Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка по математике на тему "К 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войны посвящается"

Разработка по математике на тему "К 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войны посвящается"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Урок математики в 6 классе, посвященный к 70- летней годовщине

Победы в Великой Отечественной войне.

Учитель математики МБОУ «Кобяйская СОШ имени Е.Е. Эверстова»

Федотова Марфа Ивановна

Цели урока:

  • совершенствование работы по формированию у учащихся вычислительных навыков при повторении темы «Рациональные числа», «Решение уравнений».

  • развитие интереса к предмету; расширение кругозора учащихся.

  • патриотическое воспитание учащихся, привитие интереса к истории нашей Родины времен Великой Отечественной войны.

Оборудование:

Компьютер, проектор, мультимедийная презентация.

Ход урока:

1.Организационный момент. Приветствие ребят и учителя.

Сегодня у нас необычный урок. Наша задача сегодня на уроке – повторить все действия с рациональными числами, повторить решение уравнения. И начнем работу с устного счета.

2. Устная работа. (слайд 2)

В результате вычислений мы получили дату 22.06.1941. Что вы можете сказать об этой дате?

(слайд 3) (Речь Левитана о начале войны сопровождена фотографиями.)

Для советских людей 22 июня 1941года стало черным днем календаря. Тысячи немецких орудий открыли огонь по нашей земле.

(слайд 4) Решите уравнения. I ряд – первое уравнение, II ряд – второе, и III ряд – третье.

В результате решения трех уравнений мы получили дату 9.05.1945. Что вы можете сказать об этой дате?

Тема урока: «70-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне

посвящается» (слайд 5)

Прошло 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне, но до сих пор нашу память тревожит прошлое. На фронтах Великой Отечественной войны наш народ показал образцы бесстрашия и боевой отваги. Сегодня урок математики посвящаем победе Советского народа над фашизмом. Тот, кто сегодня помнит прошлое своей страны, достоин будущего.

3. Решение задач. (Дети решают самостоятельно, и каждую задачу проверяем)

Документы периода Великой Отечественной войны, воспоминания наших ветеранов, хранящиеся в музее, говорят о том, что кобяйцы показали себя настоящими патриотами, стойкими солдатами. (слайд 6, слайд 7, слайд 8)

Война продолжалась 1418 страшных мучительных дней.

Решая данную задачу, Вы узнаете, сколько было призвано наших земляков в 1942 году в ряды Советской Армии?

В этой ВОВ в 1942 году из нашего села было призвано 198 человек.

Вдали от фронта, в тылу, население Кобяйского района своим трудом помогало победе над врагом. На полях, колхозах и на шахте рабочие, перевыполняя планы, поставляли фронту оружие, боеприпасы, обмундирования.

Трудящиеся нашего села собирали и передали денежные средства на оборону фронта, на построения танков, на облигацию госзаемов и т.д.

(слайд 10) Физкультминутка

На разминку

На разминку становись!

Вправо-влево покрутись

Повороты посчитай,

Раз-два-три, не отставай, 

Начинаем приседать —

Раз-два-три-четыре-пять.

Тот, кто делает зарядку,

Может нам сплясать вприсядку. 

А теперь поднимем ручки

И опустим их рывком.

Будто прыгаем мы с кручи

Летним солнечным деньком. 

А теперь ходьба на месте,

Левой-правой, стой раз-два. 

Мы за парты сядем, вместе

Вновь возьмёмся за дела. 

(слайд11, слайд 12, слайд 13)

С 8 сентября 1941года по 27 января 1944года – это трудный и трагический период в жизни Ленинграда. Гитлеровцы бомбили Ленинград, город был блокирован врагами. Сколько дней находился город в тисках вражеской блокады? Вычислите.

(слайд 14, слайд 15, слайд 16)

Как, какими силами была одержана эта победа через 1418 страшных, мучительных дней? 27 миллионов погибших, миллионы искалеченных, осиротевших, обездоленных. Среди них не только воины, но и дети – мальчишки и девчонки, не успевшие узнать, что такое жизнь, но познавшие страдание и взглянувшие в глаза смерти.

Интересно, как же он выглядел тот торжественный праздничный салют?! Я вас попросила дома нарисовать праздничный салют на альбомных листах, как вы его представляете. Расположите свои рисунки на доске. Посмотрите! И пусть этот бумажный салют будет от вас шестиклассников к празднику Победы.

4. Домашнее задание.

Составить задачу, содержащую информацию о фактах Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Сведения можно взять из библиотеки, из справочников, книг, компьютера нашего кабинета математики.

5. Итог урока.

Вспомним еще раз жестокую "арифметику" той грозной беспощадной поры. Война для советских солдат длилась 1418 дней и ночей. Каждый день мы теряли 14104 соотечественника, каждый час погибали 588 человек, каждую минуту-10 человек, каждые шесть секунд уносили одну человеческую жизнь. 20 миллионов - такими были потери в страшной, самой разрушительной за всю историю человечества войне. Победа в Великой Отечественной войне была одержана нашим народом во имя мира на земле.

- Узнали ли для себя что-нибудь нового и полезного?

- Что, на ваш взгляд, мешало вам в работе?

- Что помогло преодолеть эти трудности?

- Что вам больше всего запомнилось?

А сейчас оценим вашу деятельность на уроке. Заполните листы самооценки и передайте.


ЛИСТ САМООЦЕНКИ

ученика (цы) 6 класса



2

3

4

5

1

Устный счет





2

Решение уравнения





3

Магический квадрат





4

Решение уравнения





5

Решение задачи с помощью уравнения





6

Нахождение значения выражения по блок – схеме





7

Решение задачи с помощью уравнения





8

Решение задачи





9

Домашнее задание






Итого:


(слайд 17)


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

В конце учебного года начинаются уроки повторения изученного материала. В этом году весь народ отмечает 70-летия Великой Победы над фашистской Германией. И урок повторения посвящаем этой Великой дате. Перед 9 Мая я стараюсь настроить детей на героический лад и задания на уроках связать с рассказом о тех великих испытаниях, которые прошел наш народ, защищая свою Родину.

Актуальность данной темы состоит в том, что реальных участников тех событий почти не осталось в жизни, ровесники шестиклассников знают о войне лишь из книг и кинофильмов. Но память человеческая несовершенна, многие события забывают. Они должны знать реальных людей, факты, которые приближали победу и подарили нам будущее.

На уроке следует обратить внимание на разъяснение слов таких, как блокада, фронт, тыл, Германские войска, Дорога жизни и др.

Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров221
Номер материала 286926
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх