Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Разработка поурочного плана по русскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка поурочного плана по русскому языку

библиотека
материалов

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Чистопольская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №10 VIII вида»




Согласовано

Руководитель МО

протокол №1

от « 28 » 08 _2014 г.

__________ /__Михайлова М.Ю. /


Согласовано

зам. директора по УР

«__ 28 _»_08__ __ 2014 г.


_________ /Потапова Г.В./

Согласовано Директор

приказ № _ __113____

от «__ 29 _» _08__ ______ 2014 г.

__________ /Сабирзянова И.М./


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по письму и развитию речи

для 1класса



Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол №1 от

-----------29.08.2014------

2014- 2015 учебный год



Учебно-тематическое планирование

По _русскому языку_______________________________________

Классы_________1_____________________________________________________

Учитель_____Ибрагимова Резеда Камилевна_______________________________________ .

Количество часов____1четверть -27;__2 четверть- 21;____3 четверть-27; 4 четверть-24______

Всего _99 час; в неделю 3 часа.

Плановых контрольных уроков_______, зачетов____ , тестов ч.;

Административных контрольных уроков ч.

Планирование составлено на основе _«Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1-4классы» . М.: «Просвещение» 2008 г.



Учебник ______________________________________________________________________________________________________________________________

название, автор, издательство, год издания







ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

      Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки в большей степени направлено на подготовку к осознанию образа буквы, ее пространственного расположения, к сочетанию с другими буквами. Эта работа способствует предупреждению неточного восприятия напечатанных или написанных слов.
      Первоклассники учатся различать геометрические фигуры по цвету, размеру, составлять комбинации из полосок, геометрических фигур, располагать их в определенной последовательности и заданном направлении (слева направо, сверху вниз). Упражнения выполняются по предложенному учителем образцу, по памяти, по словесной инструкции.
      На уроках русского языка проводится работа по подготовке учащихся к обучению письму. Первоклассники приобретают навык пользования карандашом, ручкой, учатся рисовать и раскрашивать по трафарету геометрические фигуры, несложные орнаменты, рисунки, напоминающие образ букв, а затем элементы букв .      При обучении письму важно научить детей правильному начертанию букв и соединению их в слоги, слова. Упражнения в написании слогов, слов, предложений опираются на звуко-буквенный анализ, предварительную условно-графическую запись и составление слогов, слов из букв разрезной азбуки. Обучение грамоте в 1 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида обязательно предполагает использование таких видов наглядности, как настенная касса для букв разрезной азбуки, которая заполняется по мере их изучения; наборное полотно; касса слогов; слоговые таблицы; индивидуальные кассы с набором букв и слогов.

        Специальная подготовка к обучению письму.
      Привитие навыков правильной посадки во время рисования и письма, правильного расположения на парте тетради и пользования карандашом.
      Развитие и координация движений кисти руки и пальцев. Лепка, складывание и разрезание бумаги ножницами по прямым линиям. Составление фигурок из тонких палочек, цветной соломки, бумажных полосок по данному учителем образцу. Игра с мозаикой.
      Рисование мелом на доске и карандашом на бумаге прямых линий в различных направлениях (горизонтальные, вертикальные, наклонные), переключение с одного направления на другое, соблюдение пределов при штриховке прямыми линиями. Обведение карандашом на бумаге простейших фигур по трафаретам (круг, квадрат, треугольник), их закраска и штриховка, рисование прямых линий и несложных предметов из них (скамейка, лесенка, конверт, флажок, оконная рама, фигуры в форме букв).
      Написание основных элементов рукописных букв на доске и в тетрадях в такой последовательности: прямая палочка, прямые палочки в соединении с наклонной, прямая палочка с закруглением вверху и внизу, овал, полуовал.

      Последовательное изучение звуков и букв, усвоение основных слоговых структур. Практическое знакомство с гласными и согласными звуками. Образование и чтение открытых и закрытых двухзвуковых слогов, сравнение их. Составление и чтение слов из этих слогов.   Достаточно быстрое соотнесение звуков с соответствующими буквами, определение местонахождения их в словах (в начале или в конце). Образование открытых и закрытых двухзвуковых слогов из вновь изученных звуков, чтение этих слогов протяжно и слитно. Составление и чтение слов из двух усвоенных слоговых структур.Образование и чтение трехбуквенных слов, состоящих из одного закрытого слога.  Списывание с классной доски прочитанных и разобранных слов, состоящих из двух слогов. Письмо под диктовку букв, слогов после предварительного звуко-буквенного анализа.  Большая буква в начале предложения, точка в конце предложения. Письмо хорошо знакомых слов под диктовку после анализа их звукового состава. Самостоятельное составление из букв разрезной азбуки слов из трех-четырех букв с последующей записью. Вставка пропущенной буквы в словах при списывании с доски.

Календарно – тематическое планирование составлено на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1-4классы» . М.: «Просвещение» 2008 г.




Изучаемый раздел, тема учебного материала

Количество часов

Тип урока

Планируемые результаты

Дата проведения

план

факт

1 четверть- 27 часов

1

1

Уточнение и развитие зрительного восприятия.

1

Комбинированный урок

.

Уметь правильно сидеть за партой.

Умение слушать учителя. Развитие мелкой моторики в процессе игровой деятельности


2.09


2

2

Письмо вертикальных палочек

1

Комбинированный урок

Знать правила поведения за партой.

Уметь держать ручку.

Учить рисовать прямую палочку разных размеров. Выполнять штриховку по вертикали.

3.09


3

3

Письмо палочек с закруглением внизу.

1

Комбинированный урок

Учить писать прямую с закруглением внизу.

Правильно располагать тетрадь на парте.

4.09


4

4

Письмо палочек с закруглением вверху.

1

Комбинированный урок

Знать правила посадки при письме.

Выполнение инструкций, точное следование образцу.

9.09


5

5

Письмо строчной и прописной буквы а

1

Комбинированный урок

Учить писать букву а, предварительно закрепив элементы буквы а.

10.09


6

6

Письмо строчной и прописной буквы у

1

Комбинированный урок

Учить писать букву у, предварительно закрепить элементы буквы у.

11.09


7

7

Письмо букв а, у и слогов ау, уа.

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать буквы а, у; учить писать слоги ау, уа.

16.09


8

8

Письмо прописной буквы м, М и слогов ум, ам.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву м, предварительно закрепить элементы буквы м. Учить писать большую букву М, слоги ум, ам.

17.09


9

9

Письмо слогов ам, ма, слова мама и прописной буквы А.

1

Комбинированный урок

Учить писать большую букву А; сформировать умение писать слоги ам, ма, соединяя буквы.

18.09


10

10

Письмо строчной буквы «Оо»

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы Оо.

23.09


11

11

Письмо слогов «ОМ» «МО»

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать слоги с изученными буквами, списывать с письменного текста.

24.09


12

12

Письмо строчной и прописной буквы х.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву Х х.

25.09


13

13

Письмо слогов ах, ха, ух, ху, ох,хо.

1

Комбинированный урок

Формировать умение писать слоги, соединяя буквы, списывать с печатного текста.

30.09


14

14

Письмо строчной и прописной буквы с.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы Сс.

1.10


15

15

Письмо слогов ас, ос, ус, са, со, су.

1

Повторение

Формировать умение писать слоги, соединяя буквы, списывать с письменного текста.

2.10



16

16

Письмо слов оса, сама, мама.

1

Закрепление

Закрепить умение писать слова по слогам.

7.10

17

17

Письмо строчной буквы н и слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву н; слоги с буквой н, правильно соединяя буквы, списывать с печатного текста.

8.10


18

18

Письмо прописной буквы Н.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву н; слоги с буквой н, правильно соединяя буквы, списывать с печатного текста

9.10


19

19

Письмо трехбуквенных слов.

1

Комбинированный урок

Учить писать односложные трехбуквенные слова.

14.10


20

20

Письмо предложений с изученными буквами. Правило о предложениях.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву Н. Познакомить с правилом о написании предложений.

15.10


21

21

Письмо строчной буквы ы и слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву ы; слоги с буквой ы, правильно соединяя буквы, списывать с печатного текста.

16.10


22

22

Письмо трехбуквенных слов с буквой ы.

1

Комбинированный урок

Учить писать односложные трехбуквенные слова.

21.10


23

23

Письмо слов и предложений.

1

Повторение

Закрепить умение писать слова по слогам и предложения с изученными буквами

22.10


24

24

Письмо под диктовку

1

Текущий контроль

Повторение пройденных букв. Уметь писать пройденные буквы. Умение списывать с доски

23.10


25

25

Письмо строчной буквы л и слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы Л л. Формировать умение писать слоги с буквой л, соединяя буквы.

28.10


26

26

Письмо прописной буквы Л

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы Л л. Формировать умение писать слоги с буквой л, соединяя буквы.

29.10


27

27

Письмо имен детей, слов сало, мыло.

1

Комбинированный урок

Учить писать имена детей; закрепить умение писать слова по слогам.

30.10


2 четверть-21 час


Письмо имен детей, слов сало, мыло.

1

Комбинированный урок

28

1

Письмо строчной буквы в, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву в, слоги с буквой в, правильно соединяя буквы. Закрепить умение списывать.

11.11


29

2

Письмо слов с буквой в.

1

Повторение

Закрепить умение писать букву в в словах. Совершенствовать умение писать по слуху.


12.11


30

3

Письмо прописной буквы В, слов и предложений.

1

Комбинированный урок

Учить писать большую букву В. Закрепить правило о написании имен собственных; списывать.

13.11


31

4

Письмо строчной буквы и.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву и, учить писать по слуху.

18.11


32

5

Письмо прописной буквы И, слов и предложений.

1

Комбинированный урок

Учить писать большую букву И, слова с буквой и. Закрепить правило о написании имен собственных.

19.11


33

6

Письмо слогов и слов с буквой и.

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать слоги и слова с буквой и, закрепить умение писать по слуху.

20.11


34

7

Письмо строчной буквы ш.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы Шш.

25.11


35

8

Письмо прописной буквы Ш

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы Шш.

26.11


36

9

Письмо слогов ша, аш, шо, ош, шу, уш.

1

Комбинированный урок

Учить писать слоги с буквой ш, соединяя буквы, списывать с письменного и печатного текста.

27.11


37

10

Письмо строчной буквы п, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву п, слоги с буквой п, правильно соединяя буквы, закрепить умение списывать.

2.12


38

11

Письмо прописной буквы П, слов с буквой п.

1

Комбинированный урок

Учить писать заглавную букву П. Формировать умение писать слова с буквой п по слогам.

3.12


39

12

Письмо слов и предложений.

1

Повторение

Закрепить умение писать слова по слогам и предложения с изученными буквами.

4.12


40

13

Письмо по слуху. Контрольная работа.

1

Повторение

Проверить умения и навыки учащихся.

9.12


41

14

Письмо строчной буквы т, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву т, слоги с буквой т, правильно соединяя буквы, учить писать по слуху.

10.12


42

15

Письмо прописной буквы Т, имен детей.

1

Комбинированный урок

Учить писать заглавную букву Т, закрепить правило о написании имен собственных.

11.12


43

16

Письмо предложений.

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать слова и предложения с изученными буквами, списывать с печатного текста.

16.12


44

17

Правописание имен собственных.

1

Комбинированный урок

Познакомить с правилом о написании имен собственных.

17.12


45

18

Письмо строчной буквы к, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву к, слоги с буквой к, правильно соединяя буквы, учить писать по слуху, списывать.

18.12


46

19

Диктант

1

Контрольный урок

Проверка умение писать слова с буквой к по слогам, учить писать по слуху.

23.12


47

20

Работа над ошибками. Письмо буквы «Кк»

1

Комбинированный урок

Учить писать заглавную букву К. Закрепить умение писать слова с буквой к по слогам.

24..12


48

21

Письмо строчной буквы з, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву з, слоги с буквой з, правильно соединяя буквы. Закрепить умение списывать с печатного текста.

25.12


3 четверть-28 часов

49

1

Письмо прописной буквы З, имен детей.

1

Комбинированный урок

Учить писать большую букву З, закрепить правило о написании имен собственных.

13.01


50

2

Письмо слов с з-с.

1

Комбинированный урок

Учить различать буквы на письме. Совершенствовать умение писать по слуху.

14.01


51

3

Письмо строчной буквы р, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву р, слоги с буквой р, правильно соединяя буквы, учить писать по слуху.

15.01


52

4

Письмо слов и слогов с буквой р.

1

Повторение

Формировать умение писать слова с буквой р по слогам. Закрепить умение писать слоги с р.

20.01


53

5

Письмо прописной буквы Р, имен детей.

1

Комбинированный урок

Учить писать большую букву Р, имена детей.

21.01


54

6

Письмо слов и предложений.

1

Повторение

Закрепить умение писать слова по слогам и предложения с изученными буквами.

22.01


55

7

Письмо слов и предложений с буквой й.

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать слова с буквой й.

27.01


56

8

Письмо слов с буквами и-й.

1

Повторение

Учить различать буквы и-й и звуки, ориентируясь на слух. Совершенствовать умение писать по слуху..

28.01


57

9

Списывание предложений

1

Закрепление

Знать написание пройденных букв. Уметь писать буквы. Правильно оценивать свою работу.


29.01


58

10

Письмо строчной буквы ж, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву ж, слоги с буквой ж, правильно соединяя буквы. Закрепить умение списывать.

3.02


59

11

Письмо прописной буквы Ж, слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать Заглавную букву ж. Закрепить правило о написании имен собственных.

4.02


60

12

Письмо слов с ж-ш.

1

Комбинированный урок

Учить различать буквы, ориентируясь на слух. Совершенствовать умение писать по слуху.

5.02


61

13

Письмо строчной буквы б, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву б, слоги с буквой б, правильно соединяя буквы. Закрепить умение списывать.

10.02


62

14

Проверочный диктант

1

Контроль

Проверить знания, умения и навыки учащихся.

11.02


63

15

Работа над ошибками

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать слова с пройденными буквами из 2-4 слогов.

11.02


64

16

Письмо прописной буквы Б, слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать большую букву Б. Закрепить правила о написании имен собственных и предложений.

12.02


65

17

Письмо слов с буквами б-п.

1

Комбинированный урок

Учить различать буквы б-п, ориентируясь на слух.

24.02


66

18

Письмо строчной буквы д, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву д, слоги с буквой д, правильно соединяя буквы.

25.02


67

19

Письмо прописной буквы Д, слов и предложений.

1

Комбинированный урок

Учить писать заглавную букву Д. Закрепить правила о написании имен собственных и предложений.

26.02


68

20

Письмо слов из 2, 3, 4 слогов.

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать слова с пройденными буквами из 2-4 слогов.

3.03


69

21

Письмо строчной буквы г, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву Г, слоги с буквой г, правильно соединяя буквы.

4.03


70

22

Письмо прописной буквы Г, слов с ней, предложений.

1

Комбинированный урок

Учить писать большую букву Г. Закрепить правила о написании имен собственных и предложений.

5.03


71

23

Письмо слов с г-к.

1

Комбинированный урок

Учить различать буквы г-к и звуки, ориентируясь на слух. Совершенствовать умение писать по слуху.

10.03


72

24

Письмо буквы ь, слова с ь.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву ь, слова с буквой ь на конце слова.

11.03


73

25

Мягкий знак на конце слова.

1

Повторение

Закрепить умение писать слова с ь на конце слова.

12.03


74

26

Мягкий знак в середине слова.

1

Закрепление

Учить писать слова с ь в середине слова. Закрепить умение писать слова с изученными буквами.

17.03


75

27

Письмо строчной буквы е, слогов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву е, слоги и слова с буквой е, правильно соединяя буквы.

18.03


76

28

Письмо прописной буквы Е, слов и предложений.

1

Комбинированный урок

Учить писать заглавную букву Е. Закрепить правила о написании имен собственных и предложений.

19.03




4 четверть-23 часа






77

1

Письмо строчной буквы я, слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы я Я, слова и предложения с данными буквами, правильно соединяя их.

1.04


78

2

Письмо прописной буквы Я

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы я Я, слова и предложения с данными буквами, правильно соединяя их.

2.04


79

3

Письмо слов и предложений с буквой я.

1

Комбинированный урок

Формировать умение писать слова с твердыми и мягкими согласными, ориентируясь на слух.

7.04


80

4

Письмо строчной буквы ю, слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы ю Ю, слова и предложения с этими буквами. Закрепить правило о правописании имен собственных.

8.04


81

5

Письмо прописной буквы Ю

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы ю Ю, слова и предложения с этими буквами. Закрепить правило о правописании имен собственных.

9.04


82

6

Письмо слов и предложений с буквой ю.

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать слова и предложения с буквой ю, правильно соединяя буквы.

14.04


83

7

Письмо строчной буквы ё, слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву ё, слова с буквой ё, правильно соединяя буквы.

15.04


84

8

Письмо прописной буквы Ё, слов из 1-3 слогов.

1

Комбинированный урок

Учить писать заглавную букву Ё. Закрепить умение писать слова с буквой ё Ё.

16.04


85

9

Письмо строчной буквы ч, слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву ч, слоги и слова с буквой ц, правильно соединяя буквы.

21.04


86

10

Письмо прописной буквы Ч, слов и предложений.

1

Изучение нового материала

Учить писать заглавную букву Ч. Закрепить правило о правописании предложения.

22.04


87

11

Письмо по слуху, списывание с печатного текста

1

Закрепление

Закрепить умение писать слова с изученными буквами (ч, ц, щ), писать по слуху, списывать.

23.04


88

12

Письмо строчной буквы ф, слогов и слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы ф Ф, слоги и слова с ф Ф, правильно соединяя буквы.

28.04


89

13

Письмо прописной буквы Ф.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы ф Ф, слоги и слова с ф Ф, правильно соединяя буквы.

29.04


90

14

Диктант

1

Контрольный урок

Проверка умение писать слова с буквой к по слогам, учить писать по слуху.

30.04


91

15

Работа над ошибками. Письмо строчной буквы ц, слогов и слов с ней.

1

Изучение нового материала

Учить писать букву ц, слоги и слова с буквой ц, правильно соединяя буквы.

5.05


92

16

Письмо прописной буквы Ц, слов и предложений.

1

Комбинированный урок

Учить писать заглавную букву Ц. Закрепить правило о правописании предложения.

6.05


93

17

Письмо строчной буквы э, слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы Ээ, слова и предложения с буквой э, правильно соединяя их.

7.05


94

18

Письмо прописной буквы Э.

1

Комбинированный урок

Учить писать буквы Ээ, слова и предложения с буквой э, правильно соединяя их.

12.05


95

19

Письмо слов и предложений с буквой э.

1

Комбинированный урок

Закрепить умение писать слова с буквой Э, правила о правописании имен собственных и предложений.

13.05


96

20

Письмо строчной буквы щ, слогов и слов с ней.

1

Комбинированный урок

Учить писать букву щ, слоги и слова с буквой щ, правильно соединяя буквы.

14.05


97

21

Письмо прописной буквы Щ, слов и предложений.

1

Комбинированный урок

Учить писать заглавную букву Щ. Закрепить правило о правописании предложения.

19.05


98

22

Диктант

1

Контрольный урок

Проверка умение писать слова с буквой к по слогам, учить писать по слуху.

20.05


99

23

Работа над ошибками.

Письмо слов с буквами ь и ъ.

1

Комбинированный урок

Формировать умение различать ь и ъ при письме и на слух.

21.05





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров456
Номер материала ДA-047642
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх