Разработка открытого урока - Линзы

Предпросмотр материала:

1/9

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Тема урока: «Изображение предмета в собирающей линзе»
Цели:
Содействовать в ходе урока формированию понятия типов изображения линзе;
Научить строить изображения предмета в собирающей линзе;
Раскрыть практическую значимость данной темы в применении через оптические приборы.
2 слайд

Задачи:
Изучить правила построения изображений в тонкой линзе
Научиться пользоваться программой Power Point
Научится использовать анимацию при создании презентаций
Научиться планировать свои действия
3 слайд

Науку всегда глубже постигнуть стремись,
Познанием вечного жаждой томись,
Лишь первых познаний блеснет тебе свет,
Узнаешь, предела для знания нет.
4 слайд

Правило
Для получения изображения любой точки предмета необходимо использовать ДВА «замечательных» луча:
1.Луч, проходящий через центр линзы.
Он никогда не преломляется
2.Луч, параллельный главной оптической оси.
После линзы он обязательно пройдёт
через фокус
5 слайд

Два «замечательных» луча
F
F
A
A
Рисуем линзу,
главную оптическую ось,
предмет,
Первый луч проводим из точки А через центр, он не преломляется!
Второй луч проводим из той же точки А параллельно главной оси,
он преломляется и всегда проходит через фокус!
На пересечении этих двух лучей получаем изображение точки А
2F
2F
6 слайд

Собирающая линза
предмет находится за двойным фокусом
A
Проводим два «замечательных» луча из точки А и получаем её изображение
Так же с помощью двух лучей получаем изображение точки В
Соединяя полученные точки, получаем изображение предмета
Изображение предмета : уменьшенное, перевёрнутое
F
F
A
В
В
7 слайд

Собирающая линза
A
Проводим два «замечательных» луча из точки А и получаем её изображение
Так же с помощью двух лучей получаем изображение точки В
Соединяя полученные точки, получаем изображение предмета
Изображение предмета : увеличенное, перевёрнутое
F
F
A
В
В
предмет находится
между фокусом и двойным фокусом
8 слайд

Собирающая линза
A
Проводим два «замечательных» луча из точки А
Таким же способом получаем изображение точки В
Соединяя полученные точки, получаем изображение предмета
Изображение предмета : увеличенное, прямое, мнимое
F
F
A
В
В
предмет находится между фокусом и линзой
Что же делать?
и лучи расходятся!
Продолжаем лучи после линзы в обратном направлении
В месте пересечения мнимых лучей получаем изображение точки А
9 слайд

Научился строить изображения в тонкой линзе?
Умеешь пользоваться Power Point?
Можешь настроить анимацию?
Выполни самостоятельную работу!

Краткое описание материала

Тема урока: Построение изображения предмета в собирающих линзах.

Цели урока:

Образовательная: Учить учащихся построению изображения в

собирающих линзах.

Развивающая:

· Учить применять знания, полученные на уроках информатики при решении физических задач;

· Продолжить работу по развитию познавательной деятельности учащихся, учить их выделять существенное, сравнивать изучаемые факты, логически мыслить.

Воспитательная:Помочь учащимся осознать социальную практическую значимость изучаемого материала.

Тип урока: Интегрированный урок изучение нового материала.

Методы:

По источникам знаний - словесный, практический, наглядный;

По характеру познавательной деятельности - проблемный, дифференцированный;

По степени самостоятельности- учебная работа под руководством преподавателя, самостоятельная работа;

Форма урока:Урок – исследовательский, проблемный, поисковый.

Вид деятельности:

Коллективный, индивидуальный, в парах.

После изучения темы учащиеся должны:

· Уметь пользоваться программой PowerPoint.

· Уметь строить изображения предмета в линзах.

· Знать понятие мнимого и действительного изображения.

· Уметь сопоставлять свои рисунки со схемами оптических приборов.

К.М.О.: Компьютерный кабинет. Мультимедиа. Инструкционные карточки- задания. Набор линз. Оптический прибор.

Разработка открытого урока - Линзы

Физика

Другие методич. материалы

PPTX

29.12.2014

515

Физика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Попова Людмила Ивановна

Преподаватель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 10772
Подписчики: 0
Всего материалов: 8

10772
просмотров
8
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Попова Людмила Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.