Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка открытого урока по математике "Повторение сложения и вычитания числа 9"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка открытого урока по математике "Повторение сложения и вычитания числа 9"

библиотека
материалов

hello_html_58cf9aab.gifhello_html_m43480201.gifhello_html_58cf9aab.gifhello_html_58cf9aab.gifhello_html_4949f35f.gifhello_html_3cb3ec66.gifhello_html_m37450659.gifhello_html_57da3069.gifhello_html_14c05812.gifhello_html_m6f5c78ee.gifhello_html_m5c97c985.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m6ed6713d.gifhello_html_6e20c72a.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_55e396cd.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_2301472.gif
hello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_55e396cd.gif
hello_html_55e396cd.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_6e20c72a.gifhello_html_m2718b8f2.gifhello_html_m7f99f70f.gifhello_html_m5bb886d.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_55e396cd.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_2301472.gif
hello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_55e396cd.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m62b8b030.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifhello_html_m1de8cbe3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_55e396cd.gifЧУ «Негосударственное образовательное учреждение учебный комплекс «ШАНЫРАК»





Декада учителей начальных классов





План-конспект

урока математики во 2 «Б» классе

Тема: «Повторение сложения и вычитания числа 9»





Учитель начальных классов

Колосок Татьяна Николаевна















АКТОБЕ – 2015г.



Тема: Повторение. Сложение и вычитание числа 9.

Цель: создание условий для формирования у обучающихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности.

Задачи:

  • повторение сложения и вычитания числа 9;

  • совершенствовать навыки табличного сложения и вычитания в пределах 20;

  • совершенствовать умение решать простые и составные задачи;

  • развивать логическое мышление, математическую речь; создание коллаборативной среды во время урока, активизация познавательной деятельности;

  • воспитывать самостоятельность.

Форма урока: комбинированный урок с применением методики Уровневой программы.

Оборудование: изображения птиц, постеры, сигнальные карточки, карточки с заданиями, перфокарточки, схемы-опоры, оценочные таблицы, средства для ротации, презентация, ЦОР.

Технологии: Уровневая (Кембридж), БиС, Здоровьесберегающая, Личностно-ориентированная, технология групповой работы, технология дифференцированного обучения, технология Критического мышления, ИКТ, Оценивание обучения и Оценивание для обучения (ОО и ОдО), Диалоговое обучение.


Ход урока

  1. Организационный момент. (3 мин)

  1. Приветствие.

Ребята, сегодня к нам на урок пришли гости. Давайте их поприветствуем (поворот к гостям, кивок головой)

- А теперь посмотрите друг на друга и улыбнитесь. А мне подарите свои улыбки?

- Спасибо. От ваших улыбок в этот морозный день даже теплее стало!

2. Ротация.

- У каждого из вас на спинке стульчика прикреплены стикеры. Возьмите их и, молча выйдите в центр класса. На счет 1-2-3 произнесите то, что там написано, одновременно прислушиваясь к своим товарищам. (на стикерах записана «речь» птиц: «Кар-кар», «Ку-ку», «Чик-чирик», «Гур-гур»)

- Сгруппируйтесь. Кто такие звуки издает? Что объединяет этих птиц?

- Сегодня нашими помощниками будут птицы. Если мы выполним все задания, прочитаем обращение птиц к нам.

3. Повторение правил работы в группах. Распределение ролевых обязанностей.


  1. Определение темы урока, задач (2 мин).

  1. Откройте тетради, запишите число, Классная работа.

  2. Прежде, чем вы узнаете тему урока, решите задачку. (1 мин) (Слайд 1)

Кормушку для птиц

Мы к зиме смастерили,

Ягоды, зерна в нее положили.

Гости себя не заставили ждать –

Стали мы птиц на кормушке считать:

Два сороки, три синицы,

Три снегиря да один воробей.

Сколько всех птиц? Отвечайте скорей!  

2+3+3+1= 9 (Сл. 2) Ты

  1. Кто догадался, какая тема нашего урока? А какие задачи мы должны выполнить? (Сл. 3)


  1. Минутка чистописания 9//9//9 (1 мин) в от

  2. Устный счет


  1. Мозговой штурм (1 мин)

- Сколько ушей у трёх мышей? 
- Сколько лап у двух медвежат? 
- У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр? 
- Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (Остались 2 свечи (те, которые погасли), остальные сгорели)  ве


  1. Математический диктант

(2 мин)

- Найти разность 12 и 3 (9)

- Чему равна сумма 8 и 9 (17)

- На сколько 14 больше 9 (5)

- Уменьшаемое 12, вычитаемое 6. Найди разность. (6)

- Одна открытка стоит 9 тенге. Сколько стоят 2 такие открытки? (18)

- Увеличить 5 на 9. (14)

- Первое слагаемое 8, второе неизвестно, значение суммы 17. Чему равно второе слагаемое. (9)



- Поменяйтесь тетрадями, проверьте, поставьте на полях оценку.

Сл. 4 Критерии оценивания


0 – «5»

1-2 – «4»

3-4 – «3»

5 и > «2»


те


  1. Работа по теме

  1. Групповая работа (7 мин) «Рассели птиц по кормушкам» Проверка (Сл. 5)

за всё


Индивидуальная работа по разноуровневым карточкам (2 уч.)


  1. Самостоятельная работа по учебнику ст. 84 №1 в режиме 5 + 30, взаимопроверка (5 мин)

жи


Музыкальная разминка (1 мин) вое


  1. Решение задачи №3 ст. 84 (Разбор и составление чертежа проводится коллективно, решение – в группах. 2 человека решают у доски. 2 человека выполняют дифференцированное индивидуальное задание) (7 мин)

18 м



7 м 7 м ? м



1 способ: 18 – 7 – 7 = 4 (м)

2 способ: 18 – (7 + 7) = 4 (м)

Ответ: 14 метров провода осталось. на пла


  1. Ротация (конфеты) (1 мин)

  2. С. 85 №5 (1, 2 ст) Выполняют в парах с пояснением. 1 ученик по карточке. (5 мин) не

  3. «Давай поиграем!» Работа в группах. Защита. (5 мин)










15

16 18






14 17 13







12 11





те!


- Как понимаете? Что хотят донести до нас птицы? (2 мин)


V. Рефлексия (2 мин): 

 - Ребята, оцените свою работу. (Стратегия «большой палец»

- Если вы считаете, что работали активно, не допускали ошибок –

- Если вы работали активно, но испытывали затруднения –

- Если вам нужно еще потрудиться  -


- При помощи смайликов оцените работу групп, в которых вы находились


  1. Домашнее задание. (1 мин) С. 84 №2, с. 85 №5 (3 ст.)

  2. Ну, что ж, давайте тремя хлопками поблагодарим друг друга за активную работу на уроке, а гостей за внимание.

















15

16 18






14 17 13







12 11





























Резерв:

  1. Постер ч. 85 «Логика»

2) Графический диктант

http://raskraski.link/uploads/4/3/0/4305-raskraska-Graficheskiy-diktant-Utochka.jpg




Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров204
Номер материала ДВ-218267
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх