Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка по русскому языку на тему: "Выражение определений"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка по русскому языку на тему: "Выражение определений"

библиотека
материалов

Лексическая тема: Скелет человека.

Грамматическая тема: Выражение определений.

Скелет1 человека

hello_html_75b6f08c.png

Череп2 состоит из мозгового и лицевого отделов. Форма3 мозгового отдела яйцевидная, внутри находится мозг. Мозговой отдел4 черепа соединён прочно и неподвижно швами. Это - парные теменные5 и височные6, непарные: лобная7, затылочная8 клиновидная кости.

Лицевой9 отдел черепа состоит из верхних и нижних челюстей, носовых и нёбных костей. Нижнечелюстная кость10 – единственная подвижная часть черепа.

Грудная полость11 образована двенадцатью парами рёбер12, грудиной13

и грудным отделом позвоночного столба. Позвоночный столб14 состоит из тридцати трёх - тридцати четырёх позвонков15.

Кости верхних конечностей образуют свободную верхнюю конечность16. Свободная верхняя конечность состоит из плечевой17, локтевой18, лучевой19 костей и кисти20.

Тазовый пояс21 состоит из плоских тазовых костей22. Свободная нижняя конечность включает в себя бедро23, голень24, стопу25.

Словарь

1.скелет-қаңқа14.позвоночный столб-омыртқа жотасы

2.череп-бас сүйегі15.позвонок-омыртқа

3.форма-пішін16.конечность-аяқ, қол

4.мозговой отдел-ми сауыты17.плечевая кость-тоқпан жілік

5.теменная кость-төбе сүйегі18.локтевая кость-кәрі жілік

6.височная кость-самай сүйегі19.лучевая кость-шыбық сүйегі

7.лобная кость-маңдай сүйегі 20.кисть - қол, қол ұшы

8.затылочная кость-шүйде сүйегі21.тазовый пояс-жамбас белдеуі

9.лицевой отдел-бет сүйегі 22.плоские тазовые кости-жамбас сүйектері

10.нижняя челюсть-астыңғы жақ сүйегі23.бедро-сан

11.грудная полость-кеуде қуысы24.голень-сирақ

12.ребро-қабырға 25.стопа-табан

13.грудина төс сүйегі


Задание 1. Ответьте на вопросы по тексту «Скелет человека».

1.Из каких частей состоит череп?

2.Как соединён мозговой отдел черепа?

3.Назовите части лицевого черепа?

4.Как образована грудная полость?

5.Из скольких позвонков состоит позвоночный столб?

6.Назовите части свободной верхней конечности?


Задание 2. Переведите на русский язык следующие слова и словосочетания.

Бет сүйегі бөлімдері, жұмыртқа тәрізді, қимылсыз байланысқан, жұп сүйектері, тұлға қаңқасы, кеуде қуысы.




Запомните.

Определением (анықтауыш) называется второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы: какой? который? чей? (қандай? қай? қайсы?).Определения бывают согласованными, если согласуются с именами существительными. Они могут быть выражены именами прилагательными, местоимениями, причастиями, порядковыми числительными, например: Сейчас дниясные, тёплые. - Қазір күнашық, жылы.

Приложение №6. Способы выражения определений

Задание 3. Дополните предложения, вставля нужные слова из текста.

1)Череп состоит из … и … отделов. 2) … отдел черепа образован прочно и неподвижно соединен между собой швами. 3)Это парные … и … и непарные … и … кости. 3) ... кость – единственная подвижная часть черепа. 4)...столб состоит из тридцати трёх - тридцати четырёх позвонков. 5)... пояс состоит из ... ... костей.


Задание 4. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.

1)Ми сауытынын пішіні ... тәрізді. 2)Бет сүйектерінің ішінде тек астыңғы ... қана қимылдайды. 3)Иық белдеуі арқылы қол сүйектері ... байланысады. 4)Бұғана мен ... бірігіп иық белдеуін құрайды. 5)Он екі жұп ... кеуде қуысын құрайды. 6)Омыртқалар бірігіп ... өзегін түзеді. 7)Тұлға қаңқасы омыртқа жотасынан, қабырғалардан, ... тұрады.

Слова для справок: жұмыртқа, жақ, денемен, қол сүйегі, қабырға, жұлын, өзектен.


Задание 5. Прочитайте стихотворение Е.А.Барчиной «О чём рассказал скелет». Вставьте пропущенные буквы в словах, согласуйте их с существительными.О чём говорится в данном стихотворении?


Мы раскроем всем секрет Обо всём поговорим!

Про диковинн.. скелет. Все детали повторим!

Что за дивн... агрегат? Для чего как… кость?

Чем он только ни богат? Где срослось, где не срослось?

Кости, связки и суставы... Чем и как соединены?

Это всё не для забавы! Как… длины и толщины?

Череп, голень, таз, плечо… Чем прикрыты мозг и сердце?

Что не названо ещё? К тайнам всем откроем дверцы!


Задание 6. Отгадайте загадку. Подберите прилагательные к отгадке.

Он всё запоминает,

Смотреть, слушать, говорить,

Видеть помогает,

Работой всего нашего организма управляет.


Задание 7. Решите кроссворд.

1. Часть ноги, в которой много небольших костей. 2. Научное название «маленького хвостика» позвоночника. 3. Название дугообразных костей, отходящих от позвоночника. 4. Одна из составляющих плеча. 5. Часть руки между плечевой костью и кистью. 6. Составляющие скелета. 7. Что защищает мозг от повреждений. 8. Часть ноги от колена до стопы. 9. Что образуют лопатка и ключица? 10. Основное назначение скелета. 11. Что идёт от черепа вдоль спины? 12. Повреждение кости. 13. Часть руки, в которой много маленьких костей. 14. Положение тела при ходьбе, посадке.

hello_html_m2e483ac5.png


Задание 8. В диалоге согласуйте прилагательные с существительным.


При черепно-мозговых травмах

Бас сүйек – ми зақымы кезінде

-При какак.. обстоятельствах получили черепно-мозгов... травму?

-В автомобильн... катастрофе.

-Как.. местом ударились?

-Лобно-височн... областью.

-Теряли ли Вы сознание?

-Да, сознание терял (-а).

-На сколько времени?

-Точно не могу сказать.

-Когда очнулись?

-Очнулся через несколько минут.

-Раньше не было черепно-мозгов... травм?

-Да, и раньше была черепно-мозгов... травма.

-Где и как лечились после перв... травмы?

-Лечился в городск... больнице.

-Бывает ли звон или шум в ушах?

-Да, есть шум в ушах.

...

-Қандай жағдайда бас сүйек - ми зақымын алдыңыз?

-Машина апатынан.

-Қай жеріңізді соғып алдыңыз?

-Маңдай-самай аймағын.

-Есіңізден таңдыңыз ба?

-Иә, есімнен тандым.

-Қанша уақыт?

-Дәл айта алмаймын.

-Есіңізді қашан жидыңыз?

-Бірнеше минуттан соң есімді жидым.

-Бұрын бас сүйек –ми зақымы болған жоқ па?

-Иә, бұрын да бас сүйек – ми зақымын алғанмын.

-Алғаш зақым алғанда қайда және қалай емделдіңіз?

-Қалалық ауруханада емделдім.

-Құлағыңыз ызыңдап немесе шуылдай ма?

-Иә,құлағым шуылдайды.




Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров130
Номер материала ДВ-232419
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх