Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыРазработка праздника "Прощание с начальной школой"

Разработка праздника "Прощание с начальной школой"

Скачать материал

            Праздник     «Прощание с  начальной школой»

1.Всем! Всем! Всем!

И тем, кто подходит, и тем, кто здесь!

Мы объявляем важную весть

Сегодня день необыкновенный!

Сегодня день чудесный!

Сегодня – выпускной!

2. Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной,
Своей начальной школой.


Выходят 2 ведущих.

1в. Маша, начинай быстрей ты первая.

 

2в. Сейчас – сейчас…. С чего же начать? А –а-а-а вот! Ты слышала, что мы оказывается , уже 4 класс закончили?

 

1в..Ты что, с Луны свалилась?

 

2в.Для меня это как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: «4 класс». Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1 класс». А потом мне стало грустно…

 1в. Почему?

 

2в.Лучше бы на книге было написано: «11 класс». А так - сколько ещё моим родителям мучиться предстоит?!

 

1в. Ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда возили меня в коляске.

 

2в. Ах, сколько раз в просторном зале мы с вами праздники встречали!

Но этот мы четыре года ждали, хотя скажу вам по секрету, грустно мне в минуту эту.

 

1в. Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой.

 

Уч. 3:   Какими мы были!
Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
4.Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем».

Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами.


4. А каникулам – ура!

Мы их очень долго ждали,
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.

 

5  Целый год мы занимались,
Проходя учебы путь.
Силы все мы исчерпали
Пришло время отдохнуть.

 

6.  Лета красного дождались,
Май закончился, друзья!
Школьный год уж за горами,
А каникулам  - ура!

--------------------------------------------------------------------------

Сценка:

Ведущий:

Не спеша, идут из школы 
Рослых два ученика.

Саша: 
Надоели мне глаголы, 
Отнимается рука 
От тяжелого портфеля...

Ваня: 
Пахнет чудно, как весной, 
Сань, последняя неделя, 
Скоро в школе выпускной! 
Не успеешь оглянуться, 
Как прощай четвертый класс!

Саша: 
В пятом, Ванечка, начнутся: 
География, ин.яз, 
Бесконечная зубрежка, 
Вот бы сразу взрослым стать, 
Ну, хотя бы на немножко. 
Вань, не жизнь, а благодать! 
Никаких тебе уроков, 
Я - серьезный бизнесмен, 
У меня сто тысяч связей 
И огромный минивэн, 
Хочешь - едешь на рыбалку, 
На охоту, в казино... 
Едем вместе, мне не жалко, 
Купим "Фанту", эскимо...

Ваня: 
Забежишь на часик в гости? 
Есть крутой боевичок. 
Сань, кидай на кресло кости, 
Кушай чипсы, старичок!

----------------------------------------------------------------------------------------

Учитель. Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним как это было. 

Ученик. Мы расскажем вам сейчас
 
Чему учили в школе нас.
 
Вот русский, наш язык родной,
 
Богатый, мудрый он такой.
 

Мини – сценки.
 

Учитель. Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Ваня, я же тебя просила, пиши разборчивее.
 
Ученик. Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?
 

_________________________________________________________

Учитель. Максим, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
 
Ученик. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
 

_______________________________________________________

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Маша, я думаю, что не увижу тебя списывающей.
 
Ученица. И я на это надеюсь!
 

__________________________________________________________

Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».
 
Ученик. Корова залезла на дерево.
 
Учитель. Зачем?
 
Ученик. Чтобы был предлог «на».
 

__________________________________________________________

Учитель. Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают…
 
Дети хором: перемена!
 
 ______________________________________________________________
 

Учитель. Итак, начнём урок с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей. И ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет?
 
Ученик. Как и прежде, 100 рублей.
 
Учитель. Да ты просто не знаешь математики!
 
Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!
 

------------------------------------------------------------------------

Учитель. Влад, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…
 
Ученик. Значит я надел чужие штаны.
 

_____________________________________________

Учитель. Где встречается вода в природе?
 
Ученик. Вы же сами сказали, в природе.
 
---------------------------------------------------------------
Учитель. Какие вещества не растворяются в воде?
 
Ученик. Рыбы.
 

------------------------------------------------------------------
Учитель. Кого называют царём зверей?
 
Ученик. Директора зоопарка.
 

-------------------------------------------------------------------

  «Переменка». Сценка

 

11: Наступила перемена, и мальчишки все в игре.

             Кто-то влезть хотел на стену, кто скатился по стене.

             Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.

            А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.

             27  учеников  в классе озорном.

             27  учеников  заявили громко: «Весело живем»

 

Уч. 12:   «Перемена! Перемена!»

                Лезет 4 «А» на стену

                Очень дружно 4 «Б» весь стоит на голове.

 

Уч. 13:   Мокрые волосы, встрепанный вид,

               Капелька пота по шее бежит.

               Может быть, Тема, Никита, Сережа

               Всю перемену ныряли в бассейне?

 

Уч. 14:    Или на них, на несчастных, напали?

 

Уч. 15:    Или их в пасть крокодила пихали?

 

Все:        Нет! В перемену они отдыхали! 

 

Учитель: И мы отдохнем.

                                               (исполняются частушки)

 

Мы, веселые девчонки,                            На уроке наши мальчики

В 4 «Б» учимся                                         Уж больно хороши,

Пропоем мы вам частушки-                    А приходит перемена -

Может, что получится.                             Нам пощады не ищи

 

Все науки одолеем,                                   раньше мамы нам читали

Все у нас получится,                                про зайчат и про лису.

потому что наши мамы                            а теперь читаем сами

с нами тоже учатся.                                  про любовь и про луну

 

как-то раз учитель Люде                         что за грохот, что за шум?!

объяснял, что знанья – свет.                    стены все качаются!

Люда спать легла при свете,                    это наш четвертый класс

утром встала – знаний нет.                     спортом занимается.

 

на уроке как-то раз                                   электричество проверить

изучали карту,                                          я сегодня собралась.

а Сережа, как всегда,                               вилку сунула в розетку

ползает под партою.                                и немного потряслась.

 

я со стула вдруг упала,                           сыпал скверные слова

громко плакать начала,                           Андрей то и дело,

а Максимка так смеялся,                        а теперь хрипит едва -

что случилась с ним беда.                      горло заболело.

 

Любит Даня поиграть,                           как у нашего Антона

быстро бегать и кричать.                      голова из трех частей:

из него веселье прет,                             карбюратор, вентилятор

всем покоя не дает.                                и коробка скоростей.

 

хоть оценки и не очень,                         Юля с Леной в коридоре

но Никита знаменит,                              закружились, как юла,

потому что, между прочим,                  Юля шлепнулась на Лену -

громче всех у нас кричит                      в школе рухнула стена

 

в школе прозвенел звонок,                   мы частушки вам сегодня

все спешим мы на урок.                        весело пропели

а Андрей приплелся в класс                 не судите слишком строго -

с опозданием на час                              спели, как сумели!

 

                                      (звенит звонок)

Уч. 16:   В нашем классе тишина

               Почему-то не слышна!

               То линейка упадет, то резинка пропадет,

               То Алина вдруг под партой

               Чью-то варежку найдет.

               «Рот закрыли! Сели ровно!» -

               говорит учитель нам.

               Будем слушать тишину!»

               Я чего-то как вздохну.

               Засмеялся Юра сзади.

               «Тише, тише!» - шепчет Таня.

               Ничего у нас не вышло –

              Тишины у нас не слышно.

 

Уч. 17 : Но когда я  прихожу домой, жизнь моя круто меняется.

                             (садится у телевизора)

Кто на коньки, кто на лыжи.

я – к телевизору поближе –

Усаживаюсь на кровать,

И все – меня не оторвать.

Мой аппетит не утолим.

Я съел на завтрак телефильм,

Потом, уже не помню точно, -

«Ералаш» с «Утреннею почтой».

Потом я съел «Самого умного»,

«Полундру» и «Свою игру».

«Путешествие натуралиста,

а на десерт были «Спокойной ночи, малыши!»,

но не уснул я все равно

и съел еще одно кино.

Кто я такой? Секрета нет:

Я - телезритель, телеед!

                              (диктор по телевизору объявляет):

 

Уч. 18: Далее по программе информационная передача «Там-там новости»

Одна девочка провела сравнительный анализ  апельсинов… и уроков. Давайте послушаем.

 

Уч-ца 19:  Когда конфеты кончаются –

                  Очень все огорчаются.

                  И когда апельсины кончаются –

                  Тоже все огорчаются.

                  А когда уроки кончаются –

                    Редко кто огорчается.

                    Скорей во дворе встречаются,

                    В доспехи все облачаются,

                    Друг на друге скакать обучаются,

                   На качелях во всю качаются…

                    в общем много чего приключается,

                    когда уроки кончаются.

                   Но конфеты и апельсины

                   От уроков тем отличаются,

                  что уж если они кончаются,

                    это ж можно совсем отчаяться!

                  а уроки от апельсинов

                  именно этим и отличаются,

                  что никак до конца не кончаются –

                  каждый день они снова случаются.

                  Даже лишние назначаются…

                  Вот ведь штука-то в чем заключается:

                   Нехорошо получается!

 

      (диктор объявляет или звучит мелодия заставки  киножурнала «Ералаш»)

                                   сценки

          Сюжеты на тему «Такова жизнь»  

    

  Даша: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу. Я сама это видела.

Артем: Вот бы на мою двойку!

Денис: Вот бы на мою двойку!

Антон: Ой!...Только бы не на мою троечку!

 

 

Ведущий: Учитель обращается к новенькому ученику.

Уч.: Болтаешь на уроках?

Нов.: Нет.

Уч.: Списываешь?

Нов.: Да что Вы?!

Уч.: Дерешься?

Нов.: Никогда!

Уч.: Да есть ли у тебя какие-нибудь недостатки?

Нов.: Вру много.

 

Учитель:  Найдите корни в слове «паровоз»

                  Кто ответит быстро?

Уч.:     В нем нет корней ,

           Зато полно колес.

            И есть еще два сменных машиниста.

 

Учитель: Толя, ты подсказываешь Павлу! За подсказку «два» тебе поставлю.

Толя: «Два»? Но я подсказывал и Кире! Может быть поставите «4»?

 

Учитель: Юра, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

Юра: Так у нас одна собака на двоих.

_____________________________________________________________

Толя: Коля, приходи ко мне на день рождения, Постучать в дверь можешь ногой.

Коля: Почему ногой?

Толя: Так ведь ты придешь не с пустыми руками.

 

Учитель: Страдание на тему «Домашнее задание»

 

Уч. 20:

мать вздыхает, чуть не плача,                не заданье – наказанье!

папа курит без конца                              трудно бабушке в саду -

Лене задана задача                                  отложив свое вязанье,

и примеров три столбца.                        рвет полынь и лебеду.

А еще дано заданье –                              мама за три остановки

заучить стихотворенье,                          едет делать зарисовки

подготовить сочиненье                          папа бьется над задачей -

и вдобавок по труду                                не решается, хоть плачь!

поработать час в саду.                           Ну, а Лена, ну, а дочка,

папа курит, брови хмурит:                    на лужайке рвет цветочки,

-Да, придется приналечь.                       во дворе играет в мяч…

мать глаза устало щурит:                       к лету строгий педагог

-Может бабушку привлечь?                  вывел в табеле итог:

хоть бы раз мне, хоть бы чуть               папе – 5, маме – 4,

от уроков отдохнуть!                             бабушке – 3, Лене – 2

 

Диктор: В эфире передача «Непутевые заметки». Мы отправляемся в Англию.

 

Ученик. :   Англичане любят                      тот, кто любит пудинг

                  есть на ужин пудинг,                и часто ходит в гостинг,

                 Потому что пудинг                   не бывает худинг,

                 Очень вкусный блюдинг.         а бывает толстинг!

                             (песня на англ. языке)

 

Диктор: Начинаем передачу «Там-там новости». Замечательную победу в борьбе с постельными принадлежностями одержал первоклассник. Подробности из первых рук…

 

Уч. 21:         Кровать вцепилась мне в плечо:

                    - не пущу, поспи еще!

                    я вырвался, но простыня схватила за ногу меня:

                    - постой, дружок, не убежишь!

                    еще немножко полежишь!

                    вставанье дело неприятно.-

                    шепнуло одеяло ватное.

                    подушки слышен голосок:

                    - не торопись, поспи часок!

                    хоть полчаса, хоть полминутки

                    но я вскочил и крикнул: «Дудки!»

                    я победил сегодня лень!

                    и это будет каждый день!

 

Уч. 22:       Звенит звонок. и каждый раз,

                    как будто в страшном сне,

                    сначала я влетаю в класс,

                    потом влетает мне.

                    жизнь стала для меня кромешным адом,

                    нам задают ужасно много на дом.

                    а если дома вовсе не бывать.

                   когда они мне будут задавать?

                   кричала мама: «Что за безобразие?!

                   сплошные тройки, где разнообразие?

                   когда же я принес разнообразие,

                   она опять кричала: «Безобразие!»

 

Уч. 24:     Я привел к нам в гости Гену.

                 вот он… чуточку смущен…

                 -Мама, необыкновенный,

                 представляешь, мальчик он!

                на уроках, переменах мы с ним лучшие друзья…

                - Чем он необыкновенный?

                 Хуже учится, чем я!

 

Уч. 25:

 - хоть ты смейся, хоть ты плачь,        он сложил часы и кошек

 не люблю решать задач,                      перемножил на людей.

 потому что нет удачи                          занимайтесь на здоровье,

на проклятые задачи,                            если вам не жалко сил!

может быть, учебник скверный,         ну зачем читать условье?

может быть, таланта нет.                     раз – прибавил, два – решил.

но нашел я способ верный –               В общем, не хитра наука.

сразу посмотреть в ответ.                    если посмотреть в ответ,

сколько чашек, сколько ложек?          только дед моложе внука

можно проще, без затей                      оказался на пять лет.

стал до Марса путь недлинный –        Саша – математик бойкий!

200 метров от Земли…                          множит, делит пополам…

два мальчишки с половиной                 интересно, сколько двоек

с полдевчонкой в школу шли.             стоит лени килограмм?

 

Диктор:  В эфире передача «Из школьной жизни»

 

                     Сценка «Незаменимый Вася»

Учитель: Вася, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.

 

Вася: Ну вот, все я да я! Вон Петька бежит. Эй, Петька, помоги стол передвинуть.    (Петя передвигает стол)

 

Учитель: А ты, Вася, цветы полей.

Вася: Кто, я? Вон Ленка идет. Лена, полей цветы. (Лена поливает)

 

Учитель: Вася, отнеси домашнее задание Андрею, он уже три дня болеет. Заодно узнаешь, как он себя чувствует.

 

Вася: Ну вот, опять Вася. Эй, Женя, сходи к Андрею.(Женя уходит)

Все, Лариса Алексеевна?

 

Учитель: Пока все.

 

Вася: Вот люди! Без Васи шагу ступить не могут.

 

           Сценка «Жизнь – это тоже школа!»

Ведущий: Однажды Виктор Сергеевич спросил Сережу, который закончил четвертый класс.

 

Виктор Сергеевич: Сколько будет шестью шесть?

 

Сережа: Кажется 25…А, может быть и больше. По-моему, это не так уж и важно.

 

Виктор Сергеевич: А что будет после того, как ты закончишь школу?

 

Сережа: Каникулы! Большие чудесные каникулы лет на 25. А может быть, и больше!

 

Виктор Сергеевич: Нет, Сережа! За воротами школы тебя ждут не каникулы, а жизнь. Она заставит тебя писать сочинения и решать задачи куда сложнее школьных. Жизнь – это тоже школа, только для взрослых. И учиться в этой школе совсем нелегкая штука.

 

                                 Сценка «Ирочка и Сережа»

 

Сережа: Добрый день, Ирочка!

 

Ира: Добрый день, Сережа! Что это с тобой?

 

Сережа: Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела.

 

Ира: Я тебя не узнаю, Сережа.

 

Сережа: Как не узнаешь? С уроками справилась? А то помогу!

 

Ира: Справилась, спасибо!

Сережа: А ты салфетку вышила?

 

Ира: Даже несколько.

 

Сережа: Дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!

 

Ира: Это будет не хитрость, а обман.

 

Сережа: Тебе жалко! Я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты…

 

Ира: Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым.  (уходит)

 


Учитель. Дорогие ребята! На протяжении всех 4 лет обучения в начальной школе вместе с вами учились ваши мамы, папы, бабушки и дедушки. Они делили радости и горести, переживали и страдали вместе с вами. 

 

Учащиеся читают стихи для родителей:


1 Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать ещё нам в жизни будет.


2.Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда!

3.А мы порой заботы их не принимаем, 
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас.

4.Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!
Хором: Как говорится – дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!

 

5  Мамы, милые добрые мамы, 
Вам хотим мы «спасибо» сказать 
За заботу, за то, что вы с нами. 
Всем готовы всегда помогать. 
Вы из класса в класс переходили, 
Набирались знаний и росли. 
Всё, чему нас в школе научили, 
Всё осилить вы нам помогли. 

Все хором «Спасибо». 

 

Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно же родителям своим.

 

Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!


Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья…

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

 

Звучит звонок веселый,
Уходим в пятый класс.

Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!

Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поем,
Потому что неудачи
Оставляем за бортом

 

1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.



Уч. :  В 5-й класс, в 5-й класс

              приглашает школа нас,

             До свиданья, класс родной,

              мы прощаемся с тобой.

 

Учительница: мне как-то грустно и печально,

                        что покидаете   меня

                        когда вас мамы приводили,

                        совсем вы маленькие были,

                        какие взрослые сейчас!

Желаю вам цвести, расти,         Пусть каждый  день и каждый час

Копить, крепить здоровье         вам новое добудет

Оно для вашего пути                 пусть добрым будет ум у вас

Важнейшее условие                  а сердце умным будет

                              Вам от души желаю я

                              Друзья, всего хорошего,

                              А все хорошее, друзья,

                              Дается нам недешево.

 Пройдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но ко мне вы уже будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Каждый выпуск – он самый памятный.

Сколько дней и часов позади

И, казалось, порой невозможно

Объясненье чему-то найти.

Я желала бы, правда, искренне

Их и дальше по жизни вести.

Чтобы выросли все наши дети

И гордиться мы ими могли.

Но приходится нам расставаться.

«До свиданья!» - я вам говорю.

И сегодня вам на прощанье

Я частичку себя отдаю.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка праздника "Прощание с начальной школой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 809 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.01.2016 570
    • DOCX 37.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фурцева Лариса Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фурцева Лариса Алексеевна
    Фурцева Лариса Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17162
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 796 человек из 74 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 766 человек из 71 региона

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 39 регионов

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе