Разработка открытого урока по теме "Health" (7 класс)

+

3333

Тақырып:  Health (Денсаулық).            

Сабақ типі:  аралас

Сабақтың мақсаты:  

·        Сөз тіркестерін құрастыруды үйрене білу.Сөз тіркестерін қолданып сөйлем құрастыру.Мәтінді оқып,түсіне білу қабілеттерін дамыту.

·        Ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту.Диалог және монолог материалын практикалық жағдайда қолдануды үйрену.Жаттығуды креативті орындау қабілеттерін дамыту.

·         Оқып жатқан тілдің мәдениетіне қызығушылықтарын арттыру.Денсаулықты сақтау жолдарымен таныстыру

·        Алған білімдерін бекіту.

Сабақтың міндеттері:

Ø  Тәрбиелік:

v  Басқа мәдениетке сыйластық қатынасты қалыптастыру

v  Коллективте,топта,жұппен жасау білуге тәрбиелеу;

v  Ағылшын тілі пәніне,білімге деген қызығушылықтарын арттыру;

Ø  Дамытушылық:

v  Есте сақтау қабілеттерін,ой-өрісін кеңейту;

v  Өздік жұмыс жасауға бағыттау;

v  Оқушылардың пәнге деген қызығушылықты арттыру;

v   Зейін қабілеттерін жаттықтыру.

v   Логиқалық мазмұндама қабілеттерін дамыту,жорамал жасау,коммуникативті болу қабілеттерін дамыту.

Ø  Оқытушылық:

v   " Health "тақырыбы бойынша лингвомемлекеттік материалды жалпылау

v  Лексикалық тақырыпты меңгеру,”Денсаулықты “ сақтау тақырыбы бойынша оқушылардың ой-өрісін кеңейту;

Көрнекіліктер:  

v  Денсаулық тақырыбына мақал-мәтелдер мен нақыл сөздер стенді

v  тапсырмалар және мәтін берілген карточкалары,

v  компьютер; интерактивті тақта.

Жұмыс формасы:

• Презентацияны қолданып әңгіме жүргізу;
• Топпен жұмыс жасау;
• Көрініс.

Сабақта қолданылатын әдістер:

v  Практикалық,

v  Ізденушілік,

v  Оқушылардың өз-бетінше жасау жұмысы;

v  Мәліметпен алмасу әдісі.

Сабақ барысы

Organization moment  (Организациялық кезең)(2 мин.) «Шаттық шеңберін» ұйымдастырамын.Мозайка әдісімен топқа бөлу Шаттық шеңберінде оқушылар бір-біріне жақсы тілек айтады.

I.       

-Stand up! Good morning!I am glad to see you. Sit down! What is the date today? What is the weather like today? Is it snowy today? Is it cold today?

-You see today we have some guests at our lesson. You know them all! If you are ready let us continue our lesson!

II.      Introduction (Кіріспе,призентация)(3мин.)

-Today our lesson is devoted to  very important problem.

Look at the screen. This pictures will help you to guess what we are going to speak about. Look at the first picture. What can you see? Right you are.

-Healthy Food. Look at the second picture. What is it?....

-Regular physical exercise.

-Visiting a doctor.

Now, let’s look all pictures at once. What do they represent?

Health.  Right you are. As you know, some people are healthy, some people are unhealthy. Health is the most precious thing in  peoples life. We can’t buy heаlth, but we can do a lot to keep it.

Today we are going to speak about our health. About what we should do to be healthy and about doctor. Because they help us to be healthy.

III.      Speaking: (Фонетикалық жаттығу) (1 мин.)

1.But at first, we should practice the pronunciation  of  some words. And you will repeat them all together. Is it clear?

Phonetic practice:

Health                           Blood Healthy                          A patient Pressure                         Temperature A medicine                     A diet Puls                                 To cough

Ok. Now let’s look at the next picture. Here you can see the words. The task is to find the right pair for each word. So, to make right word combination. Take this paper. Take your pencil. I will give you one minute for this task and then we will check.

IV.Writing:.1.Find the right pair for each word(3 мин)

(Cөз тіркесті дұрыс құрастыру)

To keep                         Ill

Blood                            ache

To fall                           somebody’s temperature

To take                          the pulse

To feel                           to a diet

Head                              Pressure

Are you ready? So, the first word combination is….

-Keep to a diet

-To take somebody’s temperature……

V.Oral speech.The next task for you, to make up a sentences with this word combination(4мин)

(Берілген сөз тіркестермен сөйлем құрау.)

-Some person should keep to a diet.

They must keep to a diet to be healthy.

The next word combination is Blood pressure

-Doctor usually blood your pressure.

-When I ill my mother often takes my temperature.

-You can hear your pulse on your hand

VI.Competition. Ok, and  now I want to tell you the idea .We will have a lesson in a form of competition. We will have  a 2 teams .So, the first team is Vitamins. The second team is Energy. Our competition will consist of different contest. For each contest your teаm will get some points. The team that gets more points at the end of competition are the winner. I wish you a success and good luck.

The first contest of our competition is to answer the question about health.(3мин)

(Оқушылар екі топқа бөлінеді,олардың арасында сайыс өтеді,сайыстың соңында қай топта көп ұпай болады,сол топ жеңімпаз болып атанады.Сайыстын бірінші тапсырмасы,сұрақтарға дұрыс жауап беру.)

1.-When should people get up and go to bed?-People should get up early and go to bed early to keep their fit.

How many times a day should people clean their teеth?

-Twice a day.

-What should people do before eating?

-People should wash their hands before eating.

What should people consist to prevent the illness?

People should consult a doctor

-What should people do if they have a cold?

-People should call the doctor, take some medicine and go to bed.

What should peoрle do if they have a teethache?

-People should take some medicine and go to a dentist.

-What should people do if they can’t sleep?

-If they can’t sleep they should drink a warm milk with honey.

Ok. You’ve got a points for this contest.

2.The next contest of our competition is a say the proverb. Now, I will give you a paper with the proverbs. Your task is to put the words of the proverb about health in a logical order.(3мин)

(Денсаулық жайында мақалдардың ретін дұрыс орналастыру)

Good health is above wealth. Health is happiness. He who has not health has nothing.

Good health is above wealth.

Health is happiness.

He who has not health has nothing.

3. When we have a health problem we need an advice. Match the problem and the advice.(3мин)

(Мәселе және кеңес жазу)

I’ve got a toothache- You must visit a dentist.

I’ve broken my arm- You must visit a surgeon.

I’ve got a temperature- You must stay in bed.

I’ve got a stomachache- You must visit a physician.

I’ve got a backache- You mustn’t carry heavy things.

I’ve got a cold- You must take some syrup

4. If we have health problems we visit a doctor. Imagine I’m a doctor and Rahat  has a health problem

Make up your own dialogs, after ( 5 minutes) we’ll listen to them

(Диалог құрастыру және рольдермен ойнау)

5. Everybody wants to be healthy (3 мин)

To be healthy I should……., and you?

Fine. I hope you will follow it. Guess about a healthy slogan

(Денім сау болу үшін мен.....өз ойын жаз)

V.Grammar:  (5 мин.) And now let us remember Past Tense. What can you say about it? Look at the blackboard.  Now you will work with cards.

   (Тақтада Өткен шақ тақырыбына презентация қойылады.Оқушылар ережені айтып,ұстазбен оны талдайды.Мұғалім деңгейі әртүрлі тапсырмалары бар карточкалар таратады.

VI.Warming- up! (3 мин)

Қара жорға биі

VII.listening:  (3 мин.)  Listen to the descriptions and guess what doctor is it?

(Қай жағдайда қай дәрігерге бару керек екендігін табу)

If you have a broken legs or arms you must visit this doctor.

 If you have a temperature, a cold of the flu you must consult this doctor

If you have a toothache you must visit this doctor.

If your cat and dog has got a stomachache you must consult this doctor.

VII.            (3 мин.) Look at the blackboard

What do you do to be healthy?

Teacher:

To be healthy? In the morning I do my morning exercises, have breakfast, clean my teeth/ I eat healthy food: more fruit and vegetables, brown bread, nuts, juice. I don’t eat fast food, and sweets. I go to bed in time. I sleep enough. I get up early. I walk every day. I don’t smoke. I don’t watch TV for much. My hobby is gardening.

 What do you do to be healthy?

Conclusion. Putting the marks. Giving the home task. ) Бағалау критерийлеріне сүйене отырып, топ басшысына топ мүшелерін бағалайды. Топ басшысына топ мүшелерін бағалау критерийлеріне сүйене отырып, бағалайды.Сабақтан алған көңіл-күйлерін смайликтерді көтеру арқылы көрсетеді.Көңіл-күйлерін білу мақсатында смайликтермен формативті бағалау жүргіземін.

Reflexion: Кері байланыс. «Көңіл күй» картасын белгілеу. Өткен тақырып бойынша өз пікірін жазады. Стикер

1)       “What do you do to be healthy?”тақырыбы бойынша эссе жазу

Thank you!