702574
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыРазработка по математике на тему "Рационал сандарға есептер шығару" (6 сынып)

Разработка по математике на тему "Рационал сандарға есептер шығару" (6 сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

43 орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі














«Рационал сандарға»

есептер шығару




Пәні: Математика.

Сыныбы: 6 «В»

Пән мұғалімі: Баймуханова С.С










Тараз-2015


Сабақтың тақырыбы: «Рационал сандарға» есептер шығару.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Рационал сандарды әртүрлі есептеулерде пайдалана отырып, есептер шығаруға үйрету.

Дамытушылық:  Оқушылардың математика пәніне

деген қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Дәлдікке, ұқыптылыққа, ұжым намысын жоғары қоюға

тәрбиелеу.

Сабақтың типі: пысықтау сабағы
Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, есептер шығару, «серпілген сауал», топтық жұмыс, жұптық жұмыс, «крестик-нолик».

Бағдарлама модульдерінің кіріктірілуі: сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқыту мен оқуда ақпараттық технологияны пайдалану, талантты және дарынды балаларды оқыту, оқытуды басқару және көшбасшылық.

Сабақтың көрнекіліктері: интерактивті тақта, үлестірмелі қағаздар, Microsoft Power Point программасындағы презентация, көмекші құралдар, доп.

Пәнаралық байланыс: геометрия

Болжамдап отырған нәтиже: Рационал сандарды пайдалана алатын, математика пәніне деген қызығушылығы бар, логикалық ойлау қабілеті дамыған, тез есептей алатын, дәлдікке, ұқыптылыққа, ұжым намысын жоғары қоюға тәрбиеленген тұлға қалыптастыру.

Сабақ жоспары:

I. Ұйымдастыру.

  1. Оқушылармен сәлемдесу

  2. Оқушыларды түгендеу

  3. «Шаттық көңіл-күй» сыйлау

  4. Сыныпты топтарға бөлу, топ мүшелерін тағайындау.

II. Үй тапсырмасын сұрау

  1. «Семантикалық карта» арқылы есептерді тексеру

  2. «Серпілген сауал»

III. Есептер шығару

  1. Топпен жұмыс (постермен жұмыс), «Адасқан әріптер»

  2. Жұптық жұмыс (оқулықпен жұмыс)

  3. «Бесбармақ» бағалау

IV . Қорытынды

  1. «Крестиктер-нөлдіктер» ойыны

V. Үйге тапсырма беру

535, 536 есептерді шығару

VII. Оқушыларды бағалау (Оқушылардың білімділігі, белсенділігі бойынша топ мүшелері өздерін бағалау)

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру

  1. Оқушылармен сәлемдесемін.

  2. Оқушыларды түгендеймін.

  3. «Шаттық көңіл-күй» сыйлаймыз, (шеңбер құрамыз).

Біз бір-бірімізге қуаныш сыйлаймыз,

Біз қонақтарға қуаныш сыйлаймыз,

  1. Сыныптағы оқушыларды геометриялық фигуралар арқылы 3 топқа бөліп, топ жетекшілерін тағайындаймын.

І-топ: Оң сандар.

ІІ-топ: Теріс сандар.

ІІІ-топ: Таңбалары әртүрлі сандар.



II. Үй тапсырмасын тексеру

1.Семантикалық карта

Тапсырма:

-22

-2

-1

2,4

24

21-(5-8)






3,7-(4-5,3)






-13-(20-32)






-4,5-(7-9,5)






-18-(9-5)







  1. «Серпілген сауал» (доппен сұрақ қою).

Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін, сыныптағы оқушылардың арасында сұрақтарды лақтыру.


D:\Картинки\ (1563).jpghello_html_65ec4958.png


III. Есептер шығару

  1. Топтық жұмыс (постермен жұмыс) «Адасқан әріптер»

(есептерді шығарып әріптерді орналастыру арқылы бір топтың аты ашылады)

Мына нүктелерді тауып координаталық тузудің бойына орналастырыңдар.

three_step_interview

І-топ:

Ң(-6+6); Т(-18+10); С(11,6+(-5,6)); А(-2,8+6,8); Ы(-3,3+11,3); Б(4,55+(-2,55)); А(-1,9+(-4,1))

Жауабы: Таңбасы


ІІ-топ:

Т(-6+6); Ә(-18+10); Л(11,6+(-5,6)); Р(-2,8+6,8); І(-3,3+11,3); Ү(4,55+(-2,55)); Р(-1,9+(-4,1))

Жауабы: әртүрлі


ІІІ-топ:

Е(-6+6); Т(-2,8+6,8); Е(11,6+(-5,6)); Р(-3,3+11,3); П(4,55+(-2,55)); С(-1,9+(-4,1)) ; Е(-18+10);

Жауабы: есептер

Топ басшылар шығып қорғайды.


  1. Жұптық жұмыс «Кім ойшыл?»

Жұптаса отырып оқулықтағы есептерді шығарады.

Безимени-1.jpgBS00554_

531, № 532


V. Қорытынды

«Крестиктер-нөлдіктер» ойыны

  1. 1-ші команда кестеден сан таңдайды.

  2. Мұғалім сол нөмірдегі сұрақты оқиды.

  3. Жауап дұрыс болған жағдайда , 1-ші команда сол квадратқа нөл қояды.

  4. Жауап дұрыс болмаған жағдайда (крестик), 2-ші команда сұраққа жауап беруге және сол квадратқа нөлдік қоюға мүмкіндік алады.

C:\Documents and Settings\User\Рабочий стол\74537376_1 (1).jpg

  1. 5-9+3; Жауабы: 1

  2. Екі теріс санның қосындысы? Жауабы: теріс сан

  3. -9+(-0,3); Жауаубы: -9,3

  4. -9,5+(-100); Жауабы: -109,5

  5. -6+11-8; Жауабы: -3

  6. Қарама – қарсы сандар қандай сандар? Жауабы: Бір- бірінен тек қана таңбаларымен ажыратылатын сандар.

  7. Өз-өзіне қарама- қарсы сан қандай сан? Жауабы: 0

  8. Теріс санның модулі неге тең? Жауабы: қарама-қарсы санға тең.

  9. Қандай өрнек алгебралық қосынды деп аталады? Жауабы: оң сандардың және теріс сандардың қосындысы түрінде жазылған өрнек

VI. Үйге тапсырма беру

535, №536.

VII. Оқушыларды бағалау

(Оқушылардың білімділігі, белсенділігі бойынша жеке бағалау).

Оқушылар өздеріне сабақта не ұнағанын, не ұнамағанын жазады.

Бағалау парағы.

Тақырыбы: «Рационал сандарға» есептер шығару.

6 сынып оқушысы: ______________________

Рефлексия. Өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап ал.

Сабаққа дайынмын. Маған бәрібір Мен өзіме сенімсізбін.

Тапсырмалар:1. Серпілген сауал______________

2. Топтық жұмыс «Адасқан әріптер» ___________

3. Жұптық жұмыс «Кім ойшыл?» ___________

4. «Бесбармақ»___________

5. «Крестик –нөлдік» ойыны_________

7. Өзіңді бағала _________

8.Жалпы баға___________

Общая информация

Номер материала: ДВ-187872

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.