Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка по математике на тему "Санның және шаманың бөліктері" (3класс)

Разработка по математике на тему "Санның және шаманың бөліктері" (3класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m56e330.gifhello_html_1c7e82f8.gifhello_html_m56e330.gifhello_html_m11f39a81.gifhello_html_1c7e82f8.gifhello_html_11fb0125.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifСабақтың тақырыбы: Санның және шаманың бөліктері

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың алған білімдерін жинақтау,ойлау, танымдық қабілетін арттыру;
Дамытушылық: Логикалық сауаттылығын, ақыл-ойын, есте сақтау қабілеттерін және пәнге деген қызығушылығын дамыту;

Тәрбиелік: оқуға саналы сезімге, жауапкершілікке, ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу;

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ойын.

Көрнекілігі: плакаттар, кеспе қағаздар


Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

а)Амандасу.

- Сәлеметсіңдер ме, балалар!

- Отырыңдар!

ә) Танысу: Бүгінгі математика пәнінен сендерге мен беремін. Менің аты-жөнім – Әйкен Гүлжанат Мұғалімбекқызы.

- Қазір қай сабақ?

- Сабақ құралдарымыз дайын ба?

- Олай болса оқушыға ұқсап отырамыз!

б) Психологиялық дайындық: Ой қозғау.

Өрік, алма, шие,алша Алма бағы жайнаған, Жидек,жүзім піседі. Қызыл алма айналаң

Қауын, қарбыз, қияр, сәбіз Алдым үзіп 6-уын Дүкендерге түседі Тағы алдым 2-еуін

Бөбектерім айтыңдаршы Алдым сонда нешеуін? (6+2=8) Бұл қай мезгілде келеді? (күз)

Төрт қаз ұшып барады

Биіктен төмен қарады,

Аяқ нешеу, бас нешеу?

Жауабын кім табады? (8 аяқ, 4 бас)

II. Өткен сабақты қайталату:

- Ал, балалар бүгінгі сабақты бастамас бұрын үй жұмысын бір тексеріп өтейік. (дәптерлерін қарап өту).

- Сонымен балалар, күзде қандай жеміс-жидектер піседі?

- Сендер осы жеміс-жидектерді жинауға көмектесесіңдер ме?

Жұмбақ шешу:

Бойын жерге жасырған,

Бұрымы бар жасылдан. (сәбіз)

-Балалар, күзде сәбізде піседі екен. Енді осы сәбіздерді бәріміз жинап алайық.

«Сәбіз жинау» ойыны:





667р24+16

667р24+16

667р24+16

1*5= 8*1= 0*7= 3*4 7*5= 6*4=


III. Жаңа сабақты түсіндіру:

-Жарайсыңдар! Сендер сәбізді жинауға көмектестіңдер.

- Ал, енді біздің бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Санның және шаманың бөліктері» деп аталады.

- Бөлік дегенді қалай түсінеміз?

- Санның бөлігі дегенді қалай түсінеміз?

- Қане бәріміз тақтаға назар аударайық. Санның бөліктері берілген: 10 ның 5-тен 1 бөлігін табу үшін 10-ды 5-ке бөлеміз. 1дм-дің 2-ден 1 бөлігін табу үшін 1дм=10cм айналдырамыз. 10см-ді 2-ге бөлеміз. Яғни, 1бөлігі 5см-ге тең.

hello_html_m7bfa8eca.jpg

1 1 1

2 4 6


3 1 1

12 2 2


Оқулықпен жұмыс:

- Балалар, мынау қандай жидек?(Орамжапырақ)

- Орамжапырықтарды жинасуға көмектесесіңдер ме?

- Олай болса, кітапта берілген есептерге назар аударайық. №1 есепті ауызша шығару. (тақтада көрнекілік қолдану)

Схема бойынша шығарылатын есептерді таңдап ал:

16

?

2





: 16см


2. Оқы. Түсіндір, жарты деген не және жарты сағат деген не?

1) Ұзындығы 2м лента бірдей 2бөлікке бөлініп қиылды. Оны «тең бөлу» дейді.Осы лентаның жартысының ұзындығы неге тең?

1м 1м

Шешуі: 2:2=1 (м)

Жауабы: лентаның жартысының ұзындығы 1м.

2) Тік төртбұрыштың қандай бөлігі боялған?hello_html_m635e15f7.png

Шешуі: Тік төртбұрыштың жартысы боялған.

3) Жарты сағаттан кейін минуттық тілше қалай орналасады? Дөңгелектің қандай бөлігін айналып өтеді.

Шешуі: жарты сағаттан кейін тілше дөңгелектің жартысын айналып өтті.

Дәптермен жұмыс:

- Балалар, келесі бізде пісіп тұрған қай жеміс екен?

- Алма қайда өседі? Біз алмаларды теріп, себетке салу үшін кітапта берілген есептерді шығарайық.

3. Нанды тік төртбұрыш ретінде салып, оның жартысын боя.hello_html_31c384e3.jpg

Тік төртбұрышта сүт қалғанын штрихтап көрсет.

4. 14 доп екі сыныпқа тең бөлініп берілді. Әр сынып неше доптан алды?

Шешуі: 14:2=7(доп) Жауабы: әр сынып 7доптан алды

5. Ауызша орында:

Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрамыз,

Алақанды ұрамыз.

Бiр отырып, бiр тұрып,

Тез шынығып аламыз.

Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады)

Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды)

Көктен төмен  әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды)

Пысықтау:

- Балалар, біздің соңғы жемісіміз қалды. Ол қандай жеміс екен? - Қане тездетіп теріп алайық. Ол үшін мына есепті шығарайық.

6. Қалып қойған санды тап:

86+48+75=209 800-(66+26)=708 69-(95+76)=102 245+126+39=410

Бекіту: «Кім жылдам?»

10. 3 себетке жемістер тең бөлініп салынды. Әрбір себетке неше жемістен салынды?

hello_html_m432e7ac8.pnghello_html_m432e7ac8.pnghello_html_m3873b7b2.pnghello_html_m3873b7b2.pnghello_html_m3873b7b2.pnghello_html_6ae42352.jpg

hello_html_m432e7ac8.pnghello_html_m432e7ac8.pnghello_html_m27f6f890.pnghello_html_m3873b7b2.pnghello_html_m3873b7b2.pnghello_html_6ae42352.jpghello_html_6ae42352.jpg

Қорытынды: - Тапсырмаларды орындау үшін не білу керек болды?
- Бүгінгі сабақта не істедік?
Оқушылардың жауаптарын түйіндеу. - Сабақ ұнады ма?
Осымен сабағымыз аяқталды. Сау болыңыздар!
Бағалау: стикер арқылы



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров164
Номер материала ДВ-339772
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх