Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Разработка открытого урока на тему "Дисперсия света"

Разработка открытого урока на тему "Дисперсия света"

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: преподаватель информатики и физики ГБПОУ «Кызылский транспортный техникум»

Е.В. Намчын-оол


Открытый урок на тему: «Дисперсия света»

Цели урока:

  • сформировать представление о явлении дисперсии, научить учащихся отличать явление дисперсии света в различных ситуациях, пояснять суть явления с точки зрения электромагнитной теории и приводить примеры подобных явлений в природе.

  • воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

  • развитие познавательных интересов, навыков работы, самоконтроля, умения конспектировать.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Оборудование и дополнительные материалы:

доска, компьютер, мультимедийный проектор, экран, компьютерная презентация, карточки с вопросами, карточки оценки знаний, спектроскоп (призма) прямого зрения.


План урока:

  1. Организационный момент – 2 мин

  2. Проверка домашнего задания – 7 мин

  3. Изучение нового материала – 40 мин

  4. Рефлексия результатов знаний учащимися – 7 мин

  5. Закрепление знаний. Решение задач – 30 мин

  6. Итог урока – 3 мин

  7. Запись домашнего задания – 1 мин

Ход урока

  1. Организационный момент

Приветствие. Готовность к уроку. Отметка в журнале присутствующих и отсутствующих.

  1. Проверка домашнего задания

В качестве проверки ваших знаний вспомним, что же мы уже изучили о световых явлениях.

Повторение пройденного материала проведем в виде фронтального опроса или в виде карточек:

  1. Как обозначают скорость света и чему он равен?

  2. Напишите закон отражения света.

  3. Напишите закон преломления света.

  4. Нарисовать луч падающий, и луч отраженный.

  5. Нарисовать луч падающий, и луч преломленный.

  6. Как обозначают относительный показатель преломления среды и чему он равен?

  1. Изучение нового материала

Сегодня мы продолжим разговор о световых явлениях и законах распространения света

Свет имеет еще много тайн. Одна из них – явление дисперсии.

Тема нашего урока «Дисперсия»

Цель урока: дать понятие о дисперсии света и объяснить ее с точки зрения электромагнитной теории, объяснить происхождение цветов окружающих нас тел.

Слово «дисперсия» происходит от латинского слова dispersio, означает «разложение света».

Дисперсия света – это явление, обусловленное зависимостью абсолютного показателя преломления света, от частоты колебаний (или длины волны).

(Прочитать определение еще раз)

В 1676 году англ. физик Исаак Ньютон обратил внимание на радужную окраску изображений звезд в телескопе. Он заинтересовался этим явлением и поставил опыт. Ньютон направил световой пучок малого поперечного сечения на призму. Пучок солнечного света проходил в затемненную комнату через маленькое отверстие в ставне. Падая на стеклянную призму, он преломлялся и давал на противоположной стене удлиненное изображение с радужным чередованием цветов. Эту радужную полоску Ньютон назвал спектром. Замечательно, что этот опыт пережил столетия, и его методика без существенных изменений используется до сих пор.

Проделав опыт, Ньютон сделал вывод, что белый свет состоит из семи основных цветов: к, о, ж, з, г, с, ф. Их совместное действие дает нам ощущение белого света, а после прохождения через призму эти цвета разделяются. Ньютон доказал это, направив эту радужную полосу на вторую призму и получив опять белый свет.

Луч белого света, проходя через трехгранную призму, не только отклоняется, но и разлагается на составляющие цветные лучи. Это явление установил Исаак Ньютон, проведя серию опытов.

Дисперсия света на стеклянной призме

  • Дисперсия света на стеклянной призме позволяет разложить световой пучок на спектральные составляющие, распространяющиеся под разными углами к первоначальному направлению.

hello_html_6fcbb3e3.pnghello_html_6be6cf45.png

Явление разложения белого света в спектр получило название «дисперсия».

hello_html_22e98f0b.png

Зависимость показателя преломления света от его цвета называется дисперсией.

Запомни фразу, начальные буквы слов которой дают последовательность цветов спектра:

«Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан».

Дисперсия света на стеклянной призме

  • Дисперсия света на стеклянной призме позволяет разложить световой пучок на спектральные составляющие, распространяющиеся под разными углами к первоначальному направлению.

hello_html_m1da82b9b.png

Как объяснить цвет любого предмета?

- белая бумага отражает все падающие на нее лучи различных цветов

- красный предмет отражает только лучи красного цвета, а лучи остальных цветов поглощает

- глаз воспринимает отраженные от предмета лучи определенной длины волны и таким образом воспринимает цвет предмета.

Согласно теории цветовое зрения Юнга-Гемгольца ощущение любого цвета можно получить смешиванием спектрально чистых излучений красного, зеленого и синего цвета. На анимации нагадывающиеся области этих трёх цветов выглядят как белое пятно.

1 вывод Ньютона: свет имеет сложную структуру, т.е. белый свет содержит электромагнитные волны разных частот.

2 вывод Ньютона: свет различного цвета отличается степенью преломляемости, т.е. характеризуется разными показателями преломления в данной среде.

Наиболее сильно преломляются фиолетовые лучи, меньше всего – красные

Дисперсия – зависимость показателя преломления света от его цвета (т.е. от частоты световой волны, она не меняется при переходе из одной среды в другую!!!).

n = c/v, в среде: λ= v / v λ меняется!!!

n уменьшается с увеличением длины волны света.

Где можно наблюдать явление дисперсии?

- при прохождении света через призму

- преломление света в водяных каплях, например, на траве или в атмосфере при образовании радуги

- вокруг фонарей в тумане.

Дисперсия света в природе и искусстве

Радуга, чьи цвета обусловлены дисперсией, — один из ключевых образов культуры и искусства.

Благодаря дисперсии света, можно наблюдать цветную «игру света» на гранях бриллианта и других прозрачных гранёных предметов или материалов.

В той или иной степени радужные эффекты обнаруживаются достаточно часто при прохождении света через почти любые прозрачные предметы.

Радуга возникает из-за того, что солнечный свет испытывает преломление в капельках воды, взвешенных в воздухе. Эти капельки по-разному отклоняют свет разных цветов (Красный свет отклоняется на 137 градусов 30 минут, а фиолетовый на 139°20), в результате чего белый свет разлагается в спектр. Наблюдателю кажется, что из пространства по концентрическим кругам (дугам) исходит разноцветное свечение (при этом источник яркого света всегда находится за спиной наблюдателя).


  1. Рефлексия результатов знаний учащимися

Ответьте на вопросы:

1. Какое физическое явление называют дисперсией?

Ответ: Дисперсия – это зависимость скорости света в веществе от частоты волны.

2. Какая зависимость абсолютного показателя преломления стекла от частоты следует из опыта Ньютона?

Ответ: С увеличением частоты света увеличивается абсолютный показатель преломления.

3. Как время запаздывания световой волны зависит от амплитуды вторичной волны? Как амплитуда вторичной волны зависит от частоты света?

Ответ: Амплитуда вторичной волны пропорциональна модулю разности квадратов частоты собственных колебаний и данной частоты. Время запаздывания тем больше, чем больше амплитуда вторичной волны.

Проведите следующий эксперимент по наблюдению дисперсии света и опишите то, что вы видите. Грамотное объяснение – 2 балла каждому учащимся. Посмотрите через спектроскоп (призму) прямого зрения. Что вы видите, глядя через спектроскоп (призму) прямого зрения?


  1. Закрепление знаний. Решение задач

Задача ЕГЭ

hello_html_m190f3ba9.pnghello_html_m34c9a5db.png

Решение задач с учебника § 58 задача №1 – 2


  1. Итог урока

Подведение итога урока.

Выводы:

  • призма разлагает свет

  • белый свет является сложным (составным)

  • фиолетовые лучи преломляются сильнее красных.

Цвет луча света определяется его частотой колебаний. При переходе из одной среды в другую изменяются скорость света и длина волны, а частота, определяющая цвет остается постоянной.

Выставление оценок в журнал. Молодых Андрей – 5, Миренюк Михаил – 5, Филиппов Артем – 5, Бочкарев Никита – 4, Назимов Артем – 3, Вяткин Владислав – 4, Каушнян Константин – 3, Монгуш Кежик - 4.


  1. Запись домашнего задания

§ 57-58 вопросы, § 58 №3. Касьянов В. А. Физика. 11 кл.:

7


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.10.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров276
Номер материала ДВ-083902
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх