Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Разработка по воспитательной работе на тему Осень золотая
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка по воспитательной работе на тему Осень золотая

библиотека
материалов

осень золотая

Цели и задачи: воспитывать любовь к России и своей малой Родине, чувство красоты природы осенью; вспомнить названия деревьев и кустарников рощи, повторить приметы осенних месяцев, осени.

Оформление: на центральной стене – панно: осенние листья, гроздья рябины. На столике – выставка даров осени – овощи и фрукты.

Ход занятия

I. Поэтическая минута. (Слайд 1)

Ведущая.В свой шатер, волшебный

И прекрасный,

Осень нас на праздник позвала,

Всюду разбросала свои краски,

И природа чудно расцвела.

Сегодня у нас праздник осени, праздник листопада. Мы
с вами почитаем стихи, споем песни об этом чудесном времени года.

1-й учащийся. Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах.

Это платье золотое

У березы на плечах.

2-й учащийся. Утром мы во дворе идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

3-й учащийся. Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетают журавли.

Все летит, должно быть, это

Улетает наше лето. (Слайд2)

4-й учащийся. Осень!..

Осыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят.

Лишь вдали красуются - там, на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.(А.Толстой)

5-й учащийся. Ласточки пропали,

Вчера зарёй

Все грачи летал

Да, как сеть, мелькали

Вон над той горой.(А.Фет)

6-й учащийся. Уж небо осенью дышало

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день.

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.(А.Пушкин)

7-й учащийся. Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный.

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.(И.Бунин)

.

Ведущая.Осень на опушке

Краски разводила,

По листве тихонько

Кистью проводила,

Пожелтел орешник,

Заалели клены

В пурпуре осеннем

Только дуб зеленый.

Улетают птицы –

Не жалейте лета!

Посмотрите – роща

Золотого цвета.

II. Игровые задания.

И г р а «Угадай, чей листок». (Ведущая предлагает вспомнить названия деревьев и кустарников, показывая листья, собранные и засушенные.) (Слайд 3)


Ведущая. Осень – пора сбора урожая.

В садах, огородах кипит работа (ведущая беседует о работах в саду-огороде).

Ведущая обращает внимание на выставку фруктов и овощей, загадывает загадки: (Слайд 4)

1. Из норы за холку пышную

Я тяну лисицу рыжую.

Но не хитрую плутовку,

А хрустящую морковку.

2. А на этой грядке.

Выросли загадки,

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени – краснеют. (Помидоры.) (Слайд 5)

3. А на этой

Грядке –

Горькие загадки.

Тридцать три одежки,

Кто их раздевает –

Слезы проливает. (лук)

4. Осень улицей спешит,

Красит все, не ленится,

Под колёсами шуршит

Жёлтая метелица.( Сентябрь)

5. Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй? (Октябрь)

6 Все присмирело, съёжилось,

Поникло, облетело,

Лишь ёлочка пригожая

К зиме прихорошела. (Ноябрь)

II. Беседа о бережном отношении к хлебу.

Ведущая. Осенью из пшеницы нового урожая пекут хлеб – наше главное богатство.(Ведущая беседует о бережном отношении к хлебу.)

Девочка (в русском костюме).

Слава миру на земле!

Слава хлебу на столе!

Вот он, хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой,

Вот он теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

Ведущая. Но не сразу зерна стали

Хлебом тем, что на земле.

Люди долго и упорно

Потрудились на земле!

Ведущая. Кто из вас ребята знает пословицы о хлебе? (Слайд 6)


И обед нам не обед...

(если к супу хлеба нет).

Без соли, без хлеба...

(худая беседа).

Хлеба ни куска...

(так и в горнице тоска).

Хлеба нет...

(и корочки в честь).

Даже каша...

(с хлебом краше).

Сей хлеб: не спи будешь жать -…

(некогда будет дремать)


Ведущая. Осень богата погодными сюрпризами, но она часто дает под­сказки, по которым эти сюрпризы можно предугадать заранее. Рус­ский народ издавна подмечал и пользовался этими приметами. Ка­кие осенние приметы вам знакомы? (Слайд 7)


Облака идут низко - ...

(ожидай стужи).

Если первый снег упадет на мокрую землю —

... (он растает).

Гром в сентябре - ...

(к теплой осени).

Много рябины - ...

(к дождливой осени).

Облака редкие -

(будет ясно и холодно).

Если орехов много, а грибов нет -

(зима будет снежная и суровая).

Если журавли летят высоко, не спеша и "разговаривают",

будет стоять хорошая осень.

Пока лист с вишен не опал, сколько б снегу ни выпало,

оттепель его сгонит.

Если осенью березы желтеют с верхушки,

следующая весна будет ранняя, а если снизу, то поздняя.


Ведущая. Начало осени считается грибной порой.

Увела меня дорожка

От крылечка в лес густой.

Я не малое лукошко,

А корзинку взял с собой.

Я заглядывал под кочки,

Под березовые пни.

Ох и хитрые грибочки!

Где же спрятались они?

Зря искал их подосиной

И под елью зря искал.

Видно, я большой корзиной

Все грибы перепугал.

Ведущая. Проверим наши зна­ния о грибах. Назовите, какие грибы я вам показываю. (Ведущий показывает рисунки грибов.)


Ходят в рыженьких беретах –

Осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички,

Называются …(Лисички)


На пеньках растут в лесу,

как веснушки на носу. (Опята)


А вот кто-то важный

На беленькой ножке

Он с красною шляпкой,

На шляпки горошки. (Мухомор) (Бледная поганка)


Ведущая. Выберите правильный ответ на вопрос: как нужно поступать в лесу с ядовитыми грибами и со старыми грибами? (Затапты­вать, срывать и выкидывать, беречь.)


IV. Инсценировка «Осенние встречи в лесу».

Ведущая. Осень – хлопотливая пора и у зверюшек, они готовятся зимовать.

А вот и белка, и зайчишка,

Колючий ежик, бурый мишка.

Сейчас мы их сказать попросим,

Как все они встречают осень.

Заяц. Пора мне, зайчику,

Линять.

Пора мне шубку поменять.

Зимой быть серым не могу,

Меня заметят на снегу.

Белка. А я спешу, спешу, спешу,

Я на сучках грибы сушу.

На зиму делаю запас,

Мне очень холодно сейчас.

Медведь. В берлогу скоро лягу спать,

За осенью – зима опять.

Пусть мне во сне

Приснится мед.

Проснусь, когда весна

Придет.

Еж. Я тоже буду спать,

Как мишка.

Я поохотился за лето.

Грибы искал, мышей ловил,

Мне надо отдохнуть за это.

Устал я – выбился из сил.

Сучков себе я принесу.

Квартиру сделаю в лесу.

Ведущая. Ну что ж, старайтесь,

В добрый час,

Мы очень рады видеть вас.

IV. Итог.

Ведущая. Спасибо, милые зверята! На этом занятие наше заканчивается. Мы вспомнили осенние приметы, пели песни, читали стихи. И еще раз поняли, как прекрасна наша Родина в любое время года, а осенью – особенно!


























4-й учащийся. Осень!..

Осыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят.

Лишь вдали красуются - там, на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.(А.Толстой)


5-й учащийся. Ласточки пропали,

Вечером с зарёй

Все грачи летали

Да, как сеть, мелькали

Вон над той горой.(А.Фет)


6-й учащийся. Уж небо осенью дышало

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день.

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.(А.Пушкин)


7-й учащийся. Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный.

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.(И.Бунин)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-366717

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"