удовлетворение. Однако здесь есть одна особенность: в техникуме подросток не выбирает сам постигаемые знания. В результате можно видеть, что некоторые подростки легко, без принуждения, усваивают любые учебные знания; другие – лишь избранные дисциплины. Если подросток не видит жизненного значения определенных знаний, то у него исчезает интерес, может возникнуть отрицательное отношение к соответствующим учебным дисциплинам.

Успех или неуспех в учении также влияет на формирование отношения к учебным дисциплинам. Успех вызывает положительные эмоции, позитивное отношение к дисциплине и стремление развиваться в этом отношении. Неуспех порождает негативные эмоции, отрицательное отношение к дисциплине и желание прервать занятия.

Одна из возможностей продемонстрировать свои знания и выделиться на фоне других – это успешное участие в олимпиадах. Студенты попадают в атмосферу успеха, общаются между равными по интеллекту, появляется желание снова встретиться соревноваться и общаться, а для этого появляется необходимость дополнительной подготовки по выбранной дисциплине.

Предметные олимпиады – это соревнование студентов по различным дисциплинам. Они занимают среди всех форм из методов внеурочной деятельности студентов, осуществляемой в условиях профессионального обучения, особое место. Олимпиады «работают» на обеспечение выбора дальнейшего жизненного пути студента, развивают индивидуальные особенности личности студента, то есть по большому счету способствуют реализации целей профессионального обучения.

Главная задача олимпиад заключается в повышении интереса студентов к изучению дисциплин и выявлению талантливых студентов.

Олимпиады позволяют студентам и преподавателям проверить и критически оценить свои возможности, определиться в выборе дальнейших путей своего образования. На олимпиадах предпочтение отдается оригинальным идеям решения задач с четким их обоснованием, выбору оптимального метода выполнения задания, аргументированным выводам.

2 Положение о проведении олимпиады

  1. Общие положения

Настоящее положение разработано в целях реализации задач по повышению качества профессионального образования, развитию творческого потенциала студентов, формированию информационно-коммуникационной компетентности.

Настоящее положение определяет:

  • порядок организации и проведения олимпиады по информатике среди студентов ГПОО ТО «ТГМК им. Н. Демидова»;

  • организационно-методическое обеспечение;

  • определение победителей олимпиады.

Олимпиада проводится цикловой комиссией естественнонаучных дисциплин ГПОО ТО «ТГМК им. Н. Демидова».

  1. Цели и задачи олимпиады

  • развитие творческого потенциала студентов, формирование у них интереса к изучению современных информационных технологий и навыков их использования;

  • содействие более глубокому и прочному овладению студентами современными знаниями, умению находить решение в условиях поставленных задач;

  • выявление талантливых студентов, определение их дальнейшего интеллектуального и профессионального развития;

  • активизация творческой деятельности преподавателей.

  1. Организационно-методическое обеспечение олимпиады

Общее руководство организацией и проведением олимпиады осуществляет преподаватель информатики Прохорова Т. Н.

На заседании цикловой комиссии естественнонаучных дисциплин утверждается положение об олимпиаде, состав жюри, задания для проведения олимпиады и критерии их оценки.

В целях объективного оценивания результатов выполнения заданий создается жюри, в состав которого входят:

  • Татарникова И. Е. – руководитель кафедр, преподаватель высшей квалификационной категории;

  • Касьянова Н. В. – зам директора по УР, преподаватель высшей квалификационной категории;

  • Прохорова Т. Н. – преподаватель первой квалификационной категории;




  1. Порядок проведения олимпиады

  • В олимпиаде принимают участие по 2-3 студента от каждой группы I и II курса всех специальностей «ТГМК им. Н Демидова».

  • Олимпиада проводится 16 февраля 2015 года в 1020 в аудитории 410 учебного корпуса ТГМК

  • Время проведения: с 1020 – 1155.

Олимпиада по информатике включает выполнение практических заданий, содержание которых соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту по специальностям среднего профессионального образования: форматирование текстового документа в программе Microsoft Office Word 2007, работа с электронной таблицей в Microsoft Office Excel 2007, создание презентации в Microsoft Office Power Point 2007.

  1. Подведение итогов, поощрение участников олимпиады

  • Победители олимпиады определяются по лучшим показателям (баллам) выполнения олимпиадных заданий.

  • Победителям присуждаются 1, 2, 3 места и вручаются дипломы.

3 Ход мероприятия

Олимпиада по информатике проводилась 16 февраля 2015 года в 1020. В олимпиаде приняли участие студенты всех групп I и II курса всех специальностей ГПОО ТО «ТГМК им. Н. Демидова». Для проведения олимпиады был задействован компьютерный класс с количеством посадочных мест 10.

В указанном кабинете на каждом компьютере была создана папка Олимпиада с вложенными в нее тремя папками: Word, Excel, PowerPoint. В папках Word и Excel были размещены заготовки с соответствующими заданиями. В папке PowerPoint размещены фотографии корпусов колледжа и эмблема.

В компьютерных лабораториях на столах были разложены три категории карточек различных вариантов. Выбрав себе 3 карточки студент занимал место за компьютером.

Все задания были предназначены для выполнения на персональном компьютере, и позволяли выявить уровень информационно-коммуникационной компетентности по работе с приложениями пакета Microsoft Office в рамках курса дисциплины «Информатика и ИКТ».

Задания по теме «MS Word» (Приложение 1) позволили определить уровень практических умений и навыков студентов в преобразовании (верстке) текстов: задание необходимых параметров для страницы, форматирование текста, работа со списками.

Пример задания по теме «MS Word»

  1. Откройте файл Задание, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 2см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Times New Roman, размер 15пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Arial, размер 17пт, цвет лиловый, начертание полужирный, интервал разреженный на 3пт, двойное подчеркивание, цвет подчеркивания красный, выравнивание по центру, интервал после 6пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера синий, положение маркера 1см, отступ текста 1,5см

  6. Сохраните документ

Задания по теме «MS Excel» (Приложение 2) позволили определить уровень практических умений и навыков студентов в работе с электронными таблицами: выполнение необходимых расчетов, форматирование таблицы.

Пример задания по теме «MS Excel»

  1. Откройте файл Задание, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

    Было денег:

    300,00р.

    Наименование продукции

    Ед. изм.

    Кол-во

    Цена

    Стоимость

    Молоко

    литр

    2

    25,80р.


    Сметана

    пачка

    2

    19,90р.


    Творог

    пачка

    3

    23,60р.


    Масло

    пачка

    2

    36,80р.


    Потрачено денег:


    Остаток денег:


  4. Сохраните изменения в таблице

Задания по теме «MS PowerPoint» позволили определить уровень практических умений и навыков студентов по созданию компьютерных презентаций: работа с текстовой информацией, добавление графических объектов, настройка анимации и смены слайдов, оформление презентации.

Пример задания по теме «MS PowerPoint»

  1. Создайте свою визитную карточку с помощью программы PowerPoint. Презентация должна содержать: Ф.И.О. студента, дату рождения, номер группы, название специальности, Ф.И.О. классного руководителя

  2. Для оформления презентации необходимо использовать фотографии колледжа (Рабочий стол\Олимпиада\PowerPoint), объекты WordArt, разнообразные шрифты и цветовое оформление

  3. Ко всем объектам настройте разные эффекты анимации, появляющиеся автоматически

  4. Сохраните презентацию Рабочий стол\Олимпиада\PowerPoint с именем Визитка

Преподаватель заносил в «Протокол результатов олимпиады» (Приложение 3) фамилии участников, группы и номера их рабочих мест, затем фиксировал время начала олимпиады.

Для выполнения заданий было отведено фиксированное время – 90 минут. По истечении времени, преподаватель собирал все папки с выполненными заданиями в архив для последующей проверки.

Проверка работ проводилась жюри. В протокол участников проставлялись баллы за каждое выполненное здание. Баллы суммировались по каждому участнику и по группе.

Награждение победителей олимпиады состоялось 3 апреля в рамках подведения итогов недели естественнонаучных дисциплин.


Критерии оценки выполненных заданий олимпиады

5 баллов


Задание PowerPoint

сохранение

1 балл

содержание презентации

0,5 балла

вставка графических объектов

0,5 балла

оформление презентации

2 балла

настройка анимации, смены слайдов

1 балл

итого:

5 баллов



Заключение

Проведение предметных олимпиад является эффективной формой дифференцированного обучения и воспитания студентов. Основная задача проведения таких внеклассных мероприятий – углубление и расширение знаний, умений и навыков студентов, развитие творческих способностей и интересов учащихся, привитие навыков самостоятельной работы и формирование умения реализовать теоретические знания при решении практических задач с использованием компьютерной техники, формирование информационно-коммуникационной компетентности. Поэтому задания для проведения олимпиады по информатике носят практический характер.

В рамках проведенной олимпиады органически сочетались массовая и индивидуальная формы учебно-воспитательной работы.

Заключительным этапом проведения олимпиады явилось подведение итогов в личном и командном первенстве. После чего состоялось объявление результатов и награждение победителей:

I место Чекулаев Дмитрий Андреевич гр.04 14,4

II место Наумов Валерий Евгеньевич гр.06 12,4

III место Шатров Владислав Олегович гр.201 11,5


Список источников


  1. Шепелева В.И. Принципы организации внеклассной работы. – М.: Высшая школа, 2001

  2. Кудинова В.И. Внеклассная работа по информатике // Информатика и образование. – 2010. № 1

  3. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник для сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2007

  4. Немцова Т.И, Назарова Ю.В. Практикум по информатике. Часть 1: учебное пособие для СПО. – М.: Академия, 2007

  5. Колдаев В.Д., Павлова Е.Ю. Сборник задач и упражнений по информатике: учебное пособие для СПО. – М.: Академия, 2007

  6. Свиридова М.Ю. Текстовый редактор WORD. – М.: Академия, 2010

  7. Свиридова М.Ю. Электронные таблицы Excel. – М.: Академия, 2010

  8. Трайнев В.А., Трайнев И.В. Информационные коммуникационные технологии. – М.: Академия, 2006

  9. Фуфаев Э.В., Фуфаева Л.И. Пакеты прикладных программ. – М.: Академия, 2008

  10. Колмыкова Е.А., Кумскова И.А. Информатика – М.: Академия, 2009

  11. http://www.metod-kopilka.ru

  12. www.edu/ru/modules.php

  13. http://comp-science.narod.ru


Приложение 1. Задания Word

Задание_1,
  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 2см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Times New Roman, размер 15пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Arial, размер 17пт, цвет лиловый, начертание полужирный, интервал разреженный на 3пт, двойное подчеркивание, цвет подчеркивания красный, выравнивание по центру, интервал после 6пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера синий, положение маркера 1см, положение текста 1,5см

  6. Сохраните документ


Задание_2,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите поля документа по 1,5см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Arial, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Times New Roman, размер 15пт, цвет зеленый, начертание курсив, интервал разреженный на 5пт, волнистое подчеркивание, цвет подчеркивания синий, выравнивание по центру, интервал после 10пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера красный, положение маркера 2см, положение текста 3,5см

  6. Сохраните документ


Задание_3,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 1см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Courier New, размер 19пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Impact, размер 21пт, цвет красный, начертание курсив, интервал разреженный на 7пт, пунктирное подчеркивание, цвет подчеркивания зеленый, выравнивание по центру, интервал после 12пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера фиолетовый, положение маркера 1,5см, положение текста 2,5см

  6. Сохраните документ


Задание_4,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите поля документа по 1,5см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Arial, размер 15пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Monotype Corsiva, размер 25пт, цвет коричневый, начертание полужирный, интервал разреженный на 3пт, штриховое подчеркивание, цвет подчеркивания бирюзовый, выравнивание по центру, интервал после 5пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера лиловый, положение маркера 1см, положение текста 2,5см

  6. Сохраните документ



Задание_5,
  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 1см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Comic Sans MS, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Arial, размер 17пт, цвет бирюзовый, начертание курсив, интервал разреженный на 5пт, двойное подчеркивание, цвет подчеркивания оранжевый, выравнивание по центру, интервал после 11пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера красный, положение маркера 1см, положение текста 1,5см

  6. Сохраните документ


Задание_6,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите поля документа по 1,5см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Arial, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт MS Mincho, размер 15пт, цвет зеленый, начертание полужирный, интервал разреженный на 3пт, волнистое подчеркивание, цвет подчеркивания красный, выравнивание по центру, интервал после 10пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера лиловый, положение маркера 2см, положение текста 3,5см

  6. Сохраните документ


Задание_7,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 2см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Georgia, размер 19пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Tahoma, размер 21пт, цвет зеленый, начертание курсив, интервал разреженный на 10пт, пунктирное подчеркивание, цвет подчеркивания красный, выравнивание по центру, интервал после 12пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера коричневый, положение маркера 1,5см, положение текста 2,5см

  6. Сохраните документ


Задание_8,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите поля документа по 2,5см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Arial, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Garamond, размер 19пт, цвет синий, начертание полужирный, интервал разреженный на 3пт, штриховое подчеркивание, цвет подчеркивания лиловый, выравнивание по центру, интервал после 5пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера зеленый, положение маркера 1см, положение текста 2,5см

  6. Сохраните документ




Задание_9,
  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 2см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Times New Roman, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Arial, размер 15пт, цвет красный, начертание курсив, интервал разреженный на 5пт, двойное подчеркивание, цвет подчеркивания лиловый, выравнивание по центру, интервал после 6пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера зеленый, положение маркера 1см, положение текста 1,5см

  6. Сохраните документ


Задание_10,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите поля документа по 1,5см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Arial, размер 15пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Times New Roman, размер 17пт, цвет синий, начертание полужирный, интервал разреженный на 3пт, волнистое подчеркивание, цвет подчеркивания зеленый, выравнивание по центру, интервал после 10пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера фиолетовый, положение маркера 2см, положение текста 3,5см

  6. Сохраните документ


Задание_11,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 1см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Impact, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Courier New, размер 21пт, цвет зеленый, начертание полужирный, интервал разреженный на 2пт, пунктирное подчеркивание, цвет подчеркивания красный, выравнивание по центру, интервал после 11пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера оранжевый, положение маркера 1,5см, положение текста 2,5см

  6. Сохраните документ


Задание_12,

  1. Откройте файл находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите поля документа по 1,5см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Arial, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Georgia, размер 25пт, цвет фиолетовый, начертание полужирный, интервал разреженный на 7пт, штриховое подчеркивание, цвет подчеркивания сиреневый, выравнивание по центру, интервал после 5пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера красный, положение маркера 1см, положение текста 2,5см

  6. Сохраните документ



Задание_13
  1. Откройте файл, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 1см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Comic Sans MS, размер 17пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Garamond, размер 19пт, цвет синий, начертание полужирный, интервал разреженный на 5пт, двойное подчеркивание, цвет подчеркивания бирюзовый, выравнивание по центру, интервал после 7пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера красный, положение маркера 1см, положение текста 1,5см

  6. Сохраните документ


Задание_14

  1. Откройте файл, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите поля документа по 1,5см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Tahoma, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт MS Mincho, размер 15пт, цвет лиловый, начертание полужирный, интервал разреженный на 3пт, волнистое подчеркивание, цвет подчеркивания красный, выравнивание по центру, интервал после 10пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера зеленый, положение маркера 2см, положение текста 3,5см

  6. Сохраните документ



  1. Откройте файл Задание_15, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите все поля документа по 2см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Tahoma, размер 19пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Monotype Corsiva, размер 21пт, цвет синий, начертание полужирный, интервал разреженный на 10пт, пунктирное подчеркивание, цвет подчеркивания красный, выравнивание по центру, интервал после 12пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера коричневый, положение маркера 1,5см, положение текста 2,5см

  6. Сохраните документ



  1. Откройте файл Задание_16, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Word

  2. Установите поля документа по 2,5см

  3. Отформатируйте основной текст: шрифт Garamond, размер 13пт, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5 строки

  4. Отформатируйте заголовок: шрифт Times New Roman, размер 19пт, цвет фиолетовый, начертание курсив, интервал разреженный на 3пт, штриховое подчеркивание, цвет подчеркивания зеленый, выравнивание по центру, интервал после 5пт

  5. Оформите текст маркированным списком: маркер (шрифт Wingdings), цвет маркера красный, положение маркера 1см, положение текста 2,5см

  6. Сохраните документ


Приложение 2. Задания Excel


  1. Откройте файл Задание_1, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

300,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Молоко

литр

2

25,80р.


Сметана

пачка

2

19,90р.


Творог

пачка

3

23,60р.


Масло

пачка

2

36,80р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_2, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

200,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Хлеб белый

шт

3

13,60р.


Хлеб заварной

шт

2

15,10р.


Рогалик

шт

5

3,60р.


Мука в/с

кг

3

28,80р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_3, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

250,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Пирожное заварное

шт

6

12,50р.


Печенье «Орешек»

кг

0,5

72,90р.


Зефир в шоколаде

кг

0,3

110,60р.


Конфеты «Левушка»

кг

0,5

170,00р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_4, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

400,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Сосиски докторские

кг

0,8

110,00р.


Колбаса молочная

кг

0,4

220,00р.


Колбаса московская

кг

0,6

260,00р.


Паштет с грибами

кг

0,3

68,80р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_5, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

250,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Сухари ванильные

уп

2

36,00р.


Пряники имбирные

кг

0,8

56,80р.


Кексы творожные

кг

0,6

101,00р.


Мармелад фруктовый

кг

0,3

66,80р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_6, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

300,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Грибы «Вёшенка»

кг

0,8

91,00р.


Салат листовой

кг

0,2

90,80р.


Яблоки «Спартан»

кг

2,5

40,00р.


Орехи «Лещина»

кг

0,3

220,00р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_7, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

400,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Салфетки бумажные

уп

2

17,80р.


Жидкое мыло

фл

1

62,90р.


Зубная паста

тюб

2

26,60р.


