Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Разработка по математике на тем "Сложение и вычитание десятичных дробей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка по математике на тем "Сложение и вычитание десятичных дробей"

библиотека
материалов

Математика-5 «б» класс

Ф.И.О

Ибраимова Нургуль Аскаровна

169 орта мектеп

  25 неделя

                 6 день

3 урок

22.02.2014

Тема урока

Решение упражнений

Источник

Стандарт образования РК, календарно-тематический план, дидактические материалы, «Математика»-5 класс, эл.учебник «Математика-5 класс»

Цели

образовательная: закрепить и усовершенствовать навыки сложения и вычитания десятичных дробей; выработка умений по применению полученных знаний;

воспитательная: повышать заинтересованность в изучении предмета математики; воспитание самостоятельности, самооценки, активности.

развивающая: развитие логического мышления, познавательного интереса, любознательности, умение анализировать, наблюдать и делать выводы.

Ожидаемый

результат

Учащиеся должны уметь применять свои знания в учебном процессе.

Научиться оценивать свои знания

Уметь свободно высказывать свое мнение

Основные идеи

Умение применять полученную информацию в нужном направлений.

Задания / материалы Wiki /

 Интернет, Power Point – ресурсы

Записи учителя на уроке

Регламент

Дейстия учителя

Действия учащихся


І.Организационный момент

 Приветствие учеников.

Здравствуйте, ребята. Садитесь, пожалуйста.

Сегодня у нас обощающий урок по теме “Сложение и вычитание десятичных дробей”

ІІ. Повторение пройденного материала

Начнем наш урок с повторения ранее изученного материала. Возьмите в руки сигнальные карточки и оценивайте с их помощью ответы своих одноклассников.

Вопросы для повторения:

А) Как сравнить десятичные дроби?

(Десятичные дроби сравнивают поразрядно, начиная со старшего разряда: целую часть с целой, десятые с десятыми, сотые с сотыми и т.д.)

1,1872 < 1,188

Б) Выполните сравнение дробей:

7,2 > 5,99

18,04 < 18,4

0,3 = 0,30

4,806 < 4,93

9,404< 9,44

7,040 = 7,04

В) Как складывают и вычитают десятичные дроби?

Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно:

уравнять в этих дробях количество знаков после запятой;

записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой;

выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;

поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях.

Г) Устный счет

ІІІ. Решение задач

Откройте тетради. Запишите: число, классная работа.

А) Восстановите запятые:

7,39 + 4,48 = 11,87

4,2 + 2,06 = 6,26

18,01 + 2,9 = 15,11

5 – 0,61 = 4,39

Б) Решение уравненийСоставьте слово” –

Компьютер перепутал все буквы,помогите восстановить слово. Для этого нужно решить уравнения и составить слово из перепутанных букв:

х + 3,8 = 8 ответ: 4,2 Буква: д

х – 6,5 = 12 ответ: 18,5 Буква: р

9,71 – у = 3,31 ответ: 6,4 Буква: о

5х + 1,2 = 11,2 ответ: 2 Буква: б

10,96 – 3у = 1,96 ответ: 3 Буква: ь. Получилось слово “дробь”.


Физминутка

В) Вычислите удобным способом :

Чтобы прибавить к числу сумму двух чисел, можно сначала прибавить к этому числу первое слагаемое, а затем к полученной сумме прибавить второе слагаемое.Слагаемые в сумме можно как угодно переставлять местами и объединять в группы.

а + в + с = (а + с) + в а + (в + с) = (а + с) + в 0,63 + (2,78+5,37)=(0,63+5,37)+2,78=6+2,78=8,78

21,49+3,67+13,51=(21,49+13,51)+3,67=35+3,67=38,67

Для того чтобы из числа вычесть сумму можно сначала вычесть из этого числа первое слагаемое, а потом из полученной разности вычесть второе слагаемое.

а – (в + с) = а – в – с

37,42 – (26,42+7,8)=(37,42-26,42)-7,8=11-7,8=3,2

Чтобы из суммы вычесть число можно вычесть его из одного слагаемого, а к полученной разности прибавить второе слагаемое.

(а + с) – в = (а – в) + с

(8,64+13,88) – 2,64=(8,64-2,64)+13,88=6+13,88=19,8

IV. Закрепление изученного. Теперь проверим наши знания с помощью теста. Тест будет с самопроверкой, поэтому не забудьте записывать в тетради ответы к заданиям. Если при решении у вас появятся вопросы – поднимите руку, и я к вам подойду.

Самостоятельно проверяем работу. Рядом с каждым заданием ставим знак “+” или “ – ”.

Работа с талантливыми

детьми.Некоторые учащиеся получают карточки с индивидуальными заданиями.

Работа в парах.

А теперь, ребята, самостоятельно работаем в парах. Выполняем № 757. После выполнения номера меняемся тетрадями с соседом и проверяем правильность выполнения, сверяя с ответами на слайде.

V. Домашнее задание

Итог урока – 2 мин.

Оценка работы класса и отдельных учащихся. Аргументация выставленных отметок, замечания по уроку, обсуждение допущенных ошибок и того, что необходимо для их коррекции. Объявление оценок.

Рефлексия

Возьмите в руки сигнальные карточки и ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

Сумел ли ты закрепить свои знания и умения?

Ты был активен на уроке?

Было ли тебе интересно?

Учащиеся рассуждают о том, что им больше всего понравилось на уроке, что запомнилось, что бы они хотели повторить, что бы хотели изменить. Как они себя чувствовали на уроке.


1. Приветствуют учителя.







2. Коллективно задают другу вопросы по пройден-ной теме.

hello_html_m2869760.jpg


























3.Не решенные задачи кладут в корбку





















hello_html_m772f939e.jpg

























4. Члены групп обсуждают задачу,один ученик защищает точку зрения команды


hello_html_3fcefb78.jpg















hello_html_15333ea3.jpg


Группы дают оценку другим группам , «Две звезды , одно мнение»



Ученики пишут рефлексию

Оборудования

Мультимедиа,  Power Point на интерактивной доске, маркер, планшет

Последующие задания/портфолио/

Повторение правил, решение задачи №

На следующем уроке

Обсуждение решений задач.

Анализ урока



Оценивание урока



Внесение поправок к теме.












Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров59
Номер материала ДБ-087533
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх