424034
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка открытого урока по математике "Прямая и кривая линии"

Разработка открытого урока по математике "Прямая и кривая линии"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ конспект урока математики 1 класс.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Прямая и кривая линии.

Тип урока: Открытие новых знаний.

Цели урока:

  • создать условия для формирования первичного представления о прямой, научить различать прямую линию, проверить степень усвоения детьми ранее данной информации;

  • применение полученных знаний на практике, построение прямых;

  • развивать память, внимание, мышление, умение наблюдать, сравнивать, классифицировать, анализировать и обобщать, развивать интеллектуальные и практические умения детей;

  • воспитывать активную личность.

Оборудование: Интерактивная доска, раздаточный геометрический материал у детей.

Ход урока

1. Организационный момент.

- Я очень рада видеть вас. Вижу, что вы готовы к работе. И сегодня мы с вами отправляемся в очередное путешествие по Великой стране Математики и побываем в уже известном нам городе Геометрии. Со многими жителями города вы уже знакомы и сможете без труда их узнать.

Слайд

- Давайте выберем дорогу для путешествия..Кто живёт в городе Геометрии? В городе Геометрии живут фигуры. Числа и цифры. Согласны? ( два домика из геометрических фигур) По какой дороге мы пойдём? Объясните свой выбор.

- Поиграем в игру: "Узнай меня". Я загадываю загадку, а вам нужно назвать эту фигуру.

1. - Я - многоугольник, имею 3 стороны. Как меня зовут? (треугольник)

Есть ли такая фигура в нашем городке?

Сколько живёт в нашем городе треугольников?

2. - Я - многоугольник, у меня 4 прямых угла и равные стороны. (квадрат)

3. - А вот я - вообще не многоугольник. Зато у меня можно найти в часах, в машине, в чашке, на меня даже солнышко издали похоже. Кто же я? (круг)

- Что общего у этих фигур? Чем различаются? (разная форма, размер и т.д.)

Вывод: Все фигуры можно сравнивать по цвету, размеру, форме.

- Ребята осталась ещё одна загадка.

4. - А вот я ни многоугольник и ни круг. Кто я? (прямая)

Похожа она на наши фигуры?

- Что мы должны сделать на уроке ? (исследовать)

Историческая справка: слово "линия" от латинского "линеум", что значит лён, льняная нить. Ею пользовались римские землемеры для измерения расстояний.

3. Выход на тему урока.

- Как вы думаете, какова будет тема нашего сегодняшнего урока?

1). Познакомиться с новой геометрической фигурой, прямой.

2) Научиться проводить прямые линии.



- Тогда отправимся на проспект под названием Линейный. Здесь живут веселые и добрые наши друзья. А вот и один из них. Если вы отгадаете загадку он к нам придёт.

Палочка волшебная

Есть у меня друзья,

Палочкою этой

Могу построить я

Башню, дом и самолёт

И большущий пароход! ( Волшебный Карандаш).



- Послушайте историю, которая однажды случилась с Карандашом.

Решил он Карандаш прогуляться по Прямой линии. Идет, идет, устал, а конца линии все не видно.

- Долго ли мне еще идти? Доберусь ли я до конца? - спрашивает он у Прямой.

Как вы думаете, что ему ответит Прямая линия?

Дети: Карандаш не дойдет до конца линии потому, что у прямой нет конца.

Учитель: Правильно.

- Эх ты, у меня же нет конца, - ответила Прямая.

- Тогда я пойду в другую сторону, - сказал Карандаш.

Дети: И в другую сторону, Карандаш, не дойдет до конца линии, потому, что у прямой нет начала и конца.

Учитель: Верно. А Прямая, даже песенку ему спела.

- Без конца и края линия прямая,
Хоть сто лет по ней иди,
Не найдешь конца пути.

Расстроился Карандаш.

- Что же мне делать? Я не хочу ходить по линии. Я устал.

Что вы, ребята, посоветуете Карандашу?

(Дети дают различные советы.)



ФИЗМИНУТКА.





4. Изучение нового материала.

А теперь поработаем в паре:

Карандаш приготовил для вас задание.

У вас в конвертах лежат фигуры. Обсудите как можно распределить фигуры на две группы.

Что у вас получилось?

- Сколько прямых линий? А кривых? Чем они похожи? И у прямых, и у кривых нет начала и конца. Это общий их признак.

А как доказать что прямая линия - это прямая линия? Это ещё одна задача.

Вывод: к прямым можно приложить линейку, а к кривым нельзя. Кривые чертятся от руки.

Какой инструмент помог нашему Карандашу начертить прямые линии? (линейка)

У всех есть линейка? Чему мы должны научиться? Как пользоваться линейкой.

5. Практическая часть.

Берем линейку, прижимаем посередине крепко. Опираясь на линейку, проводим прямую линию карандашом. Прямая линия бесконечна, она может продолжаться в обе стороны.

А мою прямую можно продолжить? Доска кончилась, но прямая может продолжаться.

Таким образом, делаем вывод: Основное свойство прямой, её бесконечность.

Попробуйте сами ( в тетрадях дети чертят линии)

6. Работа по учебнику

Убедимся в правильности нашего вывода по учебнику. ( стр. 50 упр. 110)

Итог урока.

- Вот и закончилось наше путешествие. Мы сегодня прощаемся с городом Геометрией, его прекрасными жителями - геометрическими фигурами. Давайте еще раз вспомним, что же мы узнали про прямую линию.

Дети: У прямой нет начала и конца. Основное свойство бесконечность.

Ещё раз проверим наши знания (слайд)

РЕФЛЕКСИЯ.

- Надеюсь, наше путешествие было увлекательным и интересным. Давайте улыбнемся на прощание всем обитателям волшебной страны. Мы обязательно продолжим путешествие с нашими героями.

Спасибо за урок!



Выбранный для просмотра документ приложение.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_6c6e782e.gifhello_html_m297b98ee.gif





























































Общая информация

Номер материала: ДВ-333697



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.