Разработка праздника "Прощание с начальной школой"

Сценарий "Прощание с начальной школой"

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости! Дорогие родители!

Как быстро летит время…Кажется, только вчера входили они, маленькие, немного испуганные, в двери школы, впервые переступая порог своего класса. Он стал домом для них на целых четыре года. Они – это немного шумные, немного задиристые, непоседливые, любопытные ученики 4-х классов. Встречайте –

Под мелодию припева «Школьная страна» Ю.Чичкова (Не крутите пестрый глобус) выходят ученики с кл.рук. на сцену.

Ведущий:

Мы приветствуем гостей!

Дорогих учителей!

Всех знакомых,

Незнакомых!

И серьёзных,

И весёлых!

Учитель. Добрый день, дорогие ребята, родители, уважаемые коллеги!

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он просто обязан прекрасным!

Итоги подводим учения в школе,

И вспомним о том, что запомнилось более.

Ученик:

Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз.
Сегодня репетиция –
Окончен четвёртый класс

Ученик:

Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

Ученик:

 Мы помним тот звонок весёлый, 
Что прозвенел нам в первый раз, 
Когда вошли с цветами в школу, 
В свой самый лучший первый класс.

Ученик:

 Как встретил у дверей учитель- 
Наш верный друг на много дней, 
И шумная семья большая 
Подружек новых и друзей.

 Ученик:

Мы были все смешными малышами 
Когда вошли впервые в этот класс, 
И, получив тетрадь с карандашами, 
За парту сели первый в жизни раз.

Ученик:
Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтобы задавать движения вектор.
Существуют справедливые, но строгие…
Завучи и директор.

Предоставляется слово директору Дидык Людмиле Владимировне для зачитывания приказа о переводе учеников в 5 класс.

Учитель:

Вот они – те, кто сидел вечерами над книгой,
Вот они – те, кто учился писать и считать…
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем, ребята, мы вас награждать.

Слово для поздравления и награждения учащихся   предоставляется директору школы

Ученик: Одну простую сказку, а может, и не сказку,

А может, не простую хотим вам рассказать.

Ученик: Когда нам было шесть лет, а может быть, и семь лет,

А может быть, и пять лет, не будем уточнять.

Ученик: В одну простую школу, а может, и не в школу,

А может, не в простую нас мамы привели.

Ученик: Стоял денек осенний, а может не осенний,

А может, не стоял он. Все очень может быть.

Ученик: Мы целый час стояли, а может, не стояли

С портфелями, с цветами, под солнцем, не в тени.

Ученик: Но в школу, где был класс наш, а может и не класс наш,

А может, и не в школу нас все же завели.

Ученик: За дверью папа с бабушкой, за дверью мама с дедушкой,

А может, тетя с дядюшкой остались поджидать.

Ученик: А в классе вместе с нами, а может, и не с нами

Остался лишь учитель и стал нас обучать.

Ведущий:

 Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним как это было.

Ведущий:

Ведущий:

Мы расскажем вам сейчас 
Чему  учили в школе нас. 
Вот русский, наш язык родной, 
Богатый, мудрый он такой.

ПЕРВЫЙ УРОК

Грамматика, грамматика – 
Наука очень строгая. 
Учебник по грамматике 
Всегда берешь с тревогой ты. 
Она трудна, но без нее 
Плохое было бы житье, 
Не отправить телеграмму 
И открытку не отправить. 
Даже собственную маму 
С днем рожденья не поздравить.

Мини – сценки.

Учитель (Вероника). Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради.  Егор, я же тебя просила, пиши разборчивее. 
Егор. Да, может, вы ещё  попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель. Богдан, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение? 

Богдан. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Тина, я думаю, что не увижу тебя списывающей. 
Тина. И я на это надеюсь!

Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на». 
Лиза. Корова залезла на дерево. 
Учитель. Зачем? 
Лиза. Чтобы был предлог «на».

ПЕРЕМЕНА

 Ученик: Перемена! Перемена!
4 "А" залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит. 

Ученик: Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали! 

МАТЕМАТИКА

Ученик 

И прекрасна, и сильна – 
Математики страна. 
Здесь везде кипит работа, 
Все подсчитывают что-то: 
Сколько домнам угля надо, 
А детишкам – шоколада. 
Сколько звезд на небесах 
И веснушек на носах.

ПЕРЕМЕНА

4. "Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног. 

5. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог? 

6. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый! 

7. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

8. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог! 

9. Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".

УРОК ЧТЕНИЯ

Ученик Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк, 
Будь это стих или рассказ, 
Вы учите их, они учат вас.

Ученик Много с буквами хлопот, 
Уж такой они народ. 
Но, когда с умом, толково 
Их построить в четкий ряд - 
Превратятся буквы в слово 
И с тобой заговорят.

ПЕРЕМЕНА

Идет из школы Вика,
Ничего-то ей не мило. 
“В чем дело?” - мы спросили. 
“Я тройку получила…” 
Бежит из школы  Ромка, 
В глазах его лучи: 
“Ура! – кричит он громко,
- Я тройку получил!”

Но вот прозвенел звонок,

Зовёт он нас на урок,

Входит учитель в класс,

Учитель глядит на нас.

Учитель: Был на наш класс налёт?

Дети: Нет!

Учитель: К нам заходил бегемот?

Дети: Нет!

Учитель: Может быть, класс не наш?

Дети: Нет!

Учитель: Может, не наш этаж?

Дети: Наш! Просто была переменка,

И мы разыграли тут сценку.

Учитель: Очень рада.

Оказалось,я напрасно волновалась!

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Учили нас любить свой край 
И наблюдать природу. 
Как всех зверей оберегать, 
Беречь и лес, и воду. 
Обо всем мы говорили: 
О грибах и о цветах, 
О березе и осине, 
О полях и о лугах.

ПЕРЕМЕНА

ФИЗКУЛЬТУРА

Что такое физкультура? 
Тренировка и игра. 
Что такое физкультура? 
Физ, и-куль, и-ту, и-ра. 
Руки вверх, руки вниз – 
Это физ – 
Крутим шею, словно руль – 
Это куль – 
Ловко прыгай в высоту – 
Это ту – 
Бегай полчаса с утра – 
Это ра! 
Занимаясь этим делом, 
Станешь ловким, 
Сильным, смелым, 
Плюс – хорошая фигура. 
Вот что значит Физ-куль-ту-ра!

Ученик Мы смешными малышами
Прибежали в первый класс, 
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
С этой книжкой, самой первой
Каждый путь свой начинал, 
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Самый трудный – первый класс, 
Всех труднее первый класс, 
Потому что первый раз!

Все ваши неудачи и промахи вместе с вами переживали самые близкие люди для вас – ваши родители

Ученик: Школьник начинается со школы

Ученик: Школа начинается с директора

Ученик: А начальная школа с кого?

Ученик: Наверное, с «начального» директора – то есть с завуча начальных классов.

Слово – завучу начальных классов Пшеничниковой Л.Н.

Заключительное стихотворение:

Вчера был закончен последний урок,
Последний звенел в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел – 
На речке и в поле я помню о школе
Я помню, что я в пятый класс перешел.

Учитель.

Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего,
А все хорошее, друзья, 
Дается нам не дешево.
В добрый час!

Учитель:    (  звучит песня «ВЕТЕР ПЕРЕМЕН»)
Вот вы уйдете, а дальше?
А дальше с нового дня,
Время отсчет продолжит
И все возвратится на круги своя.
Ученики придут ко мне новые,
Такие же добрые и веселые,
Такие же шумные и драчливые,
А иногда чрезмерно крикливые
И все повторяется сначала,
Как уже повторялось не раз.
И я увижу в классе
Огоньки восторженных глаз.
И будут мамы у дверей толпиться,
Спрашивая «что» и «как»?
И будут все суетиться
Чтоб не попасть впросак.
Так пусть будет больше радости,
И больше счастливых дней.
И пусть будет больше праздников
Среди обычных суетных дней!

 Вот и закончились уроки. А сейчас наступает самый торжественный момент. 
В номинации « За настойчивость, терпение и упорство», награждаются…(хорошисты).

Продолжаем церемонию награждения.

В номинации « Самый трудолюбивый», награждаются…

В номинации «Самый озорной», награждаются… 

Следующая номинация «Самые активные родители». 
Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель. Внимание! Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника». Всем выпускникам просьба встать.

Ведущий. Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся! 
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. 
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100*С. 
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. 
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания. 

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. 
6. Быть достойным своих учителей! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся! 

Свои награды дети получают в номинациях:

1.  «За тягу к чтению»
Ты прочёл уже не мало,
Любишь книги и журналы,
Эта тяга к чтению
Поможет и в учении!

1.  «Самой очаровательной»
Ты умница и красавица,
И имеешь таланты разные.
И за это тебе медаль вручается.
Посмотри на неё и порадуйся!

1.  «Самой весёлой»
Самой весёлой и обаятельной!
Медальку надо вручить обязательно!
Пусть всегда звучит твой смех,
Ведь для нас ты лучше всех!

1.  «Самой отзывчивой»
На просьбу любую
Ты отзовёшься,
Самой отзывчивой в классе зовёшься.
Мы тебя благодарим
И медалью одарим!

1.  «Милому помощнику»
Ты- лучший помощник,
Ты- деловой.
Тебя мы все любим.
Гордимся тобой!
Ты чуткий и внимательный,
Помощник замечательный!

1.  «Самой заботливой»
Нежная, заботливая,
Всех любишь, опекаешь.
Всегда придёшь на помощь,
И каждый это знает!

1.  «Самому скромному»
Ты тихий, скромный, молчаливый.
Ты добрый и приветливый всегда.
И все тобою восхищаются,
И бесконечно восторгаются!

1.  2. «Самому доброму»
Вручаем медаль самому доброму,
Заботливому и внимательному,
Чуткому и отзывчивому-
Просто замечательному!