Разработка открытого урока "Папа,мама,я-спортивная семья!"

Папа, мама, я – трудовая семья!

1. Вступительная часть.

Звучит  песня “Улыбка” (музыка В. Шаинского, слова М.Пляцковского).

У ч и т е л ь. Добрый день, уважаемые гости и ребята. Если день мы начинаем с улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте нашу сегодняшнюю встречу проведем с улыбкой. Задача праздника - показать, что мы не только дружные, веселые и находчивые, а главное, какие мы с вами трудолюбивые.

Команды представляют своих членов (у всех членов команды - эмблемы),приветствуют друг друга.

2. Конкурс “Чья мама быстрее?”.

Требуется выловить из аквариума рыбок (аппликация).

3. Викторина “Отгадай загадки об инструментах”.

Все пробует на зуб: и сосну, и вяз, и дуб. (Пила.)

Цепкий рак на тех сердит, кто зазря в доске сидит. (Клещи.)

По деревянной речке плывет кораблик новый, свивается в колесики дымок его сосновый. (Рубанок.)

Первый слог - нота, второе - игра, целое встретится у столяра. (Долото.)

Толстый тонкого побьет - тонкий что-нибудь пробьет. (Молоток и гвоздь.)

Птичка-невеличка носиком нырнет, хвостиком вильнет, дорожку проведет. (Игла и нить.)

Он идет, волну сечет, из трубы зерно течет. (Комбайн.)

4. Конкурс “Кто больше назовет пословиц о труде”.

5. Конкурс “По двум словам отгадайте загадку”.

Коса – камень	Шило – мешок
Дело-мастер	Язык – дело
Труд - лень	Лес - дрова

6. Конкурс “Лучшее исполнение песни”.

7. Конкурс “Сделай поделку”.

З а д а н и е. Вырезать по шаблону зайца и отдать его.

8. Конкурс  для  пап “Cамый сообразительный”.

Ответьте на вопросы:

- За какое место рукоятки надо держать молоток? (За конец.)

- Для чего у некоторых отверток пластмассовые ручки? (Для защиты труда.)

- Для чего нужны круглогубцы? (Чтобы гнуть круглые формы.)

- Каким инструментом вычерчиваются окружности? (Циркулем.)

- У какой пилы зубья мельче: для резьбы металла или для выпиливания дерева?

(Для резьбы по металлу.)

- Какая разница между болтом и шурупом? (Болт одинаков по всей длине, шуруп сужается книзу.)

- Что такое лобзик, что им делают? (Выпиливают криволинейные узоры.)

- Что нужно делать, если шуруп не ввинчивается. (Сделать углубление или намылить.)

- Как легче вбить мелкий гвоздь? (Вставить его между зубьями расчески.)

- Почему шурупы крепче соединяют детали, чем гвозди? (Благодаря винтовой нарезке.)

9. Игра для всей семьи “Волшебный кружок”.

Несколько простых кружков надо разрисовать и превратить в оригинальную аппликацию. Чья команда быстрее и оригинальнее  выполнит это задание, объявляется победителем игры.

10. Игра “Построй лодку”.

Ведущий предлагает всем <<построить>> лодку из дощечек и деревянных фигур. Победитель тот, кто быстрее ее сложит, у кого окажется более оригинальная модель.

11. Конкурс для мам “Кто быстрее соберет разбитый кувшин из мозаики”.

Исполняется концертный номер - песня.

12. Конкурс “Вопросы обо всем на свете”.

- Ведущий предлагает ответить на в о п р о с ы:

- Кто впервые подковал блоху? (Левша.)

- Какие слова изнуряли Винни-Пуха? (Длинные.)

- Кто такой вундеркинд? (Человек с исключительными способностями.)

- Кто автор стихотворения “Кем быть”? (В. Маяковский.)

- Какое дерево принято считать символом нашей Родины? (Березу.)

- Самый чистоплотный зверёк. (Барсук.)

- Животное, которое строит дом на реке. (Бобр.)

- От кого убежала посуда? (От Федоры.)

- Кому нужны иголки для защиты от врагов? (Ежу.)

- Что ест зимой жаба? (Ничего, зимой она спит.)

- Каким насекомым хлопают в ладоши? (Моли, когда хотят её поймать.)

- Почему осину называют спичечной королевой? (Потому что спички делают из осины.)

- Без чего нельзя вытащить рыбку из пруда? (Без труда.)

- Трамвай, троллейбус, электропоезд, автобус. Назовите лишнее слово. (Автобус.)

- Самые трудолюбивые санитары леса. (Муравьи.)

- На какой вопрос невозможно ответить утвердительно - да? (Ты спишь?)

- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

- Какой колокольчик не звенит? (Цветок колокольчик.)

- Орудие для еды жидкостей. (Ложка.)

- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

Ведущий предлагает ознакомиться с выставкой “Наши руки не для скуки”, подготовленной детьми и взрослыми.

13. Заключительная часть.

В е д у щ и й. Прежде чем за чай садиться, мы полюбуемся, какие пироги испекли наши умелицы, послушаем рецепты от них.

Наши ребята подготовили небольшой концерт вместе со своими мамами, давайте посмотрим.

Награждение победителей, вручение медалей, грамот.