Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Разработка открытого урока по ОБЖ на тему "Пожарная безопасность" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Разработка открытого урока по ОБЖ на тему "Пожарная безопасность" (8 класс)

библиотека
материалов

9


Урок по ОБЖ на тему:

«Пожарная безопасность»

В 8 классе











Учитель ОБЖ: Еланский Е.Г.









Альметьевск 2015 г








Эпиграф

Если в доме случилась беда,

Едким дымом режет глаза,

Кругом только копоть и жар,

Значит это, ребята, пожар!

Но не дремлет команда мужчин,

Набери телефон 01.
из беды тебя выручит славный

Уважаемый всеми пожарный!




Эпиграф


Знает каждый гражданин этот номер 01

Если к вам пришла беда – позвони скорей туда



Класс: 8

Тема: Пожарная безопасность

Цель:

  1. В игровой форме закрепить знания по теме «Пожарная безопасность», привить им навыки правильных действий при возгорании и оказании помощи при спасении людей, научить быстро и правильно оценивать опасную ситуацию, принимать оптимальное решение для ее преодоления, побудить учащихся к глубокому изучению курса ОБЖ.

  2. Создать условия для развития логического мышления.

  3. Формировать у детей навыки общения и сотрудничества.

  4. Воспитывать чувство ответственности за себя и за окружающих людей.

  5. Воспитывать умение общаться, слушать собеседника, дополнять ответы товарищей.



Задачи:

  1. Формировать нравственные ценности, уважительное отношение к себе самому и людям, которые тебя окружают, способствовать процессам самораскрытия, самоанализа, самовыражения личности.

  2. Развивать умение вести дискуссию, работать сообща, согласовывать свои действия.

  3. Воспитывать культуру общения, желание способствовать взаимопониманию и сплочению коллектива.



Форма проведения: Урок – игра

Тип урока: изучение нового

Оформление, оборудование, инвентарь:

  • бинты для этапа 4,

  • карточки заданий для этапов: 6,7, 8,

  • стихи для этапа 9,

  • бумага, фломастеры для этапа 2,

  • памятки



Ход урока

I этап.Организационный момент

  • Приветствие учителя.

  • Запись числа и темы урока на доске и в тетради.

  • Класс разбивается на команды по 6-7-8 человек (в зависимости от количества учеников в классе).



II этап. Изучение нового.

Презентация по изучаемой теме

III этап. Обобщение и систематизация знаний учащихся

  • Вступительное слово по теме.

  • Учитель объясняет правила игры. За каждый правильный ответ команда или участник команды получают карточку. Задача команд – набрать наибольшее количество карточек.





Задание


Варианты ответов

1

Назвать как можно больше технических средств применяемых пожарными при тушении пожара

  • Выдвижная лестница

  • Гидравлический насос

  • Носилки

  • Знак разметки дорожного движения

  • Катушка с кабелем

  • Мотопила

  • Теплозащитные костюмы

  • Мобильная рация

  • Фонарь

  • Газозащитная маска

  • Сигнальный флажок

  • Топор

  • Лом

  • Жилетка яркого (предупредительного цвета)

  • Баллоны со сжатым воздухом

  • Рукавная катушка

  • Огнетушитель

  • Напорные рукава

  • Ключи для гидрантов

  • Ручные пожарные стволы (наконечники пожарных рукавов)

  • Рукавные разветвления

2

Нарисовать пожарную машину



3

Закончить предложение: «пожарная безопасность – это…»

Из предложенных вариантов ответов выбрать правильный

  1. Природные опасности (все, связанное с природой: вулканы, болотные газы торфяники или др.)

  2. Пожарная безопасность это – события, ситуации, явления, связанные с огнем или его производными (угли, головешки, искры и др.), которые могут причинить вред (физические травмы, заболевания и даже гибель)

  3. Техногенные опасности (все связанное с промышленностью, транспортом, техникой для человека и природы)

  4. Социальные опасности, создаваемые самим человеком (войны, конфликты, бытовая неустроенность, неосторожность, низкая температура и др.)

  1. Возможные (потенциальные) опасности: удар молнии, электрозамыкание, предметы, используемые в быту (электробритва, электроутюг,..)

4

Наложить бинтовую повязку на кисть руки

Команды накладывают бинтовую повязку. Затем сравнивается качество и скорость наложения повязки.

При повреждении поверхности кисти руки крестообразную повязку накладывают, начиная с фиксирующего оборота бинта на запястье, а дальше – по тылу кисти на ладонь; затем вверх, «крестом» и вниз (2 раза) и заканчивают бинтование на запястье

5

Конкурс капитанов

Отгадать слово, написанное на доске.

Капитан становится лицом к классу, спиной к доске.

Он может задавать вопросы, на которые от команды получает ответы «да» или «нет». Он должен догадаться, какое написано слово.

(например: «костер», «спички» и т.д.)

6

Закончить фразы:

Чтобы выжить в пожароопасной ситуации

  • Надо уметь….

  • Надо знать….

  • Надо действовать….

  • Надо хотеть






  • Надо уметь предвидеть и распознавать пожарную опасность и, по возможности, избегать ее

  • Надо знать об окружающих нас пожароопасных ситуациях и собственных возможностях

  • Надо действовать грамотно, решительно, без паники

  • Надо хотеть совершенствовать свои физические и психические возможности, расширять свои знания, избегать вредных привычек, чтобы противостоять пожарной опасности

7

Составить пары из фраз и пословиц поговорок, одинаковых по смыслу




















Сам сможешь сделать

Не боги горшки обжигают

Все нарядные, а ты неряха

В красный день, как обгорелый пень

Вещи быстро изнашиваешь

Как на огне горит

Сильно ударился

Из глаз искры посыпались

С тобой мне надежно

За тобой – как за каменной стеной

Сильно болеет

Высох как спичка

Правду не скроешь

Правда в огне не горит и в воде не тонет

И тут плохо и там тоже

Из огня да в полымя

Мне стыдно

Сгореть со тыда

Мнем все равно, как меня называют, лишь бы относились хорошо

Хоть горшком назови, только в печку не ставь



8

К каждому вопросу, расположенному на отдельной карточке необходимо подобрать карточку с правильным ответом















Вопросы

Ответы

Возник пожар -

Звони 01

В комнате много дыма -

Ползи к выходу

На тебе горит одежда –

Падай на землю, катайся

Задымился телевизор-

Отключи, накрой одеялом

Горит старая трава-

Забросай землей

Почувствовал запах газа-

Открой окно, балкон

Трудно дышать от едкого дыма-

Дыши через мокрую тряпку



9

Командам предлагается из предложенных стихов выбрать слова или фразы относящиеся к ОБЖ



















Например: журнал «Лиза» №17 – 2009г.

Из журнала:

Пояснение, дополнение

Сохрани оптимизм…

..в любой экстремальной ситуации

Задай мышцам нагрузку -

Занимайся физической подготовкой

Будем здоровы:

Сохранение здоровья и жизни – основная задача курса ОБЖ

Не раскисай!

Правила поведения в чрезвычайной ситуации

Успокойся и улыбнись -

Без паники – все под контролем -

Под натиском воды…

.отступит пожар

Смело…

и решительно нужно преодолевать все жизненные трудности







IIIэтап.Подведение итогов. Победитель определяется по количеству набранных баллов

Рефлексия: Закончить фразу «Сегодня на уроке я понял, что…………………….»




Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1427
Номер материала ДВ-042303
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх