Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка по әдебиеттік оқу на тему "Жазғытұрым"

Разработка по әдебиеттік оқу на тему "Жазғытұрым"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Мақсаты:

  1. Оқушылардың І. Жансүгіровтың шығармалары туралы білімін кеңейту. «Жазғытұрым» өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу. Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау.

  2. Оқушылардың сөздік қорын, ойын, көз алдына елестету, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

  3. Қоршаған ортанын тылсым сырына қызықтыру арқылы туған елінің табиғатын сүйе білуге және еңбек етуге баулу.

Түрі: Жаңа сабақ. 

Тегі: Дәстүрлі.

Сабақ әдісі: Түсіндіру, топпен жұмыс, шығармашылық тапсырмалар, суреттеу.

Көрнекілігі: Ілияс Жансүгіровтың портреті, сызбалар, интербелсенді тақта.

Барысы: 

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық:

Қайырлы таң, достым!

Қайырлы күн болсын.

Сәрсенбі күннің сәті

Сәттілікке толсын.

Біздің алар бағамыз,

Кіл бестіктер болсын.


ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Абайдың «Жазғытұры» өлеңін жатқа сұрау,

-өлеңде қай жыл мезгілі туралы айтылған?   

-ал сендер көктем мезгілін қалай суреттейсіңдер?


ІІІ. Жаңа сабақ: Ілияс Жансүгіров. «Жазғытұрым».

  1. «Көктем» сөзіне ассоциация құрау.

 


Көктем

 

Мал төлдейді

Күн жылынады

Қар ериді

Жәндіктер тіршілік ете бастайды

Құстар ұшып келеді

Жайлауға көшеді








Бүгін біз «Жазғытұрым» өлеңімен танысып, көктем туралы білімімізді одан әрі кеңейте түсеміз.

  1. Өлеңді оқымас бұрын І.Жансүгіров туралы, оның шығармалары туралы еске түсірейік.

(Сызба бойынша түсіндіру).

  1. Оқулықпен жұмыс.

- Мен өлеңді мәнерлеп оқып беремін, сендер оқудың қай түріне  жататынын анықтаңдар.     (Көңілді оқу)

-  не себепті бұл түріне жатады деп ойлайсыңдар?

 Іштей оқытып, таныс емес сөздердің астын сыздыру.

  1. Сөздікпен жұмыс: сөздерді тақтаға, дәптерге жаздыру.

Өлеңнің мазмұнын ашу, әр шумағын талдау.


IV. Сергіту сәті.

5. Тапсырмаларды орындау:

а) Өлеңді неше бөлімге бөлуге болады?          

Көктем шықты, Ауыл жайлауға көшті


ә) Салыстыру.


Абай

«Жазғытұры»

Ұқсастығы

Ілияс Жансүгіров

«Жазғытұрым»

Қар еріп біткен

Жыл мезгілі

Табиғат өзгерістері


Жылғалардан су ақты

Күн шуағын төккен

Қаз келді, жер қарайды

Мал төлдеген

Ауыл жайлауға көшті

Гүл мен ағаш бүр жарған

Құс ұя салды

  1. Шығармашылық тапсырма.

Сыныпты 3 топқа бөлу.

1 топ:  Көктем туралы әңгіме жазу

  1. топ:  Жазылуы бір мағынасы басқа сөздерді табу

3 топ:  Көктем туралы өлең жазу.



V. Сабақты қорыту

«Өлең кестесін» толтыру

Өлеңнің аты?

Жазғытұрым

Өлеңнің авторы?

Ілияс

Өлеңде не суреттелген?

Табиғат өзгерістері

Негізгі ой

Тіршілік басталғаны, еңбек жайлы, көшпенді ел екені

Өлең немен аяқталады?

Ойнап,күліп көңілдену

Не үйретті?

Еңбек етуге

Бекіту.

  • Көктемнің неше айы бар? - Көктемнің үш айы бар  


  • Көктем мерекелерін атаңдар. 8 Наурыз -халықаралық әйелдер күні

22-наурыз- Наурыз мерекесі 1 мамыр – Қазақстан халықтарының бірлігі күні

7 мамыр -Ұландар күні 9 мамыр - Жеңіс күні                              


     

VІ. Оқушыларды бағалау.


VІІ. Үйге тапсырма: «Жазғытұрым» өлеңін жаттау.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров81
Номер материала ДВ-368000
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх