Разработка открытого урока по химии в 8 классе "Получение водорода"

Предпросмотр материала:

Открытый урок

8 класс «Получение водорода»

Задачи, решаемые на уроке:

1.Образовательные: обеспечение усвоения знаний с лабораторных и промышленных способах получения водорода, формирование общеучебных умений и навыков- наблюдение за экспериментом, выводы из этого наблюдения , формирование умения писать химические уравнения на получение водорода с разными металлами и кислотами.

2.Воспитательные: формирование основных мировозренческих идей ( взаимосвязь химических веществ и химических реакций, природа реагирующих веществ), профориентационные задачи

3.Развивающие: умение выделять главное, развитие самостоятельного мышления, развитие эмоций.

Ход урока.

1.Формирование мотивации , установка на активное восприятие содержания излагаемого материала.

-Что мы уже знаем о газе водороде?

Т.к. это второй урок темы, ученики активно говорят о газе водороде.

Каким способом мы получали вчера водород? Назовите вещества и название аппарата.

Учитель проводит опыт получения водорода.

Давайте напишем уравнение получение получения водорода из цинка и соляной кислоты.

Zn + 2HCl=ZnCl2+ H2

Уравниваем уравнение, указываем тип реакции.

Можно ли использовать другую кислоту? Например серную H2SO4?

Учитель проводит опыт

Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2

Назовите вещества, укажите тип реакции.

А можно использовать другой металл-например алюминий?

Учитель делает третий опыт

2Al + 6HCl= 2AlCl3+ 3H2

Еще один опыт-

Cu + HCl

Обсуждение: не каждый металл может взаимодействовать с кислотой, а только тот, что стоит в ряду активности металлов до водорода.

Вещества HCL и H2SO4 относятся к одному классу соединений, а вещества ZnCl2 и ZnSO4 к другому классу. Одни называются кислоты, другие-соли.

Давайте попробуем вывести закономерности, как составляются формулы солей.

На столах у детей напечатанная таблица – заготовка

кислота	Na	Zn	Al
НСl Соляная кислота		ZnCl2 Хлорид цинка
H2SO4 Серная кислота		ZnSO4 Сульфат цинка
H3PO4 Фосфорная кислота

Заполняем вместе с детьми таблицу, обсуждаем, почему сульфат называется сульфатом, как можно назвать соли фосфорной кислоты?

А теперь попробуем написать уравнения реакций:

Na + HCl=

Na + H2SO4=

Na + H3PO4=

Al+ HCl=

Al + H2SO4=

Al+ H3PO4=

Итак, все это были лабораторные способы получения водорода, но есть и промышленные:

Запись на доске : Промышленные способы получения водорода

1.Разложение воды электрическим током

2H2O=2H2 +O2

2.Hазложение газа метана

CH4=C + 2H2

Домашнее задание:

Параграф 25- получение водорода

Выучить таблицу «кислоты»выдается каждому ученику таблица кислоты.

Заключительный этап урока- проверка на усвоение материала самостоятельная работа

K+ HCl→

Mg + H2SO4→

III

Fe + H3PO4→

III

Fe + HCl→

K + H2SO4→

Mg + H3PO4→

кислота	Na	Zn	Al
НСl Соляная кислота		ZnCl2 Хлорид цинка
H2SO4 Серная кислота		ZnSO4 Сульфат цинка
H3PO4 Фосфорная кислота

кислота	Na	Zn	Al
НСl Соляная кислота		ZnCl2 Хлорид цинка
H2SO4 Серная кислота		ZnSO4 Сульфат цинка
H3PO4 Фосфорная кислота

кислота	Na	Zn	Al
НСl Соляная кислота		ZnCl2 Хлорид цинка
H2SO4 Серная кислота		ZnSO4 Сульфат цинка
H3PO4 Фосфорная кислота

K+ HCl→

Mg + H2SO4→

III

Fe + H3PO4→

---------------------------------------------------------------------------------------------------

III

Fe + HCl→

K + H2SO4→

Mg + H3PO4→

___________________________________________________________________

K+ HCl→

Mg + H2SO4→

III

Fe + H3PO4→

---------------------------------------------------------------------------------------------------

III

Fe + HCl→

K + H2SO4→

Mg + H3PO4→

Открытый урок по химии 8 класс В

10.12.2014

«Получение водорода»

Учитель химии Александрова М.А.

Краткое описание материала

Открытый урок по химии в 8 классе проводится вторым по счету в теме "Водород".

Для урока понадобится 3 аппарата Кирюшкина и аппарат Киппа.

На уроке показываются оба аппарата, начинают с аппарата Киппа, затем уже аппараты Кирюшкина.

На уроке обязательно еще раз отрабатывается прием проверки водорода на чистоту(т.к. это второй урок темы и дети уже познакомились на первом уроке с водородом), можно вызвать учащегося, чтобы он продемонстрировал эту проверку и пояснил, почему она важна-это вносит момент оживления в урок.

В конце урока обязательна маленькая самостоятельная работа на усвоение пройденного материала.

Отвечают на вопросы:

С каждым ли металлом можно получить водород реакцией замещения(используют 3 металла- цинк, алюминий и медь)?

С какими кислотами возможна реакция замещения (используют соляную и серную кислоты)?

Разработка открытого урока по химии в 8 классе "Получение водорода"

Химия

8 класс

Другие методич. материалы

DOCX

03.01.2015

567

Химия

8 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Открытый урок по химии в 8 классе проводится вторым по счету в теме "Водород".

Для урока понадобится 3 аппарата Кирюшкина и аппарат Киппа.

На уроке показываются оба аппарата, начинают с аппарата Киппа, затем уже аппараты Кирюшкина.

В конце урока обязательна маленькая самостоятельная работа на усвоение пройденного материала.

Отвечают на вопросы:

С каждым ли металлом можно получить водород реакцией замещения(используют 3 металла- цинк, алюминий и медь)?

С какими кислотами возможна реакция замещения (используют соляную и серную кислоты)?

Автор материала

Александрова Маргарита Алексеевна

учитель химии

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 2642
Подписчики: 0
Всего материалов: 2

2642
просмотров
2
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Александрова Маргарита Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.