Инфоурок Другое КонспектыРазработка открытого урока по производственному обучению на тему «Жоңғыш білдекте тұйық тесіктерді бұрғылау»

Разработка открытого урока по производственному обучению на тему «Жоңғыш білдекте тұйық тесіктерді бұрғылау»

Скачать материал

Збб00Батыс Қазақстан облыстық білім басқармасы

Батыс Қазақстан индустриалдық колледжі

 

 

«Қаралды»                                                  «Келісілді»                                           «Бекітемін»

«Токарлық іс және металөңдеу»            БҚИК  әдіскері:                  БҚИК директорының

әдістемелік  бірлестігінде                          А.Б. Түгелтаев      оқу ісі жоніндеғі орынбасары

 Хаттама №____                                                                                            

                               Г.Беркалиева                                                                       М. Сисенгалиева

 

 

Ашық сабақтың әдістемелік дайындамасы

 

 

Тақырыбы:  

«Жоңғыш білдекте тұйық тесіктерді бұрғылау»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дайындаған: II санатты  ө/о шебері

                                                                                                                Г.Мулдагалиева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Орал  - 2012 ж

 

 

«Бекітемін»

 Аға шебер

 

 

Сабақ өтетін топ: 1к

Өтетін уақыты: 06.12.2012ж.                                                                                 

Тараудың тақырыбы: 8 «Цилиндірлік беттерді өңдеу»

Сабақтың тақырыбы: 8.2 «Жоңғыш білдекте тұйық тесіктерді    бұрғылау»

Сабақтың мақсаты:

-   Оқушыларға жоңғыш білдекте тұйық тесіктерді бұрғылауды үйрету;

-   Оқушылардың өз мамандықтарына сүйіспеншілігін, ойлау және іздену қабілеттілігін дамыту;

-   Жұмысты ұқыптылықпен атқаруға және техника қауіпсіздігін сақтауға, өзін -өзі бақылауға тәрбиелеу;

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: ауызша түсіндіру, көрсету машықтық.

Сабақтың көрнекіліктер: слайдтар, 1К62 –жоңғыш білдегі, кескіштер, бұрғылар,  штангенциркуль ШЦ– I, сызбалар, дайындамалар, щетка – сметка, ветошь.  

Өндірістік оқыту жұмысының атауы: топса.

Сабақтың барысы: 50 мин

1.                      Ұйымдастыру бөлімі: 2 мин

-   Оқушылармен амандасу;

-   Оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру.

 

2. Үй тапсырмасын тексеру:

Үй тапсырмасын тексруде оқушыларға өткен тақырып бойынша төмендегідей сұрақтар қойып тексеремін.

1.                       Дайындамаларды қандай білдектерде  бұрғылауға болады?

     1 Жоңғыш білдекте.

     2 Фрезерлік білдекте.

     3 Бұрғылау  білдекте.

Cu502http://go.mail.ru/imgpreview?key=http%3A//www.rustan.ru/sites/default/files/images%5Fcontent/frezerniy-nastolniy-stanok-WMD16V%5F02%5F0.jpg&mb=imgdb_preview_96&q=90&w=170http://metaprom.ru/board_foto/1305098865foto1_big.jpg

 

 

 

2. Білдектерде дайындамаларды дайындауда қосымша қолданылатын құралдардың түрлерін атаңыз? 

1.                      Ұш жұдырықты патрон.                                                  

2.                      Орталық бұрғы.

3.                      Өтпелі втулка

lunet2lyunet-nepodvizhniy-ML260_04tok41227431auction-162-048526500 1305981500

3.Кескіштердің түрлерін атаңыз?

1.                      Орталық бұрғы

2.                      Бұрғы

3.                      Үңгіш

4.                      Ұңғыш                                                     

5.     Кеңейтетін кескіш 

                     rez213                                  

4. Қолданатын өлшемдерді атап беріңіз?

1.                      Штангенциркуль ШЦ -1; ЩЦ-2

2.                      Тегіс калибр-тығын

3.                       Микрометр

kalibr 4    shtangel793012         1001463_6496_001

5. Білдектермен жұмыс жасағанда қандай техника қауіпсіздік ережесін қолданамыз?

3 түрін – қысқалай сұрау.

1. Жұмысқа дейінгі техника қауіпсіздігі:

Үстіміміздегі киміміз сентетика болмауы керек, түймелері түгел тағылуы              керек, аяғымыздағы аяқ киіміз қалың табанды, алды жабық болуы тиіс.

Басымызда бас киміміз болуы тиіс.

Жұмыс орны жинақы аяқ астымызда арнайы решотка болады.

Станоктың жандарында құрал сайман мен бұйымдарды салуға арналған шкаф болу керек. Станоктың қасында артық зат болмауы тиіс.

 

 

 

 

2. Жұмыс кезіндегі техникалық қауіпсіздігі:

Станокты тексеріп жұмысқа дайындаймыз.

Станокты бірінші қосып тексеріп аламыз. Суппрттың қозғалуын тексереміз. Дайындаманы дұрыс орнатылғанын тексереміз.

 Кескішті суппортқа орналастырамыз түзу құрал сайман қолданамыз.

Жұмыс кезінде станокты қосып тастап кетпеуіміз керек.

 Көзімізде көзілдірік болуы керек.

Барабан толық тоқтағанша өлшеу жүргізбейміз.

3. Жұмыстың соңындағы техникалық қауіпсіздігі:

Жұмысты бітірген соң станокты жинап, жаңқалардан тазалап, бағыттамаларын майлаймыз. Құрал – саймандарды орындарына орналастырып, станокты өндірістік шеберіне тапсырамыз.

 

Жаңа сабақтың мақсатын айтып өту.

Жаңа сабақ:

Бүгінгі сабақтың тақырыбы бойынша біздер тұйық тесікті бұрғылаймыз. Тесікті станокта бұрғылағанда колданатын кескішіміз бұрғы.(сызба,тех. процесс.)

Бұрғы  бөлінеді –жұмыс бөлігі, саға, табанша, мойын, кесу бөлігі. Бұрғының сағағы бегітуге арналған. Бұрғылардың сағағы:

 

 

Изображение 003

- Цилиндірлік пішінді

- Конус пішінді болып жасалады.

http://bit-instrument.ru/images/sverlo.JPG             http://projahn.ru/upload/iblock/0d8/19000.gif

 

 

 

Тесікті бұрғылағанда бұрғыны өтпелі втулкаларға кигізіп артқы топайға бегітеміз. Дайындаманы алдыңғы топайға бегітеміз, артқы топайға қолмен айналдырып тесікті бұрғылаймыз .

Сверло

http://works.tarefer.ru/82/100249/pics/image010.gif

Тесіктердің өтпелі және тұйық түрлері болады.

Бүгінгі сабақтың тақырыбы бойынша біздер  тұйық тесікті бұрғылаймыз. Тұйық  тесік дайындаманың бар қалыңдығынан өткізіліп, оның арғы жағына толық шығармай бұрғыланады. Тұйық тесіктерді штангенциркулмен, тегіс калибр-тығынмен  тексеруге болады.

1.                       Дайындаманы алғы тупайға қатты қысу қажет

 

 

 

 

 

        2.    Бұрғыны дұрыс бекіту қажет

3.      Уақытында станокты төқтату, СОЖ қөлдану қажет.

 

 

           

 

              Тұйық  тесіктерді бұрғылауда кездесетін ақаулар

 

п/п

Ақаулар

Болу себептері

1

Тесіктін көлемі сақталмаған

Шпинделді соғу,бұрғы соғу

2

Тесіктердің ауытқуы

Дайындаманы дурыс бегітпеген,

Дұрыс центірленбеген

3

 

Бұрғыны дұрыс қайрамау

Бурыштары бірдей емес,кесу беттері сайкес емес

4

 

Бұрғы сынуы

Бұрғы қызуы, шпинделдін айналуы жылдамдығы жоғары

5

Өлшемі дұрыс емес

Өлшем құралдар дурыс қолданбаған

 

 

 

        Машықтық бөлім

Жаңа такырыпты меңгерулеріне байланысты, еңбек колданысының амалдары қөрсетіледі. Оқушыларға білдекте дайындаманың орталығы бұрғылап, тұйық тесікті бұрғылауды түсіндіріп көрсетемін. Тетікті  жонғанда, (орталық бұрғы, бұргылар) өлшем құралдар колданамыз. Дайындаманы алғы топайға үш жұдырықты патрон арқылы бекітіп, артқы топайдың пинолына орталық бұрғыны бекітіп, орталығын бұрғылаймын. Одан соң артқы топайдың пинолына бұрғыны бекітіп бұрғылаймын. Бұрғылаған кезде СОЖ колданамыз. Бұрғылаған кезде көзге көзілдірік кию кажет. Жаңа тақырып бойынша тапсырма беру.

 

 

 

 

Жұмыс кезіндегі кұрылым:

Оқушылар жоңғыш білдекте  тапсырманы өңдейді, технологиялық сызбаны колданып, сонымен тесікті бұрғылайды  бұрғымен. Жұмыс барысыңда тапсырманы  тексеріп, қате  жіберсе өңдеу  технологиясын кайталап, бұрғылап көрсетемін. Жұмыс барысында техника кауіпсіздігін сақтауға назар аударамыз. Жұмыс орнын  ұйымдастырып, дайындама мен тетік және кескіштер арнайы белгіленген орнында болуы кажет. Жаңқаны үріп түсіруге болмайды, ол үшін щетка қолдану қажет.

 

 Күнделікті құрылымы: 4 сағ 40 мин

 Жұмыс орнын тексеру мақсаты:

-   Жұмыс орнын ережелеу

-   Тексеру қалай жұмыс істейтін: эскизбен.

Жаңа тақырыпты қалай түсінгендерін тексеру.

Станоктың бойында: жұмыс орнын тексеру, көмек беру қалып қойған оқушыларға білдекте жеке көрсету.  Егер оқушылар бірдей қате жіберсе, қайталап құрылым  өткіземін.  Жұмыс орнын жинау.

 

Бекіту құрылымы: 20 мин.

Қортынды шығару, жасаған жұмыстарын тексеру, қателерін көрсету.    

Жақсы жұмыстарды көрсету, баға қою, бағасын не үшін алғаның түсіндіру және қортындылап айту.

Үй жұмысы: арнайы технология сабағы бойынша «Тесікті өңдеу» тақырыбы бойынша конспект қайталау.

 

 

 

 

 

 

 

Оку өңдіріс шебері                        Г.Мулдагалиева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технологиялық үндісі

                                                                                                                             

                                                                    Тетік    Топса                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

                                                                    Білдек 1К62

 

 

 

 

 

 

Сызба

Өңдеу түрі

Кескіштер

Өлшем құралдар

Қосымша құралдар

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D= Ø14

L=40

Дайындаманы патронға орнатамыз

 

ШЦ-I

Үш жұдырықты патрон

 

 

 

 

 D=4,0 центровка саламыз

Орталықты бұрғы кескіш

ШЦ-I

Үш жұдырықты патрон

 

 

 

 

 

 

 

D= Ø8

L=30мм бұрғылау

 

 

 

Бұргы

 Ø- 8мм

 

ШЦ-I

Үш жұдырықты патрон

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка открытого урока по производственному обучению на тему «Жоңғыш білдекте тұйық тесіктерді бұрғылау»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 976 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.01.2016 1206
    • DOCX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мулдагалиева Гульсара Мулдагалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7926
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек