Разработка открытого занятия по теме "Изготовление куклы Северянки"

Открытое занятие объединения «Ая омни»

Тема урока: «Кукла «Северянка»

Цель урока: научить детей изготавливать куклу «Северянку»

Задачи урока:

Образовательные:  Ознакомление детей с культурой кочевого северного народа - эвенков. Приобщение к народно-прикладному искусству.

Развивающие: Развитие интереса к прикладному искусству. Формирование умений и навыков изготовления национальной аппликации.

Воспитательные: Привитие уважения и любви к искусству северного народа.

Методическое обеспечение: выставка поделок на тему “Национальная кукла”.

Презентация “Изготовление куклы Северянки”.

План занятия:

История северного кочевого народа - эвенков.

Правила техники безопасности.

Последовательность работы изготовления сувенира “Северянка”.

Физминутка.

Итог занятий.

Приветствие.

Педагог: Здравствуйте ребята, я очень рада с вами встретиться. Вы сегодня здоровались друг с другом? А давайте еще раз поздороваемся только необычным способом, хотите узнать каким? Тогда становитесь в круг повернитесь к своему соседу и поздоровайтесь ручками, спинками, носиками, обнимите друг друга и скажите “Привет”.

Скажите, пожалуйста, какие национальности живут в нашем районе? Ответы: русские,буряты, эвенки… Молодцы, ребята!

Ребята, я сегодня пришла не одна, а с куклой «Северянкой». Это эвенкийская кукла. Почему «Северянка», потому что изначально эвенки жили в тайге, в холодных северных областях. Поэтому они одевали очень теплую одежду из оленьей, медвежьей шкур. Эвенки украшали свою одежду всевозможными эвенкийскими орнаментами, узорами, вышивали бисером.

Ребята, раз уж мы заговорили об эвенках, которые раньше жили только на севере, я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие в необычный город под названием Северград. Этот город есть только на нашей карте, созданной воображением и фантазией. А попасть туда помогут знания и умения, приобретенные на наших занятиях и на уроках труда.На пути к городу вы посетите несколько станций, где будут предложены разные задания и вопросы.Спешите приобрести билеты, поезд уже ждет вас!

( появляется аппликация с изображением поезда, вагоны все разных цветов).

(Дети берут у ведущего билеты и согласно их цвету рассаживаются за столы).

Чтобы путешествовать по станциям, нам нужно приготовить все инструменты и материалы для работы

1 станция станция «МОЗАЙКИНО»: Собрать картинку (пазлы).

2 станция  «ЗАГАДКИНО» :

Попав на станцию «Загадкино», вам нужно отгадать загадки, предложенные жителями этой станции.

Отгадайте загадки.

1.Хоть и ест он только мох

В тундре каменистой,

Этот зверь собой неплох

И рога ветвисты. (Северный олень)

2.Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна (Медведь)

3.Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима)

4.Меховые сапоги северных народов. (Унты)

5.Меховая шапка с откидывающимися «ушами» (ушанка)

СТАНЦИЯ « МАСТЕРИЛКИНО».

Ведущий:

На этой станции вам предлагается смастерись поделку куклу «Северянку». На каждый стол выданы одинаковые материалы и инструменты. Вспомним правила техники безопасности при работе с этими инструментами.

Правила безопасной работы с ножницами.

1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.

2. Перед работой проверь исправность инструментов.

3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.

4.  Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

5.  Работай ножницами только на своем рабочем месте.

6. Следи за движением лезвий во время работы.

7. Ножницы клади кольцами к себе.

8.  Подавай ножницы кольцами вперед.

9. Не оставляй ножницы открытыми.

10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

12. Используй ножницы по назначению.

Правила безопасной работы с клеем

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2.  Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3.  Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Мы с вами сегодня на этом занятии попробуем делать своими руками сувенир “Северяночка”. Для этого нам нужно работать очень внимательно и аккуратно (показываю готовый сувенир).

Учитель: (На столе у детей клей ПВА, кисточки для клея, ножницы, салфетки и тряпочка. Раздаю детям пакеты. Открывают пакет и осторожно достают детали на стол.

- Ребята, на столах у вас лежат несколько деталей для изготовления куклы Северянки.

Ученики: (квадратный лоскут кожи, картон с рисунком фигуры человека,  круг для лица, тесьма, заготовка из оленьего меха для головы).

Теперь, переверните карту по технике безопасности. На обратной стороне карты увидите другую карту “Последовательность работы”.

№	Последовательность работы
1	Берем картон, вырезаем ножницами аккуратно по рисунку фигуру человека.
2	Приклеить фигуру человека к квадратному лоскуту кожи.
3	Приклеить розовый круг в центре, где будет голова человека.
4	Вдоль лица человека приклеить олений мех, рукава и подол шубы.
5	Украшаем тесьмой шубу куклы.
6	Вывешиваем обтянутый тканью картон. На картоне приклепляем куклу.

Учитель: Вот и получилась у нас славная кукла. Как назовем нашу куклу? Ученики: Северяночка.

Кто такие эвенки, чем они занимались? (эвенки - это кочующий северный народ. Охотились и рыбачили.).

Расскажите о северном олене, (олень очень выносливое сильное животное...).

Что такое сувенир? (сувенир - это игрушки и подарок).

- Сегодня вы потрудились на славу. Ознакомились с историей северного кочевого народа - эвенками. Посмотрели презентацию о жизни эвенков. Также мы научились изготовлять сувенир “Северяночка”.  Изготовляя такие сувениры вы можете подарить и порадовать своих близких своими поделками.

На этом наше занятие окончено. До свидания!