Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Разработка открытого урока по теме "My house/ flat"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка открытого урока по теме "My house/ flat"

библиотека
материалов

hello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_17032c72.gifhello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_m2d0d4cbc.gifhello_html_228ee7d6.gifhello_html_228ee7d6.gifhello_html_228ee7d6.gifhello_html_228ee7d6.gifhello_html_228ee7d6.gifhello_html_228ee7d6.gifDate: 06.10.2015

Grade: 3rd

The theme of the lesson:Қайталау. Менің пәтерім - My house/flat.
Aims:
- Білімділік: «Менің пәтерім» бойынша сөздерді,“there is/ there are” құрылымын қайталай отырып, мәтінмен жұмыс жасау, оқушыларды қызықтыратындай жаттығуларды орындату.
-Дамытушылық: білімдерін, тілдерін, сөздік қорларын, сөйлеу мәнерін, қызығушылықтарын, ойлау дағдысын дамыту.
- Тәрбиелік: оқушыларды бірін-бірі сыйластыққа тәрбиелеу, ағылшын тілінің қызығушылығын арттыру және ана тілін құрметтеуге тәрбиелеу.

 Methods of lesson: individual work, group work, pair work ,question-answer.

 Type of the lesson:Revision lesson, the mixed lesson.

  Visual aids: an interactive board, pictures, cards.



THE PROCEDURE OF THE LESSON

I. Organization   moment. 

          1. Greeting.

- Good morning! I am glad to see you. How are you?

- Fine! Thank you. And how are you?

- I’m fine too, thank you. Sit down, please.

- What date is it today?
- What day of the week is it today?
II. Warm up:

     It is a window.                  I see the window.

     It is a door.                        I see the door.

     It is a table.                        I see the table.

     It is a floor.                        I see the floor.

III. the main part of the lesson

Today we’ll have a competition on the theme “my house”. You’ll play games, sing songs and we will do the interesting tasks and so on.

  1. To revise the words:

Look at the pictures. There are rooms of the house.

-What is the name of this room?

- It is a bedroom

-What is the name of this room?

- It is a living room

-What is the name of this room?

- It is a kitchen.

-What is the name of this room?

- It is a bathroom.



  1. Work with group:

Look at the puzzle. There are a lot of different words on the theme “My flat”.

Try  to  find the words.


A C H A I R S W

D H O U S E R I

O E S O F A W N

O T A B L E G D

R B E D N L V O

A M B O O K V W

P I L L O W D AE


(CHAIR, HOUSE, SOFA, DOOR, TABLE, BED, BOOK, PILLOW)


  1. Work with the cards: (individually work)

There are cards with the sentences, you should write the names of the rooms.

We cook in the_____

We sleep in the_____

We watch TV in the_____

We eat in the________

We wash our hands in the______

We wash up our dishes _____


  1. Warm up:

Hands on your hips, hands on your knees,
Touch your shoulders, touch your nose,
Touch your ears, touch your toes.

  1. Strange things (on the, in the, under the)

There are mess in the rooms, we should tidy these rooms.

  1. Are there a bath in the bedroom? (No) No, there isn’t bath in the bedroom. The bath is in the bathroom.

  2. Is there a pen in the fridge?(No)

  3. Is there computer under the table?(No)

  4. Is there a sofa in the living room?(Yes)

  5. Are there pillows under the bed.(No)

  6. Are there toys under the bed? (No)


  1. Complete the sentences. Write there is/ there are.

  • ______ table in the kitchen.

  • ______five chairs in the kitchen.

  • ______bed in the bedroom.

  • ______cat under the chair.

  • ______pencils on the table.

  • ______apples in the fridge.


IV. conclusion

  1. Reflection

table.jpgchair.pngfridge.gif













Look at these pictures:

T-Where is a snake?

P- a snake is under the chair

T- where is a book?

P- a book is on the table.

T- Where are the bananas?

P- There are in the fridge.

2)MARKING

Excellent marks will be given to ……..Good marks will be given to …………. Satisfactory marks will be given to…………….

V. HOMETASK
Describe your room in written forms

So, thanks for your activity! the lesson is over. Good bye!







25 жалпы орта білім беру мектебі









Ашық сабағының тақырыбы:





Қайталау













Құрастырған: Сердалина Д.К.

Сынып: 3«г»



















2015-2016 оқу жылы



Try to find the words





A C H A I R S W

D H O U S E R I

O E S O F A W N

O T A B L E G D

R B E D N L V O

A M B O OK V W

P I L L O WD A




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров248
Номер материала ДВ-100506
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх