Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Разработка плпна урока:Изменение атмосферного давления,осадков,снежного покрова.8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Разработка плпна урока:Изменение атмосферного давления,осадков,снежного покрова.8 класс

библиотека
материалов

hello_html_m209d68b8.gifКраткосрочный план

Тема: Изменение атмосферного давления, Чаганская ОСОШ

осадков,снежного покрова Сатқанова

Дата:03.12.2015 Салтанат

Класс: 8 «б» Қорғанбайқызы

Количество отсутствующих:

присутствующих:

Цели обучения













Терминология


-создать условия для продолжения формирования знайний о климате

-познакомить с особенностями распределения атмосферных осадков на территории страны





-испарение,испаряемость, коэффициент увлажнения








План

Этап урока

Содержание

Методы

Орг. момент

Приветствие. Проверка готовности класса и кабинета к уроку. Отсутствующие.


Всесторонняя проверка знаний.

Фронтальный опрос

- Распределение температуры воздуха на территории Казахстана?

- Как будут изменяться температуры на равнинной территории Казахстана?

- Каковы среднегодовые температуры на севере и юге?

- Каковы средне январские и июльские температуры на севере, юге?

- Какие минимальные температуры на севере и юге?

- Где в Казахстане самое холодное место?

- С чем связаны оттепели на территории Казахстана зимой?

- Как изменяется температура на севере и юге во время оттепели?

- Какие отрицательные последствия возникают после оттепели?

- Почему суточная амплитуда температур летом на юге выше?

- Где самая высокая суточная амплитуда температур? Почему?

- Что такое температурная инверсия?

- Где, когда и почему возникает температурная инверсия?

- Какие задания и вопросы вызвали затруднение? Почему?

- Какие пробелы и неточности в знаниях вы обнаружили?


Инд опрос. Работ с тестами.


Инт. Задание.

А. Используя предложенные термины, составьте мини-рассказ:
-подстилающая поверхность;
-высокое давление;
-низкое давление;
-регионы;
-ветер;
-циркуляция атмосферы

Индивидуал

устный опрос.




Фронтальн устный опрос.

Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению знаний.

- Сегодня мы продолжим разговор об особенностях климата Казахстана и климатообразующих факторах.

Запишите тему урока «Изменение атмосферного давления, осадков, снежного покрова»

- Какова цель нашего урока?

- На какие вопросы необходимо ответить, чтобы достигнуть цели?

- Какой способ работы вы можете предложить?

- Какими источниками информации вы можете воспользоваться?

Мотивация.


Запись в тетради.


Фронтальная беседа.

Усвоение новых знаний.

- Какие особенности климата Казахстана связанны с атмосферными осадками?

1. Информация учебника. Самостоятельное изучение.

2.Вывод. (Сухость воздуха.Незначительной количество осадков на большей части территории республики.)

- Влажность воздуха и количество осадков на какой-либо территории определяет влияние океанов.

- Как вы думаете, какие океаны будут оказывать влияние на климат Казахстана, а какие нет? Почему?

3. Фронтальная беседа.

- Давайте вспоминать воздушные массы. С каких океанов воздушные массы доходят до территории Казахстана, как они влияют на климат?

(с Северного Ледовитого – арктические – понижение температуры; с Атлантического – морские умеренные – атмосферные осадки)

- Среднегодовое количество осадков колеблется от 130 до 1600мм.

1. вариант:
-сравнить количество осадков в январе в городе Актау и Петропавловске ;
-сравнить годовое количество осадков в Костанае и Усть-Каменогорске
2 вариант:
-сравнить количество осадков в июле в Шымкенте и Алматы;
- сравнить годовое количество осадков в Караганде и Кызылорде


4. Работа с картами атласа.
-каким образом показано годовое количество осадков?
-укажите регионы наиболее и наименее увлажненные участи Казахстна

Самое малое количество осадковМын-Арал (130мм) западнее озера Балхаш;

Самое большое количество осадковЗападный Алтай (1600мм) верховья реки Малая Ульба.

- Как будет изменяться количество осадков на равнинных территориях? (с севера на юг и с запада на восток уменьшаться)

- На севере большее количество осадков выпадает в тёплый период – 70-80%, на юге зимой – 50-60%.

5.Работа в парах. Причина образования сухого дождя

«Сухой» дождь – это явление, когда дождевые капли, не доходя до земной поверхности, испаряются (наблюдается на юге).

- Каковы особенности распределения осадков в горах?

(наветренные склоны от 500мм и более)

6.Особенности снежного покрова на равнинных территориях:Работа с таблицей

Снежный покров

Север

Юг

Толщина снежного покрова

20-30см

10-15см

Продолжительность залегания

125-165 дней

40-60 дней


7. Понятие о Кувл.

Испарение – фактический объём испарившейся влаги.

Испаряемость – возможное испарение при данных среднегодовых температурах.

Коэффициент увлажнения – отношение годового количества осадков к показателю испаряемости.

К = О/ ИК>1 избыточное увлажнение;K=1 достаточное увлажнение;

K<1 недостаточное увлажнение.

Работа с тестом сучебника





Работа с картами


















Запись в тетради.




.















Анализ табличных данных

Закрепление.

Работа в группах.

1.Кзылорды

2. Алматы

3.Шымкента

4. Петропавловска

5. Астаны

6. Караганды

Инд. Задание. Проанализировать климатограммы учебника.

Инд. Задание 2 в северной части Казахстана 70-80% годовых осадков приходится на теплое время года (в июле) Почему?

Карты атласа








Климатого учебника

Дом.зад.

§22,24 (пересказ), вопросы 1,2.

Запись в дневнике

VIII. Итог урока.

Оценка работы класса и отдельных учащихся. Выставление отметок.

















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров431
Номер материала ДВ-291929
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Думаю кому нибудь будет полезен

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх