Разработка "Олимпиадные задания по окружающему миру для муниципальной олимпиады"

Олимпиадные задания по окружающему миру

для  3-х классов

Фамилия___________________________

Имя_______________________________

Школа_____________________________

Задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Кол-во баллов
Всего баллов

Задание №1

Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш?

Задание №2

Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

                  а) жаба;       б) ёж;      в) орёл;      г) черепаха;      д) змея.

Задание№3

Отметь признак, являющийся главным для плода растений:

1) круглый

2) имеет семена

3) съедобный

4) полезный

Задание№4

Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

1.     автомобиль – бензин, девочка - _____________________________

2.     гвоздь – металл, льдина - __________________________________

3.     сахар – чистое вещество, почва - ____________________________

4.     бульон – жидкость, кислород – ______________________________

5.     поле – человек, луг - ___________________________________

Задание№5

 Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание№6

      На твоем пути река. Как перейти реку, не замочив ног?  Предложи 4 разных  решения выхода из данной ситуации.( По 2 балла за решение)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание№7

Ответь на вопросы:

1.Почему ночные цветы белые?-----------------------------------------

2.Зачем многие животные выделяют пахучие вещества?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Какой цветок первым произрастает на месте лесных пожаров?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Трава от 99-ти болезней?-----------------------------------------------------------.

5.Почему дым на пожаре опаснее для здоровья человека, чем огонь?

__________________________________________________________________________

Задание№8

При санитарной рубке леса вырубили старые дуплистые деревья. Лес стал чахнуть. Почему?            

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание№9

Найдите ошибки. Зачеркните названия тех животных, которые не являются представителями следующих групп.

А. Это насекомые: пчела, стрекоза, муравей, бабочка, паук, божья коровка.

Б. Это земноводные: лягушка, жужелица, тритон, жаба, жерлянка, саламандра.

В. Это пресмыкающиеся: крокодил, ящерица, кенгуру, морская черепаха, гадюка, веретеница (безногая ящерица).

Г. Это рыбы: щука, окунь, сом, дельфин, ерш, карась, морской конёк.

Д. Это звери: лев, снежный барс, варан, обезьяна, коала, кенгуру, тюлень.

Е. Это птицы: колибри,  перепел, страус, пингвин, поползень, сверчок, иволга.

Задание №10.

Найдите ошибки.

Жили две бабочки-подружки. Неразлучными подружками они были – вместе прыгали с цветка на цветок, любили гулять под дождем, а ближе к осени они, как перелетные птицы, отправлялись на юг. Но вот однажды одна из них заболела, подружка решила принести ей муху, чтобы та подкрепилась ею и выздоровела.