Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Разработка открытого урока по предмету«Уголовное право» Тема:« Преступление»

Разработка открытого урока по предмету«Уголовное право» Тема:« Преступление»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Семейский многопрофильный колледж





«Утверждаю»

Зам. директора по УР

_______О.И.Мачахина

«____» _______ 2014г.





Разработка открытого урока по предмету«Уголовное право»

в группе ПР-32




Тема урока: «Преступление»






Рассмотрено в ПЦК

Протокол № «____» ______ 2014 г


Преподователь: Серикулы К
















2014-2015 учебный год

Тема:« Преступление»

Цели урока:

Образовательные:

  • формирование правовых знаний о преступлении и уголовной ответственности;

  • формирование умения анализировать свои действия и принимать решения с целью предотвращения противоправного поведения;

  • осознание неотвратимости наказания за совершение преступления.

Развивающие:

  • развитие логического мышления и речи учащихся;

  • формирование умения работать с нормативно-правовыми документами и анализировать их;

Воспитательные:

  • повышение уровня правовой грамотности и культуры студентов;

  • воспитание уважения к праву;

  • формирование активной жизненной позиции.

Тип урока: Комбинированный

Межпредметная связь: Уголовное процессуальное право, основы теории государства и права.

Используемые технологии, методы и приемы: показательный ответ,

Оснащение урока:слайд-шоу, доска, нормативно-правовые документы, Уголовный кодекс РК, тестовые задания, карточки, задачи, видео.

Используемая литература.

1. "Конституция Республики Казахстан"

2. «Уголовный кодекс РК»

2. Калинкина Е.Г. Современные образовательные технологии: дебаты на уроках истории и обществознания // Образовательные технологии на уроках истории и обществознания: теория и практика. - Н.Новгород: НГЦ, 2001.

3. Калинкина Е.Г. О программе "Гражданское образование" // Школа, апрель 1999.


План урока:

I. Организационный момент3 мин.

II. Проверка домашнего задания 15 мин

1.Индивидуальный опрос.

2. Глоссарий юридических терминов (продолжи термин).

III Объяснение новый темы 27 мин

Лекция.

IV. Закрепление темы: 27мин

- Просмотр и анализ видеоматериалов.

- Ситуация «Открытие нового знания»

- Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

- Викторина «Закон и я».

V. Подведение итогов 5мин

VI. Домашнее задание 3мин

Оценивание.


Ход урока:

Организационный момент:

Цель-подготовка уч-ся к работе на уроке

Откройте тетради, кодекс, сосредоточитесь, настройтесь на рабочий лад.

Определение новый темы, цели урока, план урока.

II. Проверка домашнего задания

1.Индивидуальный опрос.

2. Глоссарий юридических терминов (продолжи термин).



ФИО


Ответы « + - »

Оценка

1



2



3



4



5



6



7



8



9



10




Глоссарий по теме «Злоупотребление должностными лицами»

1.Бездействие – юридически пассивная форма деяния, которая состоит в невыполнении субъектом какой-либо уголовно-правовой обязанности.

2.Деяние – обязательно должно быть наличие противоправного действия или бездействия лица

3. Правовой прецедент – судебное или административное решение по конкретному делу.

4. Аналогия права – метод, при котором правоприменительное решение принимается в соответствии с принципами и духом права.

5. Инкорпорация – это сбор и систематизация в определенной логической последовательности нормативного материала в единые сборники или собрания.

6. Отсылочный способ- когда статья нормативного правового акта, не излагая всей нормы права, отсылает к другой статье этого же нормативного правового акта

7. Гипотеза – это указание на жизненные условия, обстоятельства, при которых данная норма вступает в действие и возникают правоотношения.

8. Диспозиция – содержит само правило поведения, права и обязанности субъектов.

9. Санкция – структурный элемент, предусматривающий последствия нарушения данной нормы, определяющий вид и меру юридической защиты или ответственности.

10. Нормативный договор – соглашение двух или более субъектов, имеющее общеобязательное значение, гарантируемое силой государства.


III Объяснение новый темы 30мин

План:

- Понятие преступления

- Категории преступлений

- Рецидив преступлений


Понятие преступления

1. Преступлением признается совершенное виновно общественно опасное деяние (действие или бездействие), запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания. Применение уголовного закона по аналогии не допускается.

2. Не является преступлением действие или бездействие, хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного Особенной частью настоящего Кодекса, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности, то есть не причинившее вреда и не создавшее угрозы причинения вреда личности, обществу или государству.

Категории преступлений

Деяния, предусмотренные настоящим Кодексом, в зависимости от характера и степени общественной опасности подразделяются на преступления небольшой тяжести, преступления средней тяжести, тяжкие преступления и особо тяжкие преступления.

1. Преступлениями небольшой тяжести признаются умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное настоящим Кодексом, не превышает двух лет лишения свободы, а также неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное настоящим Кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы.

2. Преступлениями средней тяжести признаются умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное настоящим Кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы, а также неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше пяти лет.

3. Тяжкими преступлениями признаются умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное настоящим Кодексом, не превышает двенадцати лет лишения свободы.

4. Особо тяжкими преступлениями признаются умышленные деяния, за совершение которых настоящим Кодексом предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше двенадцати лет или смертной казни.

Неоднократность преступлений

1. Неоднократностью преступлений признается совершение двух или более деяний, предусмотренных одной и той же статьей или частью статьи Особенной части настоящего Кодекса.

2. Совершение двух или более преступлений, предусмотренных различными статьями Особенной части настоящего Кодекса, может быть признано неоднократностью только в случаях, специально указанных в настоящем Кодексе.

3. Преступление не признается совершенным неоднократно, если за ранее совершенное преступление лицо было в установленном законом порядке освобождено от уголовной ответственности, либо судимость за ранее совершенное лицом преступление была погашена или снята, или истекли сроки давности привлечения за такое преступление к уголовной ответственности.

4. Не признается неоднократным продолжаемое преступление, то есть преступление, состоящее из ряда одинаковых преступных деяний, которые охватываются едиными умыслом и целью и образуют в целом одно преступление.

5. В случаях, когда неоднократность преступлений предусмотрена настоящим Кодексом в качестве обстоятельства, влекущего за собой более строгое наказание, совершенные лицом преступления квалифицируются по соответствующей части статьи Особенной части настоящего Кодекса, предусматривающей наказание за неоднократность преступлений.

Совокупность преступлений

1. Совокупностью преступлений признается совершение двух или более деяний, предусмотренных различными статьями или частями статьи настоящего Кодекса, ни за одно из которых лицо не было осуждено или не было освобождено от уголовной ответственности по основаниям, установленным законом. При совокупности преступлений лицо несет уголовную ответственность за каждое совершенное преступление по соответствующей статье или части статьи настоящего Кодекса.

2. Совокупностью преступлений признается и одно действие (бездействие), содержащее признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями настоящего Кодекса.

3. Если одно и то же деяние подпадает под признаки общей и специальной норм соответствующих статей настоящего Кодекса, совокупность преступлений отсутствует и уголовная ответственность наступает по статье Особенной части настоящего Кодекса, содержащей специальную нор

Рецидив преступлений

1. Рецидивом преступлений признается совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление.

2. Рецидив преступлений признается опасным:

а) при совершении лицом умышленного преступления, за которое оно осуждается к лишению свободы, если ранее это лицо два раза было осуждено к лишению свободы за умышленное преступление;

б) при совершении лицом тяжкого преступления, если ранее оно было осуждено за тяжкое преступление.

3. Рецидив преступлений признается особо опасным:

а) при совершении лицом умышленного преступления, за которое оно осуждается к лишению свободы, если ранее это лицо не менее трех раз осуждалось к лишению свободы за тяжкие преступления или умышленные преступления средней тяжести;

б) при совершении лицом тяжкого преступления, за которое оно осуждается к лишению свободы, если ранее это лицо дважды осуждалось к лишению свободы за совершение тяжкого преступления или было осуждено за особо тяжкое преступление;

в) при совершении лицом особо тяжкого преступления, если ранее оно было осуждено за тяжкое или особо тяжкое преступление.

4. Судимости за преступления, совершенные лицом в возрасте до восемнадцати лет, а также судимости, снятые или погашенные в порядке, установленном настоящим Кодексом, не учитываются при признании рецидива.

5. Рецидив преступлений влечет более строгое наказание на основании и в пределах, предусмотренных настоящим Кодексом.

Лица, подлежащие уголовной ответственности

1. Уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом.

2. Лица, совершившие преступления, равны перед законом, независимо от происхождения, социального, должностного и имущественного положения, пола, расы, национальности, языка, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, места жительства или любых иных обстоятельств.

Возраст, с которого наступает уголовная ответственность

1. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста.

2. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство (статья 96), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 103), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью при отягчающих обстоятельствах (статья 104, часть вторая), изнасилование (статья 120), насильственные действия сексуального характера (статья 121), похищение человека (статья 125), кражу (статья 175), грабеж (статья 178), разбой (статья 179), вымогательство (статья 181), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения при отягчающих обстоятельствах (статья 185, части вторая, третья, четвертая), умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (статья 187, части вторая, третья), терроризм (статья 233), захват заложника (статья 234), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 242), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 255), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (статья 257, части вторая, третья), вандализм (статья 258), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 260), надругательство над телами умерших и местами их захоронения при отягчающих обстоятельствах (статья 275 часть вторая)

Невменяемость

1. Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния, предусмотренного настоящим Кодексом, находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) или руководить ими вследствие хронического психического заболевания, временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния психики.

Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения

Лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения, вызванном употреблением алкоголя, наркотических средств или других одурманивающих веществ, не освобождается от уголовной ответственности.

Вина

3. Виновным в преступлении признается лишь лицо, совершившее деяние умышленно или по неосторожности.

4. Деяние, совершенное по неосторожности, признается преступлением только в том случае, когда это специально предусмотрено соответствующей статьей Особенной части Кодекса.

Преступление, совершенное умышленно

1. Преступлением, совершенным умышленно, признается деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом.

2. Преступление признается совершенным с прямым умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность или неизбежность общественно опасных последствий и желало их наступления.

3. Преступление признается совершенным с косвенным умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало наступление этих последствий либо относилось к ним безразлично.

Преступление, совершенное по неосторожности

1. Преступлением, совершенным по неосторожности, признается деяние, совершенное по самонадеянности или небрежности.

2. Преступление признается совершенным по самонадеянности, если лицо предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без достаточных к тому оснований легкомысленно рассчитывало на предотвращение этих последствий.

3. Преступление признается совершенным по небрежности, если лицо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), хотя при должной внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия.

Невиновное причинение вреда

1. Деяние признается совершенным невиновно, если действия (бездействие) и наступившие общественно опасные последствия не охватывались умыслом лица, его совершившего, а уголовная ответственность за совершение такого деяния и причинение общественно опасных последствий по неосторожности настоящим Кодексом не предусмотрена.

2. Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, не осознавало и по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий (бездействия) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий и по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть. Деяние признается также совершенным невиновно, если лицо, предвидевшее при его совершении наступление общественно опасных последствий, рассчитывало на их предотвращение с достаточными на то основаниями либо не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих психофизиологических качеств требованиям экстремальных условий или нервно-психическим перегрузкам.

Понятие соучастия в преступлении

Соучастием в преступлении признается умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления.

Виды соучастников преступления

Соучастниками преступления наряду с исполнителем признаются организатор, подстрекатель и пособник.

1. Исполнителем признается лицо, непосредственно совершившее преступление либо непосредственно участвовавшее в его совершении совместно с другими лицами (соисполнителями), а также лицо, совершившее преступление посредством использования других лиц, не подлежащих уголовной ответственности в силу возраста, невменяемости или других обстоятельств, предусмотренных настоящим Кодексом, а равно посредством использования лиц, совершивших деяние по неосторожности.

2. Организатором признается лицо, организовавшее совершение преступления или руководившее его исполнением, а равно лицо создавшее организованную преступную группу или преступное сообщество (преступную организацию), либо руководившее ими.

3. Подстрекателем признается лицо, склонившее другое лицо к совершению преступления путем уговора, подкупа, угрозы или другим способом.

4. Пособником признается лицо, содействовавшее совершению преступления советами, указаниями, предоставлением информации, орудий или средств совершения преступления либо устранением препятствий к совершению преступления, а также лицо, заранее обещавшее скрыть преступника, орудия или иные средства совершения преступления, следы преступления либо предметы, добытые преступным путем, а равно лицо, заранее обещавшее приобрести или сбыть такие предметы.


Просмотр видеоматериалов по темам: Преступление, правонарушение, виды преступления, наказание.
1.Правонарушения в мультиках

2.Операция Ы и другие приключения Шурика -Грабеж

3. Операция Ы

4. Виды правонарушений


«Открытие нового знания»

Прочитайте понятийный ряд, представленный на слайде.

ПРОСТУПОК, ПРАВОНАРУШЕНИЕ, ПРЕСТУПЛЕНИЕ.


  • Проступок – это нарушение правил поведения.

  • Правонарушение - это противоправное, виновное, общественно вредное деяние, за которое предусмотрена юридическая ответственность.

  • Преступление - виновно совершенное общественно опасное деяние,запрещенное УК под угрозой наказания.


- Что общего между ними?

- Можем ли сказать, что они обозначают одно и то же?


Одна из задач сегодняшнего урока выяснить, чем данные понятия различаются и научиться распознавать где совершен проступок, где правонарушение или преступление. Для этого проанализируем ряд ситуаций.


Ситуация № 1. Пятиклассник Дима приезжает каждый день в школу, но уроки не посещает, а бродит по территории близлежащей к школе, катается на велосипеде. Как можно расценить поведение Димы, как проступок, правонарушение или преступление?

- Дима нарушал Устав школы, в котором говорится, что обучающиеся не должны пропускать уроки без уважительной причины.

Попробуем сформулировать определение понятия проступок.


Проступок – это нарушение правил поведения.


Ситуация № 2 Десятиклассники Саша, Оля, и Игорь в выходной день собрались пойти на дискотеку. По дороге они зашли в парк и распили там бутылку вина. Как можно расценить их поведение?

- Это административное правонарушение, предусмотренное статьей Кодексом об административных правонарушениях РК – «Распитие алкогольной продукции в общественных местах».

- Что такое правонарушения?


Правонарушение - это противоправное, виновное, общественно вредное деяние, за которое предусмотрена юридическая ответственность.



Ситуация № 3 Одиннадцатиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальных классов за углом школы, отбирали у них деньги и говорили, что если они кому-нибудь расскажут, им не поздоровится. Как можно классифицировать действия Саши, Жени и Максима, как проступок, правонарушение или преступление?


Ученики. Проступком их действия назвать нельзя, так как они противозаконны. Скорее всего, эти ребята совершили преступление.


Учитель. Вы абсолютно правы. Действия Саши, Жени и Максима действительно противозаконны. Они совершили вымогательство – преступление, предусмотренное ст. 258 Уголовного Кодекса РК.


VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

1) Закончить высказывания.

  1. Вина человека может быть выражена в форме… (умысла или неосторожности)

  2. За совершение любых преступлений в нашей стране уголовная ответственность наступает с …. ( 16 лет)

  3. За наиболее тяжкие преступления уголовная ответственность может возникнуть с (14 лет)

  4. Для несовершеннолетних лишение свободы ограничивается… (10 годами)


Викторина «Закон и я».

Задание № 1. Определите, к преступлениям или правонарушениям относятся деяния:

  1. Ученик переходил улицу на красный сигнал светофора (административный проступок).

  2. Подростки поджигали кнопки лифтов жилых домов и писали на стенах нецензурные слова (административные проступок).

  3. Гражданка Коврова не выполняла свои договорные обязательства о найме жилья (гражданские проступок).

  4. Компания подростков хранила, использовала и распространяла наркотики (уголовное преступление).

  5. Гражданин Самохвалов не явился в суд для исполнения обязанностей присяжных заседателей (административный проступок).

  6. Ответственность за данное правонарушение состояла в увольнении работника, его совершившего. (дисциплинарная)


Подведение итогов

- Категории преступлений

/1. Преступления небольшой тяжести

2. Преступления средней тяжести

3. Тяжкие преступления

4. Особо тяжкие преступления

- Что узнали нового?

- Что понравилось?

-Что не понравилось?

-Оценка


Домашнее задание

Включает в себя:

- Решить ситуационные задачи с помощью УК РК

- творческое задание: Составить памятку: «Как не стать жертвой преступления?»


1. Пятнадцатилетняя Татьяна Берзина, являлась членом устойчивой вооруженной группы, в составе которой совершила убийство Аронова с целью завладения ему принадлежащем автомобилем, за что была осуждена по ч.1 ст. 105 УК РК и ч.2 ст. 209 УК к десяти годам лишения свободы.

Допускает ли уголовный закон возможность применение к Берзиной условно-досрочного освобождения от отбывания наказания? Если да, то, через какое время можно поставить этот вопрос перед судом?


2. Шестнадцатилетняя Завьялова, осужденная за кражи к одному году и шесть месяцев лишению свободы, по отбытии семь месяцев была условно-досрочно освобождена. Через три месяца после освобождения совершила кражу кошелька в троллейбусе у гражданки Тумановой, в связи с чем была привлечена к уголовной ответственности по п. «г» ч.2 ст. 158 УК РК (кража совершенная из сумки, находившейся при потерпевшей).

По первой судимости истекли сроки давности или нет? Какие сроки погашения судимости установил закон для лиц, совершивших преступления до достижения возраста восемнадцати лет?


Используемая литература.

1. "Конституция Республики Казахстан"

2. «Уголовнй кодекс РК»

2. Калинкина Е.Г. Современные образовательные технологии: дебаты на уроках истории и обществознания // Образовательные технологии на уроках истории и обществознания: теория и практика. - Н.Новгород: НГЦ, 2001.

3. Калинкина Е.Г. О программе "Гражданское образование" // Школа, апрель 1999.

4. Калинкина Е.Г., Калинкина Н.Н. Механизм реализации интеллектуальной собственности в образовательном процессе: новые педагогические технологии// Интеллектуальная собственность и форы ее реализации. Материалы международной научной конференции. - Нижний Новгород, 1998.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров411
Номер материала ДВ-380098
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх