Разработка по математике на тему "Өнімділік" (4 класс)

Математика	Уақыты:	Кабинет:29		Мұғалім: Амангельдиева
Сабақтың тақырыбы	Өнімділік.
Сілтеме	Математика   оқулығының әдістемесі,ғаламтор
Сабақтың жабдығы	Кестелер, маркер,  конверттегі сұрақтар, доп
Жалпы мақсаттар Оқыту  нәтижесі	Оқушыларды «өнімділік» ұғымымен таныстыру. Өнімділікті табуға берілген есептерді шығаруға үйрету.
	Мұғалімнің әрекеті		Оқушының әрекеті
Бағалау парақшасымен таныстыру
Топқа бөлу	Оқушыларға кесілген сандарды үлестіріледі.		Қолдарына алған сандар   бойынша топқа  бөлінеді. Суреттерді тақтаға іледі.
Ынтымақтастық атмосферасы	«Сәлемдесу » ойыны. Қатар тұрған оқушы бір-бірімен иықпен, қолмен, шынтақпен, баспен сәлемдеседі. Бұл ойын балалардң көңіл күйін көтеру үшін қажет.		Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.
Үй тапсырмасын пысықтау	№ 8  71 бет(балалардың жазба жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру)		Оқушылар ауызша орындайды
Жаңа сабақ Кестені толтыр. Жеке жұмыс ұсынылады. Ауызша топта орындау. Амалдар тізбегін орында. Әріпті өрнектердің мәндерін тап. Кестені толтыр. Шамаларды өзің таңда. Сызбанұсқасын  жаса. Оларды салыстыр. Топпен орындау Талдау. Есеп не туралы? Не белгілі? Не белгісіз? («Кім жылдам» (2 мин) Көбейтуді орында Теңдеуді шеш. Өздік жұмыс. әркім өзі топта орындағаннан кейін топта бірін-бірі тексеру. шығармашылық жұмыс	Жаңа тақырыпқа  байланысты №1 тапсырма орныдалады. (ауызша) жазуларды салыстыр.                                                                                                                                                                         : №2  кестені толтыр. Өнімділік Уақыт Орындалған жұмыс Күніне 60 ағаш 20 күн 12000 ағаш Сағатына  300л 6 сағат 1800л 1 реттен 6 т 60 рет 360т кірпіш Күніне 60 кітап 10 күнде 600 кітап №3 1080 х 5 = 5400 3510 x 6=21060 1050 : 5= 210 2842 : 2=1421 1000:8=125 №4 А 211 145 138 502 310 1020 7 х а 1477 1015 966 3514 2170 7140 №5 Жұмыс 720 560 420 150 120 Уақыт 9 8 7 5 6 Өнімділік 80 70 60 30 20 № 6 Өнімділік Уақыт Орындалған жұмыс 120 бұйым 6 сағат 20 бұйым 25 бұйым 7 сағат 175 бұйым 184 бұйым 8 сағат 23 бұйым №7 7 күнде – 21 кг май ? күнде – 36кг май Шешуі: 21:7= 3 36: 3=12 күн Жауабы: 36 кг майды 12 күнге жеткізе алады. №8 Берілгені: Болғаны- 500тг Сатып алды- 175 тг-ден 2 шокалад Қайтарылды- ? тг Шешуі: 175 х 2 = 350 500- 350 = 150 Жауабы: 150 тг қайтарылды. № 9 304мм х 2 = 608мм 6т 8ц23кг х 4=34492 342см х 3=1026см 13км 800м х 5 =69 000м 1506м х 2= 3012м 34 867км х 4 =139 468 км 3ц 80кг 529г х 2 =761 058 г № 11 Х : 3 = 26 875 X = 26 875 x 3 X = 80 625 80625 : 3 = 26 875 26875=26875 У: 4 =1835 У = 1835 х 4 У = 7340 7340 : 4 = 1835 1835=1835 С: 6=37 156 С = 37 156 х 6 С = 222 936 222 936 : 6= 37 156 37 156 = 37 156 № 12 Шығармашылық жұмыс
Сергіту сәті	Мен домалақ апельсин. Орманда күннен нәр алған. -         ( қолдарын көтеріп керіледі) -         Алманың да, алмұрттыңда досымыз. ( біріне- бірі бұрылып, қолдарын көтереді) -         Біз піскен шиелерміз, шыққан күннің көзінен. ( отырып, тұрады) Мұғалім: ал жемістер, сап түзейік бәріміз,                 Қатар тұрсақ жеміс-жидек бағымыз.                (қолдарын көтеріп, екі жаққа теңселеді.)
Ой толғаныс	Өнімділікті тап № 13
Сабақты бекіту Ауызша
Үй тапсырмасы	№ 10     73 бет Р= 24 см S = 9 см2 Р=22см		Оқушылар күнделіктеріне жазады
Бағалау	Бүгінгі сабақ ұнады ма? Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.		Бағалау парақшасын толтырады