Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Разработка по русскому языку на тему: "Согласованные определения, выраженные местоимением"

Разработка по русскому языку на тему: "Согласованные определения, выраженные местоимением"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Лексическая тема: Дыхательная система.

Грамматическая тема: Согласованные определения, выраженные порядковыми числительными.


Дыхательная система

hello_html_13866173.png

Процесс1 обмена газов между организмом и внешней средой называется дыханием. В организм2 поступает кислород3, а выводится углекислый газ4. Без кислорода человек не может жить. Дыхательная система доставляет кислород в кровь. К дыхательной системе относятся: носовая полость, гортань, трахея, лёгкие5 и бронхи.

Дыхание6 начинается с носовой полости7. Внутреннюю стенку носовой полости покрывает слизистая оболочка. Здесь очень много кровеносных сосудов8, желез и рецепторов. В носовой полости воздух обезвреживается9, увлажняется10 и согревается11. С помощью носовой полости воздух попадает в носоглотку12, затем в гортань13, от гортани к трахее. Трахея14 разветвляется15 на два бронха. А бронхи связаны с лёгкими.

Лёгкие расположены в грудной полости. Здесь каждый из бронхов разветвляется, постепенно уменьшается16 и превращается17 в лёгочные пузырьки18.

Лёгкие пропускают воздух и обеспечивают обмен газов, который необходим для жизни человека.

Словарь

1.процесс-даму 10.увлажнять-ылғалдау

2.организм-ағза 11.согреваться-жылыну

3.кислород-оттегі 12.носоглотка-аңқа

4.углекислый газ-көмір қышқыл газ 13.гортань-көмей

5.лёгкие-өкпе14.трахея-кеңірдек

6.дыхание-тыныс15. разветвляться-тармақталу

7.носовая полость-мұрын қуысы16.уменьшаться-кішірею

8.кровеносные сосуды-қан тамырлары17.превращаться-айналу

9.обезвреживать-залалсыздандыру18.лёгочные пузырьки-өкпе көпіршіктері


Задание 1. Ответьте на вопросы по тексту «Дыхательная система».

1.Что такое дыхание?

2.Что поступает в организм во время дыхания и что выводится?

3.Что доставляет дыхательная система в кровь?

4.Что относится к дыхательной системе?

5.Что покрывает внутреннюю стенку носовой полости?

6.Сколько раз человек дышит за одну миинуту ?


Запомните.

Согласованные определения могут быть выражены порядковыми числительными, например: Пошла ужепятаяминута. Мы сидели во втором ряду.


Задание 2. Переведите на русский язык следующие словосочетания.

Бірінші сабақ, екінші курс, төртінші қабат, бесінші емхана, он сегізінші жатақхана, тоғызыншы білімгер, жиырмасыншы тапсырма, жиырма үшінші үй, оныншы сұрақ, төрт жүз бесінші аудитория, төртінші қабатта, екі жүз бесінші топ, бес жүз бесінші оқулық.


Задание 3.Спишите, вставляя пропущенные окончания, согласуя с именами существительными.

1)В древности возвращение к жизни определяли по перв... дыханию. 2) Люди заметили, что на шест... минуте без воздухачеловек гибнет. 3)В час для дыхания одн… человека в закрытом помещении требуется два кубических метра воздуха. 4)Витамин был открыт в тысяча девятьсот одиннадцат... году. 5)Мой друг жил на четвёрт... этаже. 6)Мы должны сдать зачеты до двадцат... июня. 7)Все школьники начинают заниматься с перв... сентября. 8) К концу треть... недели этого месяца мы пройдём практику. 9)Сегодня все планы мы сверяем с две тысячи тридцат... годом.10)Рефераты по экологии мы подготовим к двадцать пят... числу.11)Малыши едут на экскурсию с десят... классом.


Задание 4. Укажите слова и словосочетани, которые, по вашему мнению, можно отнести к органам дыхания.

Человек без пищи может прожить несколько недель, без воды не более трёх суток, без кислорода – не более трёх минут. Почему? Какие органы дыхания человека вы знаете?

Носовая полость, желудок, носоглотка, сердце, гортань, язык, головной мозг, трахея, рёбра, лёгкие, бронхи,печень, почки.


Задание 5.Выпишите определения вместе с теми словами, к которым они относятся.


Деятельностью дыхательной системы управляет дыхательный центр, клетки которого чувствительны к малейшему изменению содержания углекислого газа в межклеточном веществе. Избыток углекислого газа возбуждает дыхательный центр, это, в свою очередь, вызывает учащение дыхания. Пребывание людей в закрытом, плохо проветриваемом помещении снижает работоспособность человека, вызывает головную боль, вялость, сонливость, разбитость.


Задание 6. Спишите, дописывая окончания прилагательных, определите род, число, падеж.

1)Бронхит - это воспаление бронхов с поражением их слизистой.2) Различают две формы бронхита – остр… и хроническ….3) На фоне затянувш…ся заболевания может развиться бронхиальн… астма. 4)Основные проявления - приступы удушья, которые могут продолжаться от нескольк… часов до нескольких дней. 5)При вдохе воздух попадает в носов… полость. 6) В носов... полости воздух согревается и увлажняется.

7) Углекисл... газ из венозн... крови поступают в лёгочн... пузырьки. 8) При спокойн... вдохе в легкие взросл... человека поступает около 3500 сантиметров воздуха. 9)У разн... людей жизненн... ёмкость легких неодинакова. 10)Кислород из лёгочн... пузырьков проникает в кровь.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-232444

Похожие материалы