Разработка по теме "Паспорт кабинета математики"

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Протасовская основная общеобразовательная школа

Дубенского района Тульской области

ПАСПОРТ

кабинета математики

Заведующая кабинетом:

Абрамова Н.В., учитель математики

Протасово

2014-2015 г

ПАСПОРТ

УЧЕБНОГО КАБИНЕТА

1. Кабинет: математики

2. Школы: МКОУ Протасовская ООШ

3. Адрес школы: Тульская обл., Дубенский район,

с.Протасово, ул. Дружбы, 14

4. Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом:

Абрамова надежда Васильевна

5. Класс, ответственный за кабинет: 6

Этаж, площадь: первый, 33кв.м

Освещение: лампы дневного света, естественное

Отопление: централизованное

Для каких классов оборудован кабинет: 5 – 9 классы

Количество учителей, работающих в кабинете: 1

Требования к кабинету математики

как базы для успешного выполнения образовательной программы.

1.Общие требования.

1.1.Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:

• Приказ о назначении ответственного за кабинет, его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая документация»).

• Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактически материалов и др.

• Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления)

• Правила ползования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления)

• План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится в папке «Паспорт кабинета»)

1.2.Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

1.3.Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.

2. Требования к учебно-метидическому обесечению кабинета.

2.1.Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-метидическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы по предмету и школы.

2.2.Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения математике требованиям стандарта и образовательной программы.

2.3. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса по математике.

3.Требования к кабинету математики.

Кабинет математики должен удовлетворять следующим требованиям:

3. 1. Кабинет математики должен быть оснащён мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, компьютером, принтером, колонками, экраном, рабочим и демонстрационным столом.

3.2.Кабинет математики должен быть оснащён специальными средствами обучения:

• Стендами

• Таблицами

• Демонстрационными принадлежностями

• Моделями геометрических фигур

3. 3. В кабинете математики должны быть экспозиционные материалы:

• Изготовленные учащимися и демонстрационные, организующие учащихся на овладение приёмами учебной работы.

3.4. В кабинете должна иметься литература:

• • справочная

  • учебная

  • научно-методические пособия

  • подборки олимпиадных заданий и т.д.

  • КИМы по подготовке к ГИА

3.5. Для проведения занятий в кабинете должны быть ЭОР по матматике, алгебре, геометрии

3.6.В кабинете математики средства обучения должны быть систематизированы

• • по видам (таблицы, модели, конструкции и т.д)

3.7. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:

• • Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной, самостоятельной учебной работы.

  • Для проверки знаний, умений (карточки-задания)

3.8. Кабинет математики должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.

Задачи на 2014-2016 учебный год:

1.Продолжить формирование учебно-методического комплекса в соответствии с требованиями кабинета.

2. продолжить работу по накоплению: материалов для подготовки к олимпиадам и конкрсам; раздаточного материала для дифференцированной работы с учащимися.

3. Накоплять ЭОР по предметам.

4.Способствовать накоплению материалов для подготовки к аттестации выпускного класса.

5.Обеспечить систематическое обновление сменных стендов.

6. Сохранять зелёные растения в кабинете и пополнять новыми.

ГРАФИК ЗАНЯТОСТИ КАБИНЕТА 2014-2015 уч.год

№

урока

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1

5м

6м

7а

7а

7а

-

2

5м

6м

7г

5м

5м

-

3

6м

7г

6м

6м

6м

-

4

8а

5м

5м

8а

8а

-

5

7а

8г

8а

8г

-

-

Перечень имеющегося оборудования

№

Название имущества

Количество

1

Учительский стол

1

2

Учительский стул

1

3

Экран

1

4

Парты двуместные

7

5

Стулья ученические

14

6

Шкафы

3

7

Доска (координатная)

1

8

Доска магнитная двустворчатая

1

9

Стенды из плитки

5

10

Классный уголок

1

11

Доска магнитная для таблиц

1

12

Шторы

2

13

Шкафы встроенные

2

14

Стенды из дерева

3

15

Приставные шкафы для доски

2

16

Набор «Доли и дроби»

1 комплект

17

Набор геометрических тел по планиметрии

1 комплект

18

Набор геометрических тел по стереометрии

2 комплекта

19

Набор геометрических тел по стереометрии для практических работ

1

20

Транспортиры демонстрационные

15

21

Угольники демонстрационные

5

22

Циркули демонстрационные

3

23

Линейка- 1 метр

1

24

Набор плоских фигур

1

25

Ноутбук

1

26

МФУ

1

27

Колонки для ноутбука

2

28

Пректор

1

29

Удлинитель

1

30

Стол-каталка для ноутбука

1

31

Портреты математиков

1 комплект

32

Набор «Геометрическая мозаика»

3

33

Таблицы по математике (5,6 кл)

1

34

Часы

1

35

Видеофильмы, презентации по математике 5,6 кл

2

36

Видеофильмы, презентации по алгебре 7,8 кл

2

37

Видеофильмы, презентации по геометрии 7кл

1

38

Компакт-диски по темам алгебры 7-9 классов

5

Перечень оборудования, необходимого в будущем

№

Необходимое оборудование

1

Таблицы по алгебре 7 класс

2

Таблицы по геометрии 7 класс

3

Таблицы по алгебре 8 класс

4

Таблицы по геметрии 8 класс

5

Таблицы по алгебре 9 класс

6

Таблицы по геометрии 9 класс

7

Ноутбук для кабинета математики

План работы кабинета в 2014-2015 учебном году

№

Содержание работы

Сроки

Ответственный

1

1.Приобрести видеофильмы для 5, 6 классов по математике

2.Обновить стенд «История математики»

Сентябрь

Учитель

2

1.Приобрести видеофильмы, презентации для 7,8 классов по алгебре и геометрии.

2.Провести школьную олимпиаду по математике в 5-8 классах

Октябрь

Учитель

3

1.Участие в районной олимпиаде по математике.

2.Работа в районной комиссии по проведению олимпиады.

Ноябрь

Учитель

4

1.Обновить стенд (ребусы, олимпиада «Кенгуру»)

2.Пополнение моделей работ, изготовленных учащимися 5-6 классов.

Декабрь

Учитель

Учащиеся

5

1.Обновить стенд «ОГЭ» для 8 класса

2.Провести открытый урок по математике

Январь

Учитель

6

Изготовление плоских фигур и оформление стены по теме «Площади»

Февраль

Учитель

7

1.Неделя математики

2.Провести открытый урок по алгебре

Март

Учитель

8

1.Озеленение кабинета комнатными растениями.

2.Оформление стены кабинета для устного счёта

Апрель

Учитель

9

Ремонт кабинета(покраска окон, двери)

Май

Учитель

Перспективный план развития кабинета на 2014-2016 учебный год

№

Проводимая работа

Срок исполнения

Ответственный

I

Учебно-метобдическая работа

1

Пополнять банк данных о материалах олимпиад по математике из Интернета.

В течение года

учитель

2

Собирать материалы по тестированию учащихся в 9 классе ( ГИА)

В течение года

учитель

3

Продолжить работу по накоплению раздаточного материала по математике для самостоятельных работ.

В течение года

учитель

4

Приобрести измерители обученности учащихся по математике, алгебре, геометрии.

сентябрь

учитель

5

Пополнить материалы по использованию интернет –ресурсов по математике.

В течение года

учитель

6

Разместить на сайте школы материалы рабочих программ по математике, алгебре, геометрии для 5, 6, 7, 8 классов

В течение года

учитель

7

Провести открытые уроки по математике и алгебре с использованием ИКТ.

Январь, март

учитель

8

Разработка презентаций к урокам

В течение года

учитель

9

Использовать на уроках математики ИКТ

В течение года

учитель

10

Проводить индивидуальные консультации и занятия для учащихся по трудным вопросам

В течение года

учитель

11

Продолжить работу по теме самообразования с использованием возможностей кабинета

В течение года

учитель

12

Продолжить работу по оформлению методической копилки по темам матиматики, алгебры. геометрии

В течение года

Учитель

13

Участвовать в работе семинаров, конференций по повышению качества образования, введению ФГОС ООО по математике

В течение года

Учитель

II

Внеклассная работа

1

Провести школьный тур олимпиады по математике

октябрь

учитель

2

Участвовать в районном туре олимпиады по математике

ноябрь

3

Принять участие в олимпиаде, проводимой ТГПИ

декабрь

учитель

4

Подготовить и провести неделю математики:

а)Выставка творческих работ учащихся по математике:стенгазеты, наглядные пособия, лучшие тетради, кроссворды, и т.п.,

б)Олимпиада по математике «Кенгуру»,

в)Открытый урок по алгебре,

г)Час занимательной математики,

д)Пишем ОГЭ(8,9 кл)

д)Математический ИППОДРОМ(5-9кл)

март

Учитель

5

Принимать участие в математических конкурсах сети Интернет

В течение года

Учитель

III

Работа по изготовлению наглядных пособий

1

Работа по разработке компьютерных презентаций, карточек, чертежей и т.п.

В течение года

Учитель

2

Мастерская «Объёмные фигуры» в 5-6 классах по математике.

В течение года

Учащиеся

3

Изготовление карточек — готовых чертежей для решения задач по геометрии в 7 классе

В течение года

Учащиеся

4

Изготовление плоских фигур и оформление стены по теме «Площади»

Март

Учитель

5

Оформление стены кабинета для устного счёта «Чемпион!»

Апрель

Учитель

IV

Учебно-библиотечная работа

1

Оформить стенд «ОГЭ»

В течение года

Учитель

2

Приобрести для работы ГИА-2015,2016

В течение года

Учащиеся, учитель

V

Организационно-хозяйственные работы

1

Поддерживать озеленение класса

В течение года

Учитель

2

Проводить генеральные уборки

В течение года

Учащиеся, кл. рук.

3

Ремонт класса

Май, июнь

Учитель

Зав. кабинетом математики: Абрамова Надежда Васильевна

УМК учителя по математике — 5 класс

1.Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И..Математика.5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина. 2013.

2.Ерина Т.М. Рабочая тетрадь по математике. 5 класс. М: Экзамен. 2014.

3.Жохов В.И. Программа. Планирование учебного материала. Математика5-6 классы. М.: Мнемозина. 2010.

4.Жохов В.И. Контрольные работы для общеобразовательных учреждений. Математика. 5 класс. М: Мнемозина.2013.

5.ЧесноковА.С., НешковК.И.. Дидактические материалы по математике. 5 класс..М.: Просвещение. 2008.

6.Попова Л.П.. Контрольно-измерительные материалы. Математика. 5 класс. Москва. ВАКО.2011.

Список литературы

1.Александрова В.Л. Контрольные работы в новом формате. Математика. 5 класс. М.: Интеллект-Центр.2013.

2.Безрукова О.Л.Олимпиадные задания по математике 5-11 классы.Волгоград: Учитель. 2010.

3.Депман И.Я., Виленкин Н.Я.За страницами учебника математики: Пособие для учащихся 5-6 кл.,М: Просвещение, 2009.

4.Ларина.М.В. Математика. 5 класс. Поурочные планы. Волгоград: Учитель.2003.

5.Минаева С.С. Вычисляем без ошибок. М.: Экзамен.2011.

6.Спивак А.В. Тысяча и одна задача по математике. 5-7 классы. М:Просвещение.2010.

УМК учителя по математике — 6 класс

1.Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И..Математика.6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина. 2013.

2.Жохов В.И. Программа. Планирование учебного материала. Математика5-6 классы. М.: Мнемозина. 2010.

3.Жохов В.И. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений. Математика. 6 класс. М: Мнемозина.2013.

4.Попова Л.П.. Контрольно-измерительные материалы. Математика. 6 класс. Москва. ВАКО. 2014.

5.ЧесноковА.С., НешковК.И.. Дидактические материалы по математике. 6 класс..М.: Просвещение. 2008.

6.Юрченко Е.В. Математика. Тесты. 5-6 классы.М.: Дрофа, 1998.

Список литературы

1.Алтынов П.И., Звавич Л.И. 2600 тестов и проверочных заданий по математике.М: Дрофа. 1999.

2.Безрукова О.Л.Олимпиадные задания по математике 5-11 классы.Волгоград: Учитель. 2010.

3.Депман И.Я., Виленкин Н.Я.За страницами учебника математики: Пособие для учащихся 5-6 кл.,М: Просвещение, 2009.

4. Минаева С.С. Вычисляем без ошибок. М.: Экзамен.2011

5. Спивак А.В. Тысяча и одна задача по математике. 5-7 классы. М:Просвещение.2010.

6.Тапилина Л.А., Афанасьева Т.Л. Математика. 6 класс. Поурочные планы. Волгоград: Учитель.2003.

УМК учителя по алгебре -7 класс

1. Бурмистрова Т.А Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9кл. М.: Просвещение. 2009.

2.Глазков Ю.А.,.Гаиашвили М.Я .Тесты по алгебре:7класс.М.: «Экзамен». 2010.

3.Ерина Т.М. Рабочая тетрадь по алгебре. 7 класс.М: Экзамен. 2014.

4.Звавич Л.И.,Кузнецова Л.В.,Суворова С.Б. Дидактические материалы по алгебре для 7кл. М.: Просвещение. 2008.

5.Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г.и др. Алгебра: учебник для 7 кл. М.: Просвещение. 2013.

6.Мартышова Л.И. Контрольно-измерительные материалы. Алгебра.7 класс. М: ВАКО.2013.

Список литературы

1.Безрукова О.Л.Олимпиадные задания по математике 5-11 классы.Волгоград: Учитель. 2010.

2. Жохов В.И.,Крайнева Л.Б. Уроки алгебры в 7 классе: Пособие для учителей к учебнику «Алгебра, 7» Ю.Н.Макарычева и др..М:Вербум. 2000.

3.Ковалёва Г.И. Уроки математики в 7 классе. Поурочные планы. Волгоград: Учитель.2003.

4.Тапилина Л.А.,Афанасьева Т.Л. Алгебра. 7класс: поурочные планы по учебнику Макарычева Ю.Н. и др. Волгоград: Учитель.2006.

УМК учителя по геометрии -7 класс

1.АтанасянЛ.С., БутузовВ.Ф., Кадомцев С.Б. и др.Геометрия 7-9кл. Учебник.-М.: Просвещение, 2013.

2.Атанасян Л.С.,В.Ф. Бутузов и др. Изучение геометрии в 7-9 классах: Методические рекомендации. М.:Просвещение, 2005.

3.Атанасян Л.С. и др. Рабочая тетрадь. 7 класс. Геометрия. М.: Просвещение.2014.

4.Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9кл. М.:Просвещение. 2009.

5.Зив Б.Г., Мейлер В.М. Дидактические материалы по геометрии .7кл. М.: Просвещение. 2011.

6.МищенкоТ.М., Блинков А.Д. Геометрия. 7кл. Тематические тесты. М.:Просвещение,2014.

Список литературы

1.Безрукова О.Л. Олимпиадные задания по математике 5-11 классы. Волгоград: Учитель, 2010.

2.Гаврилова Н.Ф.Поурочные разработки по геометрии: 7 класс.М.: ВАКО,2006

3.Лепёхина Т.А. Геометрия 7-9 классы. Опорные конспекты. Ключевые задачи. Волгоград. Учитель. 2014.

4.Энциклопедический словарь юного математика./М.:Педагогика,1998

УМК учителя по алгебре - 8класс

1.Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений Алгебра. 7-9кл. М.: Просвещение. 2009.

2.ГлазковЮ.А.,.Гаиашвили М.Я. Тесты по алгебре:8класс. М.: «Экзамен». 2010.

3.ЖоховВ.И.,.Макарычев Ю.Н,.Миндюк Н.Г. Дидактические материалы по алгебре для 8кл.М.: Просвещение, 2008.

4.Макарычев Ю.Н., МиндюкН.Г. и др; под ред. Теляковского С.А. Алгебра: учебник для 8кл. М.: Просвещение. 2010.

5. Миндюк Н.Г.и др. Рабочая тетрадь.по алгебре. 8 класс. М: Просвещение.2014.

6.Миндюк Н.Г. Алгебра. Рабочие программы. Предметная линия учебников Ю.Н.Макарычева и других.7-9 классы. М.: Просвещение. 2011.

7.Черноруцкий В.В.Контрольно-измерительные материалы. Алгебра.8 класс. М: ВАКО.2013.

Список литературы

1.Безрукова О.Л. Олимпиадные задания по математике 5-11 классы.Волгоград: Учитель. 2010.

2.Дудницын Ю.П., Кронгауз В.Л. Контрольные работы по алгебре. 8 класс.М.: Экзамен.2013.

3.Жохов В.И.,Карташева Г.Д. Уроки алгебры в 8 классе. М.: Просвещение. 2009.

4.Рурукин А.Н. Поурочные разработки по алгебре. 8 класс. М.: ВАКО. 2010.

УМК учителя по геометрии - 8 класс

1.АтанасянЛ.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия 7-9кл. Учебник. М.: Просвещение. 2013.

2.Атанасян Л.С.,В.Ф. Бутузов и др. Изучение геометрии в 7-9 классах: Методические рекомендации. М.: Просвещение. 2005.

3.Атанасян Л.С. и др. Рабочая тетрадь. 8 класс. Геометрия. М.: Просвещение.2013.

4.Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9кл. М.: Просвещение. 2009.

5.Зив Б.Г., Мейлер В.М. Дидактические материалы по геометрии .8кл. М.: Просвещение. 2009.

6.Мищенко Т.М., Блинков А.Д. Геометрия. 8кл. Тематические тесты. М.: Просвещение. 2008.

Список литературы

1.Безрукова О.Л. Олимпиадные задания по математике 5-11 классы. Волгоград: Учитель. 2010.

2.Брадис В.М. Четырёхзначные математические таблицы. М.: Дрофа. 2010.

3.Гаврилова Н.Ф.Поурочные разработки по геометрии: 8 класс. М.: ВАКО. 2006.

4.Лепёхина Т.А. Геометрия 7-9 классы. Опорные конспекты. Ключевые задачи. Волгоград. Учитель. 2014.

5.Савин А.П. Энциклопедический словарь юного математика./М.:Педагогика,1989.