Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка праздника для 1 класса " До свидания, 1 класс!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка праздника для 1 класса " До свидания, 1 класс!"

библиотека
материалов









Р а з р а б о т к а праздника



До свидания, первый класс!


















2016 год


Цели:

  • через стихи, песни, инсценировки подвести итоги года;

  • в игровой форме показать родителям, чему научились, что узнали, как выросли ученики 1 класса;

  • пробудить интерес учащихся к дальнейшей учебе;

  • развивать интеллект учащихся;

  • создать атмосферу для радостного коллективного сотрудничества учителя, родителей, учеников.


Задачи:

  • Формировать у учащихся стремление к активной интеллектуальной деятельности.

  • Развивать коммуникативные, творческие способности, познавательную деятельность, речь, мышление, внимание.

  • Воспитывать дружеские отношения между детьми, развивать у них интерес к коллективной творческой деятельности.

Форма: классный час, утренник.


Методы:

По источникам знаний:

- словесный: беседа, рассказ

- наглядный: иллюстрации, демонстрация

- практический метод: упражнения, игры.

- видеометод.


По типу познавательной деятельности:

- репродуктивный.


Оборудование: Магниты, нарисованное солнце с лучами, шары, цветы, название утренника «Прощание с первым классом». Магнитофон, песни: «Вместе весело шагать» слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского; «Чему учат в школе». Муз. В. Шаинского; «Прощай, первый класс». Сл. Е.Шварца, муз. Д. Кабалевского, М. Зива, К/ф «Первоклассница».



/Первоклассники входят в зал под музыку песни «Первоклашка»/


Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!

Сегодня в нашем классе праздник – «Праздник прощания с 1 классом». Он очень радостный, но немного грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни. Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как все начиналось…


Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс ...
Говорит подружкам Оля:


Я хочу учиться в школе – 
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Вот картон и белый ластик,
И оранжевый фломастер.
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал.
Ранец мой тяжелым стал!


И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:


Кто сказал, что Таня плачет,
Уронив вдруг в речку мячик?
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз 
В самый лучший первый класс.
Буду в школе я учиться,
И мечтаю я о том,
Чтоб в учебе отличиться
И, как папа, стать врачом!


Молчаливая Ирина
Вдруг, подругам говорит:


Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как учительница моя!

... Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс...


И вот, наконец, наступило 1 сентября!

Мы помним как все начиналось,

Все было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

Мы помним тот звонок веселый
Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу-

В наш самый лучший первый класс.

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.


Все новое, все новое!

Все новое у нас!


Нас встретил у дверей учитель-

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.


За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс.

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первый нас встретил? Школьный звонок!


Вот звонок звенит, заливается.

Смолкли детские голоса.

У ребят начинается

В жизни новая полоса…

Самый трудный первый класс!

Потому что - первый раз!


Я на уроке в первый раз

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс,

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске!»

Я руку поднимаю.


А ручку как держать в руке?

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!


Смех и слезы, радость и печаль

За год довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль –

Грамотными можно нас назвать!

Про веселый, дружный класс

Начинается рассказ,

По удобнее садитесь,

Не шумите, не вертитесь,

Слушайте внимательно!


Прощай, прощай, любимый класс!

Ты лучший в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить

И нашу Родину любить.


Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга,

Переходит во второй.


Все науки одолеем,

Все у нас получится.

Потому что наша мама с папой

С нами тоже учатся.


Сегодня мы расскажем о том, чему мы учились в 1 классе и о смешных случаях на уроках и переменках.


Урок чтения.

Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.


Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ, мы учим их, они учат нас.


Прочел рассказ я в первый раз, а папа удивлялся:

« Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!».

Смешной?

Читать нелегкий труд, в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь.


«Львёнок и черепаха» дети исполняют песню )

1.Я на чтении сижу,

Долго в книгу так гляжу.

Всё сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

 

2.Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник всё гляжу.

 

3.Я учу и так и сяк,

Не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю,

Но запомнить не могу.

 

4.Рядом Петя наш сидит

В книгу тоже не глядит

Вместе с ним посидим

И в окошко поглядим!


Конкурс. Лучший знаток сказок.

Из какой сказки?

1. У меня зазвонил телефон. («Телефон». Чуковский)


2. Петушок - Петушок 
Золотой гребешок.
Маслина головушка
Шелкова бородушка
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку. («Петушок золотой гребешок»)


3. Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки. («Три медведя»)


4. Вдруг видит – стоит избушка, кругом себя поворачивается. В избушке старая Баба Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками. («Гуси – лебеди»)


5. С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка? («Буратино»)


6. Сейчас потолкуем о книжке другой,
Тут синее море.
Тут берег морской.
Старик вышел к морю,
Он невод забросит
О жадной старушке
Рассказ тот пойдет.
А жадность, ребята,
К добру не ведет.
А кончится дело все тем же корытом,
Но только не новым, а старым. («Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкин)


Конкурс. Разминка для родителей.


1) Какое дерево росло у Лукоморья?

а) белая берёза;

б) дуб зелёный;

в) золотой клён;

г) голубая ель.


2) Что брал с собой на охоту пёс Шарик из Простоквашино?

а) лук и стрелы;

б) автомат Калашникова;

в) фоторужьё;

г) мобильный телефон.


3) Какой из этих сказочных героев улетал на Луну?

а) Незнайка;

б) Буратино;

в) Карлсон;

г) Винни-Пух.


4) У кого из этих сказочных персонажей есть борода?

а) у Крокодила Гены;

б) у Незнайки;

в) у Карабаса-Барабаса;

г) у Вини-Пуха.


5) Кто придумал Чебурашку?

а) Успенский;

б) Носов;

в) Лермонтов;

г) Волков.


6) Кто написал сказку «Тараканище»?

а) Пушкин;

б) Маршак;

в) Лермонтов;

г) Чуковский.


7) Кто из них не был поэтом?

а) Толстой;

б) Пушкин;

в) Чуковский;


8) Кто из них не был писателем?

а) Толстой;

б) Долгорукий;

в) Андерсен.


9) Какое произведение не является сказкой?

а) Лиса и журавль.

б) Стойкий оловянный солдатик.

в) Что такое хорошо и  что такое плохо.

г) Трое из Простоквашино.


10) Какое произведение  является сказкой?

а) Прививка.

б) Заяц и черепаха.

в) Для чего руки нужны?

г) Учись читать.


Конечно, важно знать науки,

Но без отдыха, друзья.

Жить не может ребятня.

Хотите узнать, как у нас проходят перемены? Послушайте.


Перемена, перемена!

Танцы слева, драка справа!

Лера весело визжит!

Катя радостно кричит!

На переменах нам простор:

Гулянье, визги, крики, спор,

Догоним быстро друга мы,

Когда он в коридоре.

Ведь на уроке места нет

Побегать на просторе.


Перемена! Перемена!

Ничего с детьми не сделать!

Как мышата в тесной клетке

Взад, вперед мелькают детки.

Шум и гам стоит кругом,

В коридоре пыль столбом!


В классе между парт, лавируя,

Гонится Саша за Полиною.

- Только еще раз звонок прозвонит

И на уроки всех пригласит,

Смотрит учительница, только вот

Учеников она не узнает.


Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Дима, Денис и Никита

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них на несчастных пахали?

Или в пасть крокодила пихали?

Нет! В перемену они… отдыхали!


Урок русского языка.


Знатоки русского языка (вопросы задаются по порядку родителям и детям)

- Из чего состоит наша речь?

- Что выражает предложение? (законченную мысль)

- Как связаны слова в предложении между собой? (по смыслу)

- Что ставится в конце предложения?

- Как пишется первое слово в предложении?

- Сколько букв в русском алфавите?(33)

- Сколько звуков?(42)

- Сколько гласных букв?(10)

- Сколько гласных звуков?(6)

- Какие буквы не обозначают звуков?

- Какие буквы обозначает два звука?

- Как узнать, сколько в слове слогов?

- Как переносится слово с одной строки на другую?



Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.


Задания написаны на больших листах.

1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?

МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.


2. Какая буква лишняя и почему?

“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.


 4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.

АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС


Игра “Цветы” (1 команда выбирает рисунки цветов, в названиях которых 2 слога, 2-ая команда – 3 слога).

АСТРА,   ЛИЛИЯ,   РОЗА,     ГВОЗДИКА,    ЛАНДЫШ,     ФИАЛКА


Да, ребята, без грамматики мы не могли бы написать письмо другу или бабушке. А как трудно нам было учиться красиво и правильно писать!


Перемена, зарядка «Солнышко лучистое»


Урок математики.

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать.

Надо, прежде всего математику знать.

На свете нет профессии… Вы, заметьте- ка, друзья!

Где бы вам не пригодилась - ма-те-ма-ти-ка.


1 2 3 4 5 6 7 8 9

Можно все пересчитать, сосчитать, измерить, взвесить…

Мне учиться очень нравиться,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться.

Потому что не ленюсь.

И прекрасна, и сильна

Математики страна!


И прекрасна, и сильна математика – страна.

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.


Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада?

Сколько звезд на небесах и веснушек на носах?


Без счета не будет на улице света

Без счета не может подняться ракета,

Без счета письмо не найдет адресата,

И в прятки сыграть не смогут ребята.

ВСЕ   Вот для этого нужна математика!


Учитель:

1) Решите задачу

Ежик по лесу шел.

На обед грибы нашел:

Два – под березой.

Один – у осины.

Сколько их будет

В плетеной корзине.


2) Ёжик по лесу шёл,                     3) Раз к зайчонку на обед

На обед грибы нашёл.                   Прискакал дружок – сосед.

2 - под берёзой,                              На пенёк зайчата сели

3 – у осинки.                                   И по 5 морковок съели.

Сколько их будет,                           Кто считать, ребята, ловок?

В плетёной корзинке?                   Сколько съедено морковок?


4) Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички, подберезовик, листок и широкий поясок. У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? ( 9 ).


5) На березе росло 8 яблок, Сергей съел 5 яблок. Сколько яблок осталось?


6) В автобусе ехали 50 человек;  на остановке 7 человек вошли, 3 вышли;

    на следующей – вышел 1, а вошли 4;

    на  следующей – 5 вошли, вышли 8;

    на следующей – вышли 15, вошли 2.

Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (4)


7) 10 морковок весят 600г, 8 свёкл  весят 2кг, 4 редьки – 1,5кг. Сколько весит                             1кг селёдки? (1кг)


8) Сколько ножек у двух сороконожек?


9) Сколько  ушей у 7 мышей?


10) Сколько хвостов у 5-ти слонов?


11) Что тяжелей кг железа или кг ваты?


Математика повсюду.

Глазом только поведешь,

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь..

(решение примеров на цветках).

5+3= 7+3= 4+3=

8-2= 6-2= 10-2=


Ребусы.

О5 –опять, 40а- сорока, 3буна – трибуна, 1окий – одинокий,

ко100чка – косточка, по100вой – постовой.


В нашем классе тишина

Почему-то не слышна:

То линейка упадет,

То резинка пропадет,

То Никита вдруг под партой

Чей – то тапочек найдет.

Кто - то хрюкнет, кто – то гавкнет,

Кто –то скрипнет, кто - то чавкнет…


« Рты закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!»:


Не стерпев, сказал учитель.

Я чего – то, как чихну…

Засмеялся Мишка сзади,

Тише, тише, шепчет Катя.

Ничего опять не вышло!

Тишины у нас не слышно!

На прощание с первым классом

Собрались мы всей семьей.

Мамы все грустят в сторонке,   

Папы улыбаются:

То ли кончались заботы,

То ли начинаются!


Первый класс, как первый шаг!

Мама говорит: «Он трудный самый!»

Ну, а старший брат смеется:

«То ли еще будет, малый!»



Песня «То  ли  ещё  будет!»


1. Нагружать  всё  больше  нас  стали  почему-то. 
В  нашем  веке первый класс — вроде  института. 
Нам учитель задаёт  с  буквами  задачи, 
Папа  с  мамой  в  выходной  над  задачей  плачут.


Припев:  То  ли  ещё  будет!  То  ли  ещё  будет! 
                То  ли  ещё  будет  ой-ёй-ёй!  ( Припев  повторяется  2  раза ).


2. А  у  нас  всё,  как  всегда. Пять уроков  снова! 
Учим  в  день  по  два  стиха.  Где  уж  там  Толстому!!! 
То уроки, то кружки.  Нет  бы  прогуляться… 
Как  хотим  мы  иногда  прыгать  и  кривляться!


3. Нагружать  всё  больше  нас  стали  почему-то. 
В  нашем  веке первый класс — вроде  института. 
В  полночь  мы  ложимся  спать,  нету  сил  раздеться.

Вот  бы  взрослыми  нам  стать,  отдохнуть  от  детства. 


Конкурс для родителей.


  1. Сколько детей в классе, в котором учиться ваш ребенок?

  2. Вспомните расписание уроков вашего ребенка в понедельник.

  3. Как зовут директора школы?

  4. Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребенка?

  5. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учиться ваш ребенок?



Сценка

Действующие лица:

Дима, Коля, Оля, Таня

/Таня радостно/:

Ты почему грустишь, скажи мне, Оля?

Ведь мы последний день сегодня в школе.

А завтра на каникулы уходим.

Бывать мы сможем чаще на природе,

Вставать хоть в десять, а не в полседьмого.

На дачу я поеду снова,

Там покатаюсь на велосипеде.


/Оля грустно/:

И мы на дачу тоже едем.

Там хорошо, тут я с тобой согласна.

Но – грустно расставаться с первым классом.

Подумай, в сентябре ведь мы с тобой

Придём не в первый класс, а во второй.


                /выходят Дима и Коля

Дима (хлопает в ладоши, громко/:

Ура! Ура! Каникулы настали.

Мы от ученья все уже устали.

Ну сколько можно правила зубрить!

У человека отдых должен быть.


Коля:

Никто не будет нам уроки задавать,

Нас спрашивать, диктанты нам читать.

Закончился учебный год, а значит,

Закончились примеры и задачи.


Таня (Оле):

Вот видишь, мальчики со мной согласны.

(Мальчикам, указывая на Олю.)

Она не хочет расставаться с первым классом!

Она б всё лето в классе просидела.


Дима (усмехаясь):

Она, наверно, заболела.


Коля:

Тебе на воздух выйти надо,

Пройтись спокойненько по саду.


Оля:

Нет, вы не поняли, ребята.

Конечно, отдыху я рада.

Мне просто жалко оставлять

Наш первый класс. Потом опять

За парту сядем мы в начале сентября.

Но только вот без букваря.

Всё уже будет по-другому.

Нет, я не рада изменению такому.

Вы знаете, была бы я согласна,

Чтоб оставалось всё, как в первом классе.


Таня (удивлённо):

Что, так и будешь ты всю жизнь

Учить ча-ща, чу-щу, жи-ши?


Дима:

Учиться прописи писать,

Учиться по слогам читать?


Коля:

И складывать, и вычитать.

И лишь до двадцати считать?


Таня:

Конечно, был у нас хороший год,

Но надо двигаться вперёд.

А чтобы первый класс не забывать,

Мы всё, что знаем, будем повторять.


Дима (подбадривает Олю):

Печалиться, грустить не надо,

Ведь соберутся те же самые ребята.

За те же парты сядем в сентябре.


Коля:

Ну а пока что лето на дворе!


 Песня «Лето»

  1. Мы в дороге с песенкой о лете

С самой лучшей песенкой на свете.

Мы в лесу ежа быть может, встретим

Хорошо, что дождь прошёл.

Ля-ля-ля…

  1. Мы покрыты бронзовым загаром

Ягоды в лесу горят пожаром.

Лето, лето жаркое недаром

Лето это хорошо

Ля-ля-ля…

  1. Вот, оно какое наше лето,

Лето яркой зеленью одето,

Лето жарким солнышком согрето

Дышит лето ветерком

Ля-ля-ля…

           

  1. На зелёной солнечной опушке

Прыгают зелёные лягушки

И танцуют бабочки подружки

Расцветает всё кругом.

Ля-ля-ля…


Вот и закончился год наш учебный.

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.


Мы читали, писали, считали,

Шили, клеили, рисовали,

Пели песни: про все на свете-

Ведь мы очень веселые дети!


Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето,- мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре.


Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.


Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

чуть повыше станут парты,

вместе с нами подрастут!


А учительница, что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет!

Учительница тоже

Переходит во второй.


Так дорогою веселой

Мы шагаем, вставши в строй,

Вместе с классом, и со школой,

И со всей родной страной.


Первый класс

В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Трудно было нам, поверьте,

Читать, писать и рисовать.

Иногда не получалось,

Приходилось и рыдать.


Второй класс!

Второй класс!

Принимай скорее нас!

До свиданья, первый!

Потрепал нам нервы!


Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поем,

Потому что неудачи

Оставляем в первом!


А как в школу мы пойдем,

Не будем лениться,

Обещаем, дорогие,

Хорошо учиться!


Позади – огромный путь,

Впереди так много ждет!

Значит, можно отдохнуть

И опять идти вперед!


Ни минутки не теряй,

Каждый день чтоб ярким был!

Развлекайся, загорай,

Летом набирайся сил!


Мы прощаемся с 1 классом!

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре.



(Дети исполняют песню на мотив песни «Чунга-Чанга»)


Пролетели школьные деньки,

Отзвенели звонкие звонки.

До свиданья, первый класс, пока!

Здравствуй, лето! Каникулы! Ура!

Снова лето, снова лето! Веселись, играй при этом,

Веселись, играй при этом чудо-лето!

Наше счастье – отдыхаем и силенок набираем,

И силенок набираем чудо-лето!

Здравствуй, лето, неба синева!

Здравствуй, лето, речка и трава!

Здравствуй, лето, дождик и жара!

Здравствуй, лето! Каникулы! Ура!



А родители – то, как за вас переживали! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.


Слово родителям.

(Родители читают правила)

1. Как проснулся, так вставай – лени воли не давай.

2. Лепесток трава умыла, а тебя умоет мыло.

3. Понукание не жди, в школу вовремя иди.

4. Прежде чем захлопнуть дверь, все ли взял с собой, проверь.

5. Будь в одежде аккуратен, избегай и дыр, и пятен.

6. На уроках не болтай, как заморский попугай.

7. Ответить хочешь, не шуми, а только руку подними.

8. Парта – это не кровать. И на ней нельзя лежать.

9. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

10. Содержи всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки.

Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.  Вы показали себя не только умными и талантливыми, но и дружными, находчивыми, веселыми.

Разрешите мне вам вручить свидетельства об окончании 1 класса.
Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам. 
Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. 
Я вас жду в сентябре!



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров96
Номер материала ДБ-213749
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх