Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Разработка первого урока в 6 классе "Люблю тебя, Родной Донбасс!"

Разработка первого урока в 6 классе "Люблю тебя, Родной Донбасс!"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Первый урок в 6 классе 01.09.2015г.

Тема: «Люблю тебя, родной Донбасс!»

Донбасс –мое Отечество Донбасс!

Тебя века на крепость испытали!

Ты мощь свою показывал не раз

Теплом угля, упругим блеском стали!

Донбасс –мое Отечество Донбасс!

Могучий край родной моей державы!

В веках не оскудеет этот пласт

Рабочей Чести, Мужества и Славы!

В.Зайцев

Цели:

  1. Формировать и развивать у обучающихся:

- патриотическое самосознание, безграничную любовь к Родине, к своему народу, стремление добросовестно выполнять гражданский, профессиональный и воинский долг, соблюдать свои конституционные права и обязанности;

- понятие «единой» Родины: нет «малой родины», нет большой Родины, Родина только одна – та часть Вселенной, где ты родился, а вернее всего – где ты провел детство, где ты вырос и возмужал, знакомые по детству и по юности места и то, что близко по духу, по настроению, то куда приходишь с ощущением собственного дома;

- осознание сопричастности и ответственности за судьбу родного края, за будущее своей Отчизны и готовность трудиться ей на благо, видение своей роли в развитии Республики;




2. Воспитать:

-толерантность с учетом многонационального и поликонфессионального состава ДНР и связанного с этим многообразия национально-этнических культур;

-целенаправленность и настойчивость в достижении жизненной цели;

-экологическую культуру, культуру межличностных отношений, познавательного интереса к жизни своего села, города, республики, навыков исследовательской деятельности.



Тип урока: урок- дискуссия

Оборудование: доска, мел, листы А4, карандаши, наглядные пособия про Донбасс, музыкальный центр, песни про Родину.



Ход урока

I. Подготовить классную комнату:

- выставка наглядных пособий;

- на доске эпиграф к уроку;

- на основной части доски – вопросы, оставить места для ответов:

1. Какой смысл несёт в себе слово «Родина»?

2. С чего начинается Родина?

3. Есть ли границы Родины?

4. Представьте, что вы в другой … (планете, материке, стране, области, городе, селе… ) и Вас попросили рассказать о вашей родине. Что вы будете рассказывать?







II. Приветствие.

Настроить обучающихся к восприятию материала:

- объявить тему урока;

- объявить план урока, цели.



III. Основная часть.

А сейчас, дорогие мои дети, мы с вами немного подискутируем на тему: Родина. Обратите внимание на основную часть доски. Я приготовила для Вас вопросы, на которые мы сейчас постараемся найти ответы. Итак, приступаем!

Работа с обучающимися по вопросам, заранее записанными на доске:

1. Какой смысл несёт в себе слово «Родина»?

(род– семья – семь таких как Я…)

2. С чего начинается Родина?

(дети дают свои ответы; в соответсвтвии с целями учитель корректирует ответы)

3. Есть ли границы Родины?

(дети дают свои ответы; в соответсвтвии с целями учитель корректирует ответы)

4. Представьте, что вы в другой … (планете, материке, стране, области, городе, селе… ) и Вас попросили рассказать о вашей родине. Что вы будете рассказывать?

(дети дают свои ответы; в соответсвтвии с целями учитель корректирует ответы)



Коррекция понятий и видения мира в соответствии с целями урока.

IV. Итоги урока. Рефлексия.

Ребята, я предлагаю Вам сейчас поиграть в игру: «Вопрос залу». Задаёте вопрос по теме “Родина”, который вас интересует, а остальные ребята постараются ответить на него.

Во время этой игры мы будем рисовать свою Родину.



V. Завершение урока.

Ребята, благодарю Вас за интересный урок! Ваши работы я сохраню. При желании Вы сможете их увидеть даже через несколько лет.





4


Общая информация

Номер материала: ДВ-362187


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»