Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка по окружающему миру "Классификация животных" (1 класс)

Разработка по окружающему миру "Классификация животных" (1 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m43b601fc.gifhello_html_m43b601fc.gifhello_html_m43b601fc.gifhello_html_m43b601fc.gifhello_html_6c4ab9a4.gifhello_html_m79e7204f.gif

Разработка фрагмента занятия с шестилетками

по окружающему миру.

Разработала: учитель начальных классов

первой квалификационной категории

Власова О.А.

Тема: Классификация животных

Цель: познакомить с новой классификацией животных и их групповыми признаками; расширять кругозор, учить дружной групповой работе.

Оборудование: карточки с изображение животных, презентация, атрибуты для героев урока.

Ход урока.

  1. Орг. момент.

Долгожданный дан звонок,  
Начинается урок!
Будем мы сейчас трудиться,
Будем мы сейчас учиться!

hello_html_m288f7952.gif

  1. Подготовительный этап.

  1. Вбегает Почтальон:

-Телеграмма, телеграмма

-Здравствуй почтальон. Что случилось?

-Здравствуйте. Срочная телеграмма с Зелённой планеты.

(Учитель открывает телеграмму и начинает читать)

-Какой ужас! Ребята, Злой Бармолей схватил животных на Зелённой планете и спрятал от всех.

Нам срочно необходимо туда отправиться. Но как же нам туда попасть?

  1. Играет музыка и появляется фея

-Здравствуйте ребята.

- Здравствуй Фея.

-Я слышала у вас беда: Злой Бармолей украл и спрятал всех животных Зелённой планеты?

-Да. Но мы не знаем как туда попасть, чтобы выручить зверей.

- Я помогу вам попасть на планету. Для этого вам надо собрать пазлы. (Ребятам даётся конверт. Они все вместе собирают пазлы – получается ракета)

- У нас получилась ракета.

- На этой ракете вы можете отправиться в путь и так вперёд.

hello_html_42240d58.gif

hello_html_3a2ce5ea.gif





  1. Изучение нового материала.

- Мы с вами на зелённой планете



  1. Играет музыка и заходит Бармолей.

-Кто вы?

- Я злой Бармолей. Кто смел, прилететь на мою планету.

-Это мы ученики первой школы. Прилетели спасти животных, которых ты спрятал.

- Я не скажу вам ничего, хотя если вы отгадаете загадки, тогда открою тайну:

Загадки о животных

1. Тащит он соломинку
К маленькому домику.
Всех букашек он сильней
Наш трудяга…
(муравей.)hello_html_3f607efc.png

2. Что за гость с голодным брюхом

Все звенит у нас над ухом?

Из цветов не пьет нектар,

Покусает нас... (комар)


3.Целый день в цветках жужжит,

С медом в улей свой спешит.

Много меда запасла

Себе на зиму... (пчела)

4. Что за чудо-вертолет

Мошкаре спать не дает?

Только высохнет роса,

Вылетает... (стрекоза)


5.Куда хотим, туда плывём,
Река наш дом, мы в ней живём.

(Рыбы)

6. У неё во рту пила,
Под водой она жила.
Всех пугала, всех глотала,

А теперь в котёл попала
. (Рыба – пила)


hello_html_mfef9d01.gif


7. Кто на елке, на суку

Счет ведет: "ку-ку, ку-ку?"

(Кукушка)

8. Кто так заливисто поет

О том, что солнышко встает?

(Петушок)

9.Чик-чирик!

К зернышкам прыг!

Клюй, не робей!

Кто это?

(Воробей)


hello_html_fed0a5e.gif



10. Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу

(Белка)

11.Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?

(Медведь)

12. Хоть верь, хоть не верь:
Пробегал по лесу зверь.
Нёс на лбу он неспроста
Два развесистых куста

( Олень)

hello_html_m4d6836a6.gif


(После каждой загадки появляются слайды с ответами – изображение животных)

-

- Бармолей, почему все животные в клетках?

-Чтобы не сбежали и вы их не сможете спасти ха-ха. (УБЕГАЕТ)

4) Ребята вы не волнуйтесь. Я знаю как помочь животным. Мне подсказала Фея. Только для этого необходимо немного порассуждать.

-Посмотрите на первую клетку, что объединяет всех этих животных? (6 ног, крылья, брюшко)



hello_html_225ab54a.gif

-Что объединяет животных второй клетки? (2 ноги, крылья, перья)



hello_html_788e3d74.gif

- Что объединяет животных третьей клетки? (4 лапы, шерсть)



hello_html_2c2815c5.gif

-Что объединяет животных четвёртой клетки? (они дышат жабрами, у них чешуя, живут в воде)



hello_html_m39462ba1.gif

4. Закрепление

- Чтобы Бармолей больше не мог навредить зелённой планете, давайте всех животных заколдуем. Для этого я вам даю карточки с изображением животных разделите их на четыре группы.

-Дайте характеристику каждой группе.

5. Итог урока.

-Ну нам пора домой. hello_html_1e163660.gif

-Зелёная планета благодарит нас за помощь и дарит небольшие подарки.

hello_html_m21b66d19.gif



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров332
Номер материала ДВ-091114
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх