Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка открытого урока в 8 классе по информатике

Разработка открытого урока в 8 классе по информатике


  • Информатика

Документы в архиве:

147.88 КБ MS Word 2007 (25 вопросов).mtf
15.97 КБ Поверь в мечту.docx
57.2 КБ 01b8ab9e0e0a0dab3d9d5773032abcef.jpg
24.88 КБ 050006090003_23050_1.jpg
61.98 КБ 234956-large-10-exotique.jpg
245.85 КБ 2827436_large.jpeg
684.58 КБ 613146b39cb4597546604439222.jpg
60.72 КБ cars-worth-waiting-for-03-0512-lgn.jpg
71.11 КБ colosseum-cute-rome-Favim.com-416597.jpg
123.79 КБ dream-house-32.jpg
39.6 КБ foto-bmw-x7_03.jpg
127.53 КБ mazda_carbono_2w_743.jpg
139.47 КБ new_york_waterfalls01.jpg
53.27 КБ s379.jpg
17.53 КБ samolet.jpg
48.9 КБ x_477344fa.jpg
32.47 КБ x_849a461b.jpg
15.61 КБ танграм.docx
2.6 МБ Контрольная работа на тему Microsoft Word 2007 открытый урок.pptx
362.86 КБ Оценочный лист на открытый урок.docx
345.57 КБ Урок по ивт 8 класс (открытый урок).docx
91.13 КБ Флипчарт 1.flp
14.11 КБ вариант.docx

Название документа Поверь в мечту.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Поверь в мечту

Поверь в мечту, тогда она в тебя поверит,
Не падай духом, когда мир против тебя.
В один прекрасный день она откроет двери,
И ты тогда поймёшь, что ждал её не зря.
Борись , пусть над тобой глупцы смеются,
Что ты романтик, что мечтами ты живёшь.
Но знай, мечты твои реалью обернутся,
Меняя мир, когда совсем не ждёшь.
Ведь без мечты не полной грудью дышишь,
Без веры и надежды, человек кажется пустым.
И звуки сердца тогда ты не услышишь,
И лишь в мечте наш мир неотразим.
Поверь в мечту, ты обретаешь крылья,
Покинув землю, к сказочным мирам.
Мечтать как воздух нам необходимо
Я доверяю жизнь своим мечтам

Название документа танграм.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



Название документа Контрольная работа на тему Microsoft Word 2007 открытый урок.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа на тему Microsoft Word 2007 Д/з: составить кроссворд на те...
Соотнеси панели инструментов:
Оцени себя: Критерии оценивания: 14 правильно – «5» 12,13 правильно – «4» 11,...
Найди слова связанные с MS Word А Ф И Г У Р А Д З О Л Д Ж Б О Н О Я Ч Л Ж Т П...
Проверяем 1 балл =1 слову (15 баллов) Критерии оценок: 15 – «5»; 12-14 – «4»;...
Тестирование
Начать тест:
Китайская - логическая игра танграм Создать «Проект моей мечты» Практическая...
Танграм – древняя китайская игра. Цель игры заключается в том, чтобы собрать...
Проект: «Моя мечта» Создать проект своей мечты
Оцени себя сам: 1. Сложить все оценки. 2. Раздели сумму на 4. 3. Полученный р...
Рефлексия Нарисовать ромашку настроения в Microsoft Word 2007. Как вы освоили...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Контрольная работа на тему Microsoft Word 2007 Д/з: составить кроссворд на те
Описание слайда:

Контрольная работа на тему Microsoft Word 2007 Д/з: составить кроссворд на тему Microsoft Word 2007 (из 10 слов с вопросами)

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Соотнеси панели инструментов:
Описание слайда:

Соотнеси панели инструментов:

№ слайда 5 Оцени себя: Критерии оценивания: 14 правильно – «5» 12,13 правильно – «4» 11,
Описание слайда:

Оцени себя: Критерии оценивания: 14 правильно – «5» 12,13 правильно – «4» 11,10 правильно – «3» 0-9 правильно – «2»

№ слайда 6 Найди слова связанные с MS Word А Ф И Г У Р А Д З О Л Д Ж Б О Н О Я Ч Л Ж Т П
Описание слайда:

Найди слова связанные с MS Word А Ф И Г У Р А Д З О Л Д Ж Б О Н О Я Ч Л Ж Т П О Л Я Е Р Л Г Т Е Н Ь М М П Ы Я Т М Д Л С Г И Т Ь З О Ю Д Л А Б З А Ц С Я М А Б Ч Ц О Т А Б Л И Ц А В Л Т К Я Е И У Ы А Г Я С С И Е У Ц Ш Р И Ф Т Д О П Т В К Р Я Р О Ц Ф П Ж В Ю А К А С Ж Ю В Ы Р А В Н И В А Н И Е Л А Ф Ч Ю Э Я С К Ц И В Ц Ш Н М Я Б Ъ Н И А Я Е Л Я М И О Б Ъ Ё М И А Я Е З П Т Е К С Т С Р И С У Н О К

№ слайда 7 Проверяем 1 балл =1 слову (15 баллов) Критерии оценок: 15 – «5»; 12-14 – «4»;
Описание слайда:

Проверяем 1 балл =1 слову (15 баллов) Критерии оценок: 15 – «5»; 12-14 – «4»; 9-11 - «3»; 0 – 8 – «2» Ф И Г У Р А О П О Л Я Р Т Е Н Ь М З О А Б З А Ц А Б Т А Б Л И Ц А В Л Т К И С И Е У Ш Р И Ф Т Т В К Р О А К А С В Ы Р А В Н И В А Н И Е А К И В Н А Е И О Б Ъ Ё М Т Е К С Т Р И С У Н О К

№ слайда 8 Тестирование
Описание слайда:

Тестирование

№ слайда 9 Начать тест:
Описание слайда:

Начать тест:

№ слайда 10 Китайская - логическая игра танграм Создать «Проект моей мечты» Практическая
Описание слайда:

Китайская - логическая игра танграм Создать «Проект моей мечты» Практическая работа

№ слайда 11 Танграм – древняя китайская игра. Цель игры заключается в том, чтобы собрать
Описание слайда:

Танграм – древняя китайская игра. Цель игры заключается в том, чтобы собрать из семи частей квадрата силуэт, похожий на какое-либо существо или предмет. Игра танграм.

№ слайда 12 Проект: «Моя мечта» Создать проект своей мечты
Описание слайда:

Проект: «Моя мечта» Создать проект своей мечты

№ слайда 13 Оцени себя сам: 1. Сложить все оценки. 2. Раздели сумму на 4. 3. Полученный р
Описание слайда:

Оцени себя сам: 1. Сложить все оценки. 2. Раздели сумму на 4. 3. Полученный результат запиши в итого за контрольный срез.

№ слайда 14 Рефлексия Нарисовать ромашку настроения в Microsoft Word 2007. Как вы освоили
Описание слайда:

Рефлексия Нарисовать ромашку настроения в Microsoft Word 2007. Как вы освоили тему Microsoft Word 2007. Отлично Хорошо Удовлетворительно

Название документа Оценочный лист на открытый урок.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_33ef4256.gif



Оценочный лист

Ф.И. __________________ __________


Контроль знаний.


Задание

Оценка

1.

Соотнеси панели инструментов


2.

Найди слова


3.

Тестирование за компьютером


4.

Практическая работа


Итого за контрольный срез:




















hello_html_33ef4256.gif






Оценочный лист

Ф.И. __________________ __________


Контроль знаний.


Задание

Оценка

1.

Сопоставь панели инструментов


2.

Найди слова


3.

Тестирование за компьютером


4.

Практическая работа


Итого за контрольный срез:















Контрольный срез по теме Microsoft Word 2007.


ЗАДАНИЕ № 1:hello_html_22928d19.png


Критерии оценивания:

  1. 14 правильно – «5»

  2. 12,13 правильно – «4»

  3. 11,10 правильно – «3»

  4. 0-9 правильно – «2»










ЗАДАНИЕ № 2: Найди слова связанные с MS Word:

ЗАДАНИЕ № 3: Выполнение тестирования за компьютером. Выставить оценку за тест в лист оценочный.



ЗАДАНИЕ № 4: Практическая работа:

Китайская - логическая игра танграм.

Танграм древняя китайская игра. Цель игры заключается в том, чтобы собрать из семи частей квадрата силуэт, похожий на какое-либо существо или предмет.

Ход выполнения игры танграм:

  1. На рабочем столе в папке 8 класс в папке со своим номером группы открыть текстовый документ под названием «Танграм».

  2. Выдели и разгрупируй квадрат (ФОРМАТ – ГРУППИРОВАТЬ – РАЗГРУППИРОВАТЬ);

  3. Разгруппированные объекты можно перемещать, переворачивать.

  4. В конце фигуру которая получиться сгруппируй.


На оценку «3» собрать только Кошку с миской:













На оценку «4» собрать Кошку с миской и Всадника:













На оценку «5» создать проект «Моя мечта»:

Ход выполнения:

  1. На рабочем столе в папке 8 класс в папке ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА со своим номером группы, ВЫБРАТЬ ПАПАКУ Проект моя мечта, открыть текстовый документ под названием «Поверь в мечту».

  2. В текстовом документе есть стихотворение, отформтируйте его. (Изменить шрифт, цвет, начертание и т.д…).

  3. В этой же папке есть папка с картинками и фотографиями для работы.

  4. Создайте проект о чем вы мечтаете. (На 3 страницы)

  5. Добавьте рамку, закрасьте лист, добавьте фигурный текст.

  6. Результат показать учителю.


Подвести итог контрольного среза:

1. Сложить все оценки.

2. Раздели сумму на 4.

3. Полученный результат запиши в итого за контрольный срез.


Название документа Урок по ивт 8 класс (открытый урок).docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Класс: 8

Тема урока: Контрольная работа № 2. Текстовый редактор Microsoft Word 2007.

Цели урока:

Образовательная: проверить знания, умения, навыки учащихся по теме: текстовый редактор Microsoft Word 2007.

Развивающая: развивать внимательность, активность, интерес на уроке при выполнении практической работы, развивать самостоятельность при выполнении тестирования на компьютере. Способствовать развитию логического мышления.

Воспитательная: Создать условия, обеспечивающие формирование у учеников навыков самоконтроля и самооценки. Воспитывать сознательное и творческое отношение к предмету через непосредственное применение знаний на практике.

Тип урока: Урок контроль знаний.

Вид урока: Не стандартный

План урока:

  1. Организационный момент. (3 минуты)

  2. Постановка домашнего задания. (2 минуты)

  3. Экскурс при выполнении контрольной работы (2 минуты)

  4. Здание 1 (5 мину)

  5. Задание 2 (5 минут)

  6. Тест на компьютере (12 минут)

  7. Практическая работа (8 минут)

  8. Самооценка своих результатов (3 минуты)

  9. Подведение итогов. (рефлексия 5 минут)

Ход урока

  1. Организационный момент: здравствуйте, сегодня на уроке мы с вами проведем контрольный срез

  2. Домашнее задание: составить кроссворд по теме Microsoft Word 2007 из 10 слов с вопросами

  3. Экскурс при выполнении контрольной работы: на столах лежат лоценочные листы с заданиями, ваша задача на протяжении всего урока оценивать себя за каждое задания, по критериям. Подписываем работы. После каждого задания оценивание.

  4. Задание 1:

Самостоятельно, потом проверка ученик у доски выполняет, а остальные сверяют свою работу и выставляют оценки по критериям за 1 задание.

Критерии оценивания: hello_html_22928d19.png

  1. 14 правильно – «5»

  2. 12,13 правильно – «4»

  3. 11,10 правильно – «3»

  4. 0-9 правильно – «2»








  1. Задание 2

Найди слова связанные с MS Word:

А

Ф

И

Г

У

Р

А

Д

З

О

Л

Д

Ж

Б

О

Н

О

Я

Ч

Л

Ж

Т

П

О

Л

Я

Е

Р

Л

Г

Т

Е

Н

Ь

М

М

П

Ы

Я

Т

М

Д

Л

С

Г

И

Т

Ь

З

О

Ю

Д

Л

А

Б

З

А

Ц

С

Я

М

А

Б

Ч

Ц

О

Т

А

Б

Л

И

Ц

А

В

Л

Т

К

Я

Е

И

У

Ы

А

Г

Я

С

С

И

Е

У

Ц

Ш

Р

И

Ф

Т

Д

О

П

Т

В

К

Р

Я

Р

О

Ц

Ф

П

Ж

В

Ю

А

К

А

С

Ж

Ю

В

Ы

Р

А

В

Н

И

В

А

Н

И

Е

Л

А

Ф

Ч

Ю

Э

Я

С

К

Ц

И

В

Ц

Ш

Н

М

Я

Б

Ъ

Н

И

А

Я

Е

Л

Я

М

И

О

Б

Ъ

Ё

М

И

А

Я

Е

З

П

Т

Е

К

С

Т

С

Р

И

С

У

Н

О

К


Критерии оценивания задания 2: 15 – «5»; 12-14 – «4»; 9-11 - «3»; 0 – 8 – «2». Проверка с доской.

  1. Тестирование на компьютере: 25 вопросов 12 минут в конце выдает оценку, которая идет в оценочный лист.

  2. Практическая работа:

Китайская - логическая игра танграм.

Танграм древняя китайская игра. Цель игры заключается в том, чтобы собрать из семи частей квадрата силуэт, похожий на какое-либо существо или предмет.

Ход выполнения игры танграм:

  1. На рабочем столе в папке 8 класс в папке со своим номером группы открыть текстовый документ под названием «Танграм».

  2. Выдели и разгрупируй квадрат (ФОРМАТ – ГРУППИРОВАТЬ – РАЗГРУППИРОВАТЬ);

  3. Разгруппированные объекты можно перемещать, переворачивать.

  4. В конце фигуру которая получиться сгруппируй.

На оценку «3» собрать только Кошку с миской:












На оценку «4» собрать Кошку с миской и Всадника:










На оценку «5» создать проект «Моя мечта»:

Ход выполнения:

  1. На рабочем столе в папке 8 класс в папке ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА со своим номером группы, ВЫБРАТЬ ПАПАКУ Проект моя мечта, открыть текстовый документ под названием «Поверь в мечту».

  2. В текстовом документе есть стихотворение, отформтируйте его. (Изменить шрифт, цвет, начертание и т.д…).

  3. В этой же папке есть папка с картинками и фотографиями для работы.

  4. Создайте проект о чем вы мечтаете. (На 3 страницы)

  5. Добавьте рамку, закрасьте лист, добавьте фигурный текст.

  6. Результат показать учителю.


  1. Самооценка своих результатов:

1. Сложить все оценки.

2. Раздели сумму на 4.

3. Полученный результат запиши в итого за контрольный срез.

Высталение оценки за урок.


  1. Итог урока: рефлексия, урок окончен до свидание.

3

Название документа вариант.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

вариант

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Автор
Дата добавления 01.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров63
Номер материала ДБ-228142
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх