Тема: Фортепианное искусство Казахстана.
Цель: сформировать знание учащихся с жанром фортепианной музыки.
Задачи:
1) Познакомить с искусством фортепианной музыки.
2) Развивать умение высказываться о музыке.
3) Воспитывать интерес классической музыки, к жанру фортепианной музыки.
Принципы:
-единство воспитания, обучения, развития;
-научности и доступности;
-связь музыки с жизнью;
-прочности ЗУН;
-единство эмоциональности и сознательности.
Методы: размышление о музыке сравнение анализа, наблюдение за музыкой.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока:
-Здравствуйте ребята, садитесь!
-Сегодня на уроке вы познакомитесь с определением жанр, узнаете о фортепианной музыки и о инструментах на которых, исполняют фортепианную музыку.
Но прежде чем приступить к изучению новой темы мы проведем самостоятельную работу.
-А сейчас мы отправимся на концерт фортепианной музыки. Где иногда вы уже слышали слово «Фортепианная музыка» и «Фортепиано».
Музыка очень разнообразна. Она делится на виды: инструментальная, вокальная, хоровая, музыка для оркестра, театра, кино, бывает музыка для детей . Все это называется одним словом жанр.
Жанр- это исторически сложившаяся разновидность музыкальных произведений.
Инструментальная музыка- это музыка предназначенная для исполнения на музыкальных инструментах.
-Когда то в Италии 300 лет тому назад был изобретен инструмент у которого есть педаль, струны, молоточки, клавиши. На него пальцами нажимают клавиши, которые внутри инструмента приводят в движения специальные молоточки. А эти молоточки уже ударяют по струнам толстым или тонким, благодаря этому возникают тихие, громкие звуки. По этому инструмент получил название фортепиано, которое означает (громкое, тихое) звучание.
Существуют две основные разновидности фортепиано (рояль и пианино).
Конечно вы знакомы с роялю, его можно увидеть в концертных залах, во дворце школьников, в музыкальной школе. Его вы видите на экранах телевизора. Он большой и важный, стоит в почетном зале. Роль- король всех инструментов. Недаром название с французского означает «королевский». Пианино вы конечно видели в детском саду, школе , оно возможно есть у вас или у ваших знакомых.
Пианино на много меньше и занимает меньше места. Да и звук у него слабее.
Музыка написанная для фортепиано, называется фортепианной музыкой. Многие композиторы писали и пишут для фортепиано, их го огромные возможности. Сила звука может быть различна: от самого тихого звучания, до самого громкого, инструмент может звучать громко, нежно как флейта, а может и как целый оркестр.
Фортепианная музыка исполняется в больших концертных залах.
Так же и у нас в Казахстане очень развито фортепианное искусство. Музыканта играющего на пианино называют – пианистом.
В казахском фортепианном искусстве ведущее место принадлежит Ахмету Жубанову. Жанр фортепианной миниатюры занимает важное место в творчестве Жубанова.
- А.Жубанов – советский музыковед, композитор, дирижер, народный артист Казахской ССР. Широко известные его 10 таджикских танцев, 8 казахских танцев, 5 пьес для кобыза и скрипки.
Фортепианные пьесы Жубанова составили основу дальнейшего развития фортепианного искусства в Казахстане.
Газиза Жубанова казахский композитор, педагог, народная артистка СССР, ведущая композиторской школы Казахстана. Дочь Ахмета Жубанова.
В память своему отцу она сочинила прелюдию №4, для фортепиано.
- Сейчас мы его послушаем (послушали).
- Какая она была по характеру? (быстрая, торопливая).
- На каком инструменте исполнялась прелюдия? (фортепиано). Молодцы!
- А теперь мы разлучим новую песню, которая называется «Куда уходить детство».
- Молодцы!
- С каким жанром вы познакомились на уроке?
- С каким инструментом вы познакомились?
- Молодцы ребята!
- Запишите домашнее задания: выучить определения и слова песен.
- На этом урок музыки окончен. До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.