Технологическая
карта организованной учебной деятельности
для
подготовительной группы.
Образовательная область: «Творчество».
Раздел: Аппликация
Тема: «Лошадка».
Цель: Научить
выполнять аппликацию лошади.
Задачи: Научить
создавать аппликации из обобщённых форм – овалов разной величины – лошадь.
Формировать навыки выполнения аппликации. Воспитывать аккуратность при
выполнении работы.
Оборудование: альбом.
Цветная бумага. Клей. Ножницы. Салфетка, кисточка, образец
Полиязычие: лошадь –
ат –horse; грива – жал – mane; чёлка – кекіл – fringe; хвост – құйрық -tail;
копыто
– тұяқ
-hoof; уши
– құлағы – ears.
Развивающие
технологии:
мнемотаблицы.
Орг.
Момент.
Загадывает
загадку.
Подкованы
ноги,
Бежит
по дороге:
Грива
дугою,
А
хвост метлою. (Лошадь.)
Рассказывает
детям про лошадь
Приводит
пословицы и поговорки.
1.
Лошади узнают друг друга по ржанию, а люди – разговору.
2.
Добрый конь не без седока, а честный человек не без друга.
3.
Держи коня за гриву, за хвост не удержишь.
Предлагает
рассмотреть рисунок и описать это животное.
Сообщает
тему занятия.
.
Показывает
ход работы. Объясняет, что работу надо выполнять тщательно.
Показывает
образец лошади:
1.
Вырезать прямоугольные заготовки деталей из коричневой и чёрной бумаги.
2.
Вырезать из коричневой бумаги по контуру детали лошадки:
Туловище.
Шею, голову. Ушки.
3.
Из чёрной бумаги вырезать по разметке: гриву, чёлку, хвост и копытца.
4.
Наклеить последовательно на лист – основу:
Туловище;
Шею;
Голову
и ушки;
Ноги
и копытца;
Чёлку,
гриву и хвостик.
5.
Нарисовать чёрным фломастером глаза. Нос и рот лошадке.
Пальчиковая
гимнастика.
Предлагает
приступить к выполнению задания.
Физкультминутка
Оказывает
помощь детям которые затрудняются при выполнении задания.
Ожидаемый
результат:
Знать: части
тела лошади.
Правила работы с ножницами и клеем.
Иметь:
представление о домашнем животном - лошади.
Уметь: вырезать
по контуру.
Составлять лошадь
из обобщённых форм – овалов разной величины.
Выполнить работу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.