Н.А.
Некрасов «Русские женщины».
Подвиг
любви и долга
Цели:
1. Познакомить учащихся с исторической основой поэмы Н.А. Некрасова
«Русские женщины».
2. Показать величие духа русской женщины при анализе эпизода «Встреча
княгини Трубецкой с губернатором Иркутска.
3. Обучение выразительному чтению.
4. Увидеть мужественный и благородный подвиг во имя любви русских женщин,
жен декабристов.
5. Отметить неразрывную связь между женщинами-княгинями и простыми
русскими крестьянками. Почувствовать связь времен
ХОД УРОКА
I.
Историческая основа поэмы Н.А. Некрасова
«Русские женщины».
Слово учителя.
Наступило
пасмурное утро 14 декабря 1825 года. Солнце в этот короткий зимний день взошло
поздно – в девять часов с минутами. Николай мрачно бродил по залам Зимнего
дворца. Он знал, что дворец, эта вековая твердыня русского царизма, окружен
кольцом серьезного, угрожающего восстания…
Руководители
восстания поднялись в этот день рано. Рылеев и его друзья – члены тайного
политического общества – вышли в этот день на Сенатскую площадь с оружием в
руках. Это были лучшие люди русской земли, верные её сыны.
Но
восстание было подавлено. Царь Николай I жестоко
расправился с революционерами. Пятеро повешено, 12 сослано в Сибирь, а сколько
ещё запорото до смерти и брошено под лед солдат, вышедших на Сенатскую
площадь.
Это был
подвиг, великий подвиг во имя Родины; бескорыстное стремление помочь русскому
народу. Но сегодня мы с вами поведем разговор не о тех, кто вышел на Сенатскую
площадь и кто по большой Владимирской дороге шел, закованный в цепи под
конвоем солдат, а о тех прекрасных женщинах, которые бросили все: блеск
столицы, роскошь, свои успехи в свете и полные самоотречения и огромной
духовной силы последовали за мужьями на каторгу. Некрасов назвал их
декабристками.
… Под свист и завывание метели мчится возок,
уносящий в Сибирь первую из великих женщин – 20-летнюю Муравьеву. Она везет с
собой пушкинские послания в Сибирь.
Слово учителя истории (о восстании
декабристов 14 декабря 1825 года на Сенатской площади)
В 1825 году
декабристы проиграли свой бой, но они показали великий нравственный пример
высоких стремлений и самоотвержения. Они не могли, не умели жить сытно и
спокойно, пользуясь своими чинами и привилегиями.
14 декабря 1825
года, после подавления восстания, декабристы начали свой тяжкий тридцатилетний
путь от Сенатской площади в Петербурге на каторгу и ссылку, свое тридцатилетнее
“гражданство всех возможных тюрем и изгнаний”.
Но не меньший
подвиг совершили жены декабристов. Они много сделали для своих мужей и других
декабристов в ссылке и на каторге. Их было одиннадцать этих героических женщин.
Это - княгиня Екатерина Трубецкая, Мария Волконская, Александрина Муравьева,
Елизавета Нарышкина, Наталья Фонвизина, Давыдова, Юшкевская. Среди них были две
юные француженки, которые поехали в Сибирь, чтобы разделить участь тех, кого
они любили. И там они на каторге поженились.
Многие жены хотели
разделить участь своих мужей, но Николай I никому больше не разрешил ехать.
Жены декабристов совершили не только своей гражданский долг, но и подвиг любви
бескорыстной.
В
свою поэму Некрасов включает шутку Ростопчина:
В Европе сапожник, чтоб барином стать,
Бунтует, — известное дело!
У нас революцию сделала знать:
В сапожники, что ль, захотела?
Почему
же у нас “революцию сделала знать”? Человек, который дорожит своей честью и
достоинством, не может попирать честь и достоинство другого человека.
Жёны
декабристов оказались достойны своих мужей. Сейчас трудно сказать с
уверенностью, что побудило каждую из них порвать с прошлым и обречь себя на
добровольное изгнание, из которого не все они вернутся. Подвижничество во имя
любви? Супружеский долг? Сострадание к ближнему? Чувство справедливости? О
многом можно только догадываться. А.И. Давыдова, вернувшись из ссылки,
говорила: “Какие героини? Это поэты из нас героинь сделали, а мы просто поехали
за нашими мужьями...”
Наверное,
в этом и есть величие их подвига, что они просто поехали за мужьями. Последуем
и мы за этими женщинами, пройдём через те преграды, которые преодолели они.
Свой путь начинают
они от порога родного дома.
“Бог весть,
увидимся ли вновь...” — размышляет княгиня, расставаясь с отцом. Оставляет ли
Некрасов надежду на встречу?
Увы! Надежды нет.
Почему же
“княгиня-дочь куда-то едет в эту ночь”? Что заставляет её покинуть дом и
родных? Читаем строфы I–III и найдём главные слова, которые нам это объяснят.
Это слово — долг.
Мы ещё раз встретим его на страницах поэмы. Но есть и ещё одно слово, очень
важное для понимания характера героини:
Далёк мой
путь, тяжёл мой путь,
Страшна судьба моя,
Но сталью я одела грудь...
Гордись — я дочь твоя!..
На какие же слова
нам надо обратить внимание? Это слово “гордись” и однокоренное с ним “гордость”
— они будут переходить со страницы на страницу. И, объясняя губернатору, зачем
она следует за мужем, княгиня скажет:
Приняв обет в
душе моей
Исполнить до конца
Мой долг, — я слёз не принесу
В проклятую тюрьму —
Я гордость, гордость в нём спасу,
Я силы дам ему!
Гордость и долг —
вот два понятия, на которых держится поэма. Но для того чтобы исполнить долг,
женщинам приходится вступать в борьбу с теми, кто им в этом мешает. А кто
стремится им помешать? Царь и губернатор, выполняющий его волю.
Что необычно в
поэме? Чем она напоминает драматическое произведение? Как построена?
Это диалог, но не
просто разговор двух действующих лиц. Это спор, это противостояние, это борьба.
Какова цель губернатора, и какова цель княгини? (Читаем диалог.)
Губернатор хочет
вернуть княгиню в Петербург, княгиня — как можно скорее отправиться дальше, к
мужу. В любой борьбе побеждает сильнейший, в споре — тот, чьи доводы
убедительнее. Вспомним, какие доводы приводит губернатор, чтобы заставить
княгиню вернуться, и проследим, как она отвергает их один за другим.
Обязательно обратим внимание на то, что считает важным губернатор, а что —
княгиня. (слушаем отрывок из поэмы)
Доводы
губернатора
1. Отъезд
убил отца.
2. Тяжёлая,
неустроенная жизнь на каторге.
3. Соблазны
столичной жизни.
Здесь — там. Как называется этот художественный приём? (Антитеза,
противопоставление.)
В ответе княгини
тоже есть противопоставление, только смысл его другой. Если губернатор
сравнивает жизнь там и здесь, то княгиня — людей.
4. Уязвлённая
гордость.
5. Отречение
от прав.
6. Дорога
вместе с каторжниками.
Какие из этих
доводов губернатор считает наиболее важными? Самое важное (козырная карта)
приберегается на конец. Являются ли эти доводы важными для княгини? Именно они
и не вызывают у неё колебаний. Её система ценностей совсем другая.
Правда, губернатор
не использует против Трубецкой ещё один довод, чтобы убедить её отказаться от
своего решения. Женщинам было запрещено брать с собой детей (у Трубецкой их не
было), и Волконская, уезжая, оставила малолетнего сына. Конечно, вечная разлука
с детьми куда более страшна, чем угроза “нищей стать и женщиной простой”. Но,
выбирая между мужем и сыном, Волконская скажет:
Да, ежели
выбор решить я должна
Меж мужем и сыном — не боле,
Иду я туда, где я больше нужна,
Иду я к тому, кто в неволе!
Да и женщины могли
бы привести в свою пользу ещё один очень важный довод. Ведь не только гордость
и долг заставили их бросить привычную жизнь и ехать неизвестно куда. Любовь —
чувство, которое наверняка было очень важным для решения отправиться в
добровольное изгнание. Пример тому — Александрина Муравьёва. Некрасов хотел её
сделать главной героиней поэмы, но успел написать всего две главы. И всё-таки
поэт подчёркивает, что есть чувство выше и чище любви мужчины к женщине и
женщины к мужчине:
О, если б он
меня забыл
Для женщины другой,
В моей душе достало б сил
Не быть его рабой!
Но знаю: к родине любовь
Соперница моя,
И если б нужно было, вновь
Ему простила б я!..
Более того,
величие подвига мужа возвышает любовь к нему. М.Н. Волконская, очень мало
знавшая мужа до ссылки, говорит о том, что “лучшая сердца любовь” пришла к ней
именно тогда, когда он был уже в тюрьме. Вот что пишет М.Н. Волконская в
своих воспоминаниях: “Кто кладёт голову свою на плаху за свои убеждения, тот
истинно любит отечество, хотя, может быть, и преждевременно затеял дело своё”.
Можно ли победить
таких женщин? Кто же оказался сильнее: губернатор, за которым стоит царь, или
слабые женщины? Найдите слова, которые помогут нам ответить на этот вопрос.
Я делал всё,
что мог...
...................................
Не испугались вы!
Старый генерал
прослезился, осознав величие этих женщин.
Н.А. Некрасов
не закончил поэму о женщинах, отправившихся в Сибирь. Он написал только о двух
из них — Е.И. Трубецкой и М.Н. Волконской. Трубецкой не довелось
вернуться из Сибири и встретиться с родными. Она, как и А.Г. Муравьёва,
похоронена там. А вот М.Н. Волконская вернулась и даже написала
воспоминания. Ими и воспользовался Некрасов для создания второй главы поэмы.
Первая глава
написана в форме диалога, а вторая имеет подзаголовок «Бабушкины записки».
Совсем по-другому проводила Волконскую в далёкий путь её семья. Но даже
проклятие отца не остановило княгиню. Почему? В её ответе мы найдём уже
знакомое нам слово:
Старик
говорил: — Ты подумай о нас,
Мы люди тебе не чужие:
И мать, и отца, и дитя, наконец, —
Ты всех безрассудно бросаешь,
За что же? — “Я долг исполняю, отец!”
М.Н. Волконская
— дочь генерала Раевского, героя войны 1812 года. Любимица семьи, блиставшая в
свете. Получила воспитание, характерное для того времени, которое никак не
готовило женщину к трудностям жизни. В неё был влюблён сам А.С. Пушкин.
Что же заставляет её всё бросить и ехать за мужем? Что же роднит этих княгинь с
русскими крестьянками? (Три горькие доли имела судьба...)
Они повенчались не
с рабами, они шли под венец с офицерами, чья карьера казалась блестящей, перед
которыми были раскрыты двери не только самых лучших домов Петербурга, но и
дворца. И вдруг эти женщины оказались жёнами каторжников. Как они приняли свою
тяжёлую долю? (С гордостью, с сознанием выполненного долга.)
Пускай горька
моя судьба —
Я буду ей верна!
Н.А. Некрасов
не закончил поэму о женщинах, отправившихся за своими мужьями. Но каждая из
тех, кто разделил участь мужа, достойна того, чтобы о ней помнили. Согласны ли
вы, что их можно назвать героинями?
Их подвиг и сейчас
не оставляет равнодушными и привлекает внимание поэтов. (Звучит
стихотворение Н.Коржавина «Зависть».)
Можем строчки
нанизывать
Посложнее, попроще,
Но никто нас не вызовет
На Сенатскую площадь.
И какие бы
взгляды мы
Ни старались выплёскивать,
Генерал Милорадович
Не узнает Каховского.
Хоть по мелочи
биты мы
Чаще самого частого,
Но не будут выпытывать
Имена соучастников.
Мы не будем
увенчаны.
И в кибитках, степями
Настоящие женщины
Не поедут за нами.
2.3. Выявление первичного восприятия прочитанной
поэмы.
- Какие ассоциации у вас возникают со словом
«подвиг», «духовный подвиг»;
- Дайте определение слову «подвиг»;
- Какой, по-вашему, должен быть герой?
3.1. Стадия осмысления.
- Почему Некрасов обратился к теме о женах
декабристов?
- Так о чем эта поэма "Русские
женщины"?
- Какова композиция поэмы?
- Остановимся подробно на содержании первой части. Как
автор строит вступление? Всё подтверждать текстом.
- С кем и чем прощается героиня? (отец, родной
город)
В набегающих в дорожном одиночестве воспоминаниях, в
полусне, рисуется ей прошлое.
- Сон, его значение, центральный образ? (
храм)
- Почему в конце сна следует вывод «ты в
царстве нищих и рабов»? Докажите текстом.
Блестящая светская жизнь, веселье балов, где она восхищает
всех своей красотой, замужество, поездка с мужем за границу в Италию. Очнувшись
от воспоминаний и грез о былом, она видит печальные картины русской
действительности.
- Какие это картины? (Снежная пустыня -"забытая
богом страна"), жандармы; жалкий; труженик-мужик (раб); кандальный
звон; встреча с каторжанами. Происходит сближение с народом.)
- Зачем следует отступление о завоевании
Ермаком этих земель? (с тех самых пор люди здесь обречены на муку)
- Что занимает центральное место в первой
части? Какая цель была у губернатора? Почему не удалось сломить Екатерину
Трубецкую?
- Найдите самые сильные строки: («Я не жалкая
раба я женщина, жена!»)
- Какие черты характера выступают на первый
план?
Конечно, княгиня Трубецкая у Некрасова обобщенный образ,
как и образы других жен декабристов. Некрасов наделяет их чертами той
героической самоотверженности, тем решительным боевым характером, примеры
которого он видел в лучших людях своего времени. Закончив работу над поэмой
"Княгиня Трубецкая ", Некрасов вскоре начал новую поэму -
"Княгиня Волконская...", которая являлась продолжением рассказа о
женах декабристах.
- Доказать, что судьба Волконской не менее
героична, нежели судьба Трубецкой.
- Самые трогательные строфы поэмы?
- Что значат слова на свидании: «люблю тебя
больше, чем прежде»?
- В 3 части. У кого просит совета княгиня в ту
ночь, когда отец дал последний срок на размышления? (героиня молится,
просит Богородицу дать силы и терпения объяснить отцу причины своего
поступка)
- О каком долге говорит княгиня? («делить с
ним радость, делить и тюрьму»)
- О каких ипостасях любви к мужу говорит отцу
княгиня? («я в нем полюбила героя, отца своего ребенка, теперь полюбила, как
Христа) Что это значит?
- Что придает силы княгине? (вера)
- эпизод в церкви
- Какие слова находят друг для друга Трубецкая
и Волконская? («…и обе достойно свой крест понесли»)
- Что она хотела сказать своим жестом? (оковы
к губам приложила) (Сострадание, разделяет их судьбу, понимает - здесь
преклонение не только перед мужем, но и перед их подвигом (сцену наблюдают
декабристы)).
- С кем сравнивают каторжане появившуюся в
штольне княгиню? («не ангел ли божий»)
- В чем сказалось мастерство Некрасова поэта?
(Точность, правдивость, простота; верим поэту.)
- Можно ли сказать, что жизнь этих женщин
трагическая? (Этого в поэме мы не увидим, но знаем, что они были
счастливы. Ведь даже венчание состоялось там.)
3.2. Выводы: Итак, воистину высок и свят их подвиг
незабвенный.
Все-таки, почему поэма называется "Русские женщины
", а не "Декабристки" или "Русские княгини"?
Выходит, строки "Коня на скаку остановит, в горящую избу
войдет" и "Красавица - миру на диво" относятся и к женам
декабристов?
- Те качества, которые вы перечислили, свойственны только
женщинам XIX века?
4. Составление кластера.
Пример кластера:
Подвиг.
Святой и бескорыстный
Хранит, верит, поддерживает
Высок и свят их подвиг незабвенный
Любовь- долг, любовь- крест, любовь – подвиг
Д/з Попробуйте провести параллель между
женами декабристов и простыми русскими женщинами.
