Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Разработка открытого урока 9-класса по физике

Разработка открытого урока 9-класса по физике


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Күні: 21.10.15 жыл

Өткізу орны: 307 каб.

Пән: физика

Сынып: 9 сынып

Өткізетін мұғалім: Нұрғалиева Г.Р

Сабақтың тақырыбы

Бүкід әлемдік тартылыс заңы.

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға - бүкіл әлемдік тартылыс зандары туралы түснік беру.

- Оқушыларды сыни ойлау, есте сақтау қабілеттерінің, топта жұмыс істеу дағдыларының дамуына жағдай жасау.

- Жолдастарының пікірін құрметтеуге, бірлесіп жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Топта жұмыс істеу коммуникативті дағдыларды қалыптастыру

Оқу міндеті

Оқушылардың креативті (шығармашылық) ойлау дағдыларын, топтық жұмыстар кезінде ой-пікірін еркін жеткізіп, жүйелі сөйлеу, талдау, дәлелдеу, ұсыныс жасау дағдыларын дамыту.Топта жұмыс істеуде коммуникативті дағдыларды қалыптастыру

Күтілетін нәтиже

- Бүкід әлемдік тартылыс заңымен танысады.

- . Бүкід әлемдік тартылыс заңына байланысты гравитациялық тұрақтыгыны сипаттайды

-Топпен жұмыс жасау арқылы сыни ойлауға ынталанады, ойын еркін жеткізеді.Жасаған тұжырымды дәлелдей алады

Сабақтың түрі

Аралас сабақ,

Қолданылатын әдіс- тәсілдер

Топтық жұмыс, сын тұрғысынан ойлау, Джигсо әдісі, дарынды оқушылармен жұмыс, өзін-өзі бағалау

Сабақтың кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

3 мин.

Оқушыларды әр түрлі суреттері бойынша төрт топқа 6-7 оқушыдан бөлу


Оқушылар алма,күн ай, планета суреттері бойынша төрт топқа 6-7 оқушыдан бөлінеді.



1-тапсырма

«Білу» теориясы

5 мин

  1. мин.

Мұғалім жаңа сабақтың тақырыбын ашу үшін Ньютон туралы мультфильм көріп оқушылармен диалогқа түсемінайтады.

«Миға шабуыл»

1. Мультфильмде басты кейіпкер кім?Қандай физикалық құбылысты байқадыңдар?

2.Ньютон өзінің жаңалығын ашқанда неге негіздеді.

3. ББҮ кестесін толтыру. Оптика тақырыбын «Білемін» бағанына толтырамыз.


Оқушылар бүгінгі күнді және жаңа тақырыпты дәптерлеріне жазып қояды.

Топ өзін-өзі бақылау парағы бойынша бағалайды

2-тапсырма

3 мин.

«Мағынаны тану»

  1. Инсерт әдісі бойынша оқушыларға мәтінді оқуға бөліп беріледі.

Оқушыларға тақырыптан оқылым белгілерін белгілеп отыру лы сұрайды.

  1. Топқа түсінгендерін айтып, талқылау.

Сергіту сәтін өткізу (жаттығу жасату 2 мин)

  1. Әр топқа берілген тапсырмалар бойынша таныстырылым жасайды.

  2. Мәтіннен физикалық терминдерді теріп, формула дәптеріне жазу.


Дәптерлеріне кестені толтырады. Сосын топта талқылап,топтан бір оқушы ойын айтады.

- бүкіл әлемдік тартылыс зандары туралы түсінгендерін айтады.

Формуласын қорыту.



Топ өзін-өзі бақылау парағы бойынша бағалайды.

3-тапсырма

15 мин.

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы мұғалім айналаны шолу стратегиясы арқылы сұрақ қояды

1 Бүкіл әлемдік тартылыс заңы қалай тұжырымдалады.

2 .Бүкіл әлемдік тартылыс заңының математикалық өрнегң қандай?

3 .Бүкіл әлемдік тартылыс заңына қойылатын шарттар

4 Гравитациялық тұрақты қалай анықталған?

Тапсырмаға жауап бергенде Сфетофор стратегиясын қолданады Қызыл түс- түсінбеу Жасыл-бәрі түсінікті.Сары –сұрақ қою


Әр топ берілген сұрақ түрлерін топта анықтап, бір оқушы өз жұмысын тақтада көрсетеді.


Топ өзін-өзі бақылау парағы бойынша бағалайды

4-тапсырма

15мин.

Деңгейлік тапсырмалар ұсыну:

1.Массалары 1000кг екі дене арасы қандай болғанда әсерлесу күші 6,67*10-9Н-ға тең болады І топ

2. Массалары m = 100 г және m = 50 г болатын екі нүктелік дене бір-бірінен r = 20 м аралығықта орналасқан. Олардың арасындағы өзара тартылыс күшін анықтаңдар.

3. Жер бетінен 400 км биіктікте тұрған массасы 40 кг дене жерге қандай күшпен тартылады? Жердің радиусы 6400 км.

4.Әрқайсысының массаы 100 кг тыныштықта тұрған шарлар бір-бірінен 0,1 Н күшпен т артылса, онда олар қандай қашықтықта орналасқан.

.



Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды өздігінен шығарады.


Оқушы өзін-өзі критерий бойынша бағалайды

Кері байланыс

2 мин


Мен бәрін түсіндім, өзгеге көмек көрсете аламын

Мен тақырыпты түсіндім, есептерді шығара аламын

Мен тақырыпты түсінген сияқтымын, бірақ маған көмек қажет


Мен тақырыпты түсіндім

Мен тақырыпты түсінген сияқтымын, бірақ маған көмек қажет









2 мин

Топ жетекшілерін тыңдау.







Общая информация

Номер материала: ДВ-387913


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»