Гель для душа

фл

2

98,80р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_8, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

550,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Шампунь для волос

фл

1

120,80р.


Пена для ванн

фл

2

110,90р.


Лак для волос

фл

1

160,60р.


Мыло детское

шт

3

8,80р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_9, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

350,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Творожный сырок

шт

5

6,80р.


Йогурт Активия

шт

3

28,90р.


Сок ананасовый

уп

2

68,60р.


Вода минеральная

бут

2

26,80р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице


  1. Откройте файл Задание_10, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

500,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Порошок Mr.Proper

уп

1

69,90р.


Порошок Ласка

уп

2

72,90р.


Пятновыводи-тель ACE

уп

2

59,60р.


Гель Пемолюкс

фл

2

38,90р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_11, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

300,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Анальгин

уп

3

14,20р.


Амбробене

уп

1

99,50р.


Де-Нол

уп

4

15,60р.


Спазган

фл

2

12,10р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_12, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

250,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Сливки

уп

2

21,50р.


Кефир

уп

3

23,20р.


Ряженка

уп

2

16,80р.


Брынза

кг

0,3

99,00р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_13, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

500,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Масло облепиховое

фл

2

118,50р.


Кислота аскорбиновая

уп

2

35,50р.


Ватные палочки

уп

2

14,80р.


Кислота салициловая

фл

2

17,60р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_14, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

500,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Дезодорант Rexona

фл

1

115,00р.


Лак для ногтей

фл

2

75,50р.


Блеск для губ

фл

1

90,80р.


Тени для век

уп

2

66,50р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_15, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

350,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Виноград

кг

0,6

180,00р.


Апельсины

кг

1,5

49,90р.


Лимоны

кг

0,2

55,60р.


Бананы

кг

1,5

48,00р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице



  1. Откройте файл Задание_16, находящийся Рабочий стол\Олимпиада\Excel

  2. Выполните необходимые вычисления

  3. Отформатируйте таблицу по образцу

Было денег:

300,00р.

Наименование продукции

Ед. изм.

Кол-во

Цена

Стоимость

Рис

кг

3

23,40р.


Гречка

кг

2

38,10р.


Крупа манная

кг

1

12,60р.


Сахар

кг

5

25,90р.


Потрачено денег:


Остаток денег:



  1. Сохраните изменения в таблице




Приложение 3. Протокол результатов олимпиады:

п/п

ФИО

студента

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Итог

Сохранение

Параметры страницы

Форматирование основного текста

Форматирование заголовка

Создание списка

Итог

Сохранение

Оформление таблицы

Выполнение расчетов

Итог

Сохранение

Содержание презентации

Вставка графических объектов

Оформление слайда

Анимация

Итог

0,5

0,5

1

2

1

5

0,5

1,5

3

5

1

0,5

0,5

2

1

5

15

1

Адаменко Роман Васильевич гр. 201

0,5

0,5

0,7

2

1

4,7

0,5

1

0

1,5

1

0,4

0,5

1,5

0,5

3,9

10,1

2

Антошин Александр Евгеньевич гр.06

0,5

0

0,7

2

1

4,2

0,5

1

2,5

4

1

0,3

0,3

1

0

2,6

10,8

3

Алехин Петр гр. 203

0,5

0,2

0,7

2

0

3,4

0,5

1

3

4,5

1

0,2

0,2

1

0

2,4

10,3

4

Богданов Данила Алексеевич гр.202

0,5

0,2

0,7

1

0

2,4

0,5

1,5

0

2

1

0,5

0,5

2

1

5

9,4

5

Косов Роман Александрович 202 3

0,5

0

0

1

0

1,5

0,5

0,5

0

1

0

0

0

0

0

0

2,5

6

Ласточкин Максим Александрович 201

0,5

0

0,7

1

0,5

2,7

0,5

1,5

0

2

0

0

0

0

0

0

4,7

7

Наумов Валерий Евгеньевич гр.06

0,5

0,2

0,7

2

0,5

3,9

0,5

1,5

2,5

4,5

1

0,5

0,5

2

0

4

12,4

8

Сергиевский Кирилл Даниилович гр.04

0,5

0,5

1

2

0

4

0,5

1

0

1,5

1

0,4

0,5

2

1

4,9

10,4

9

Чекулаев Дмитрий Андреевич гр.04

0,5

0,2

1

2

0,7

4,4

0,5

1,5

3

5

1

0,5

0,5

2

1

5

14,4

10

Шатров Владислав Олегович 201

0,5

0,5

1

2

1

5

0,5

1

0

1,5

1

0,5

0,5

2

1

5

11,5

Приложение 4 Образец Грамоты


13


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-008041

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>