Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка праздника "Прощай Букварь"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка праздника "Прощай Букварь"

библиотека
материалов

Праздник 
«Прощание с Букварем» 

Цели: 
1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям. 
2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся. 
3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям.

Оборудование: 
Ø Головные уборы с изображением букв; 
Ø Костюмы героев: Букваря, Родного слова,  воздушные шары
Ø Музыкальное сопровождение 
Действующие лица: учащиеся 5 классов - Букварь, Родное слово, ведущий-учитель, учащиеся 1 класса, родители. 
Присутствуют: учащиеся 1 классов, родители, учителя, администрация школы. 

Ход праздника

1.Звучит музыка «Чему учат в школе». 
Дети под музыку входят в зал и встают около стульчиков. Звучат фанфары. 
 
Ведущий-учитель: 
В жизни все начинается с малого: хлеб – с зернышка, солнышко – с лучика, дом – с кирпичика, а знания – с первой книжки, которую ребенок прочитал сам. Эта первая добрая книжка для многих наших детей – Букварь. Он с 1 сентября учил нас доброму, светлому и хорошему. И мы благодарны ему. Мы закончили изучать свой первый школьный учебник и сегодня хотим сказать Букварю—спасибо!!! Хором.
1уч. 
За окном снежинки пляшут, 
Сказки зимние даря, 
Новый праздник в первом классе – 
Это праздник Букваря. 

2 уч.
Весь букварь мы одолели, 
Потрудились мы не зря. 
Здравствуй, праздник! 
Школьный праздник! 
Славный праздник Букваря! 
3уч
Дети-первоклассники: 
Папы, мамы, гости дорогие, 
Вы пришли сюда не зря. 
Ведь у нас сегодня праздник, 
Славный Праздник Букваря! 

4уч Да, нелёгкая работа, 
Но учиться мы должны. 
Ведь мы знаем: человеку 
Знания всегда нужны! 
5уч
Машинисты и ткачи, 
Трактористы и врачи, 
Лесорубы и шахтёры, 
Космонавты и актёры, 
Повара и кузнецы, 
6уч
Водолазы и певцы... 
Все когда-то в первый раз 
Приходили в первый класс. 
Все за партами сидели 
и на азбуку глядели. 
7уч
Хлебороб, поэт и летчик, 
Врач, шахтер и сталевар - 
Каждый помнит первых строчек, 
Первых слов бесценный дар. 
8уч
И директор наш, ребята, 
С букварём ходил когда-то, 
И учительница наша 
В первый раз входила в класс - 
Наша очередь сейчас. 
9уч
В сентябре мы в класс вошли несмело, 
На столах в подарок – Буквари нашли! 
Вдоль картинок мы шагали, 
По ступенькам - строчкам шли. 
Ах, как много мы узнали, 
Ах, как много мы прочли! 
10 уч
Был наш путь не очень долгим, 
Незаметно дни бегут. 
И уже на книжной полке 
Нас другие книги ждут. 
11уч
Среди ярких толстых книжек 
Неприметна и скромна, 
Но зато читать – в полгода! – 
Научила нас она. 
12уч
Мы прочтем любые книги, 
Разберемся в словаре, 
Потому что всюду буквы 
Те же, что и в букваре. 







Дети поют Текст песни "Азбука"

1.Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Припев:

Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она!

2

Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибок, точно.

Припев.

3

Книжки могут рассказать

Обо всем на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

Припев, песню «Азбука»

Ведущий-учитель: 

Ребята, давайте пригласим к нам на праздник сам букварь, дружно его позовем:

Ты букварик не грусти, к нам на праздник приходи!!! (Входит Букварь)

- Вот и я мои друзья, рад вас видеть очень я.Приятно слышать добрые слова, всем спасибо детвора!

-Хоть пришла пора прощаться, мы не станем огорчаться

Не один я к вам пришел, книгу новую привел (выходит Родное слово»)

Родное слово: 
Очень рада встрече с вами! 
Мне солнце подарило 
капельки свои, 
Чтоб я их превратила 
в буквы и значки. 
Хочешь плыть по океанам, 
Опускаться в глубину, 
Побывать во многих странах 
И помчаться на Луну, 
Быть отважным следопытом 
В чащах вековых? 
Все края тебе открыты 
На страницах добрых книг. 
Как, друзья, вам всем я рада! 
Встреча с вами – 
мне награда! 

БУКВАРЬ: Я хочу вам всем сказать, умеют дети все читать.

Буквы все от А до Я знают все мои друзья. Я сегодня очень рад вам наши знанья показать.

(к детям)- вы мне поможете друзья?! Все хором-ДААА!!!

- Тогда начнем парад букв, Буквы обозначающие гласные звуки тут? ТУТ!

- Буквы обозначающие согласные звуки тут? ТУТ!

-Буквы не обозначающие звуков тут? ТУТ!

- Давайте вместе же друзья с гостями поиграем, проверим знанья их и всем загадки загадаем!

(Дети по очереди выходят ц центр и загадывают свою загадку, зрители хором отгадывают, букварь вручает чтецу корону с данной буквой).

Буквы-значки, как бойцы на парад, 
В строгом порядке построены в ряд, 
Каждый в условленном месте стоит, 
И называются все – 
Дети (хором): Алфавит! 

В море плавала акула 
Ела все, что в нем тонуло. 
К нам акула приплыла – 
Превратилась в букву… (А) 

Два барашка-братца 
Вышли пободаться. 
Положи конец борьбе – 
Преврати их в букву… (Б) 

Любят узнавать весы 
Вес конфет и колбасы. 
Чтоб не пачкаться в халве, 
Превратились в букву… (В) 

Дождь полил лесочек, 
Вырос гриб-грибочек. 
В тот лесочек мы пойдем, 
Где он спрятался, найдем. 
Чтоб не печься в пироге, 
Стал грибочек буквой… (Г) 

Дятел на стволе сидит, 
Дырку в дереве долбит. 
Достает вредителя, 
Портить ствол любителя. 
Дятел постучал везде, 
Превратился в букву... (Д) 

Целый день енотка Рая 
В ручейке белье стирает, 
Моет, поласкает 
И домой таскает. 
Наплескается в ручье – 
Превратится в букву… (Е) 

Выставил колючки ёж – 
Без перчаток не возьмешь. 
У него иголки 
Больше, чем у ёлки. 
Ёжик, глядя на неё 
Превратился в букву… (Ё) 

Женя баловался 
В жалюзи игрался: 
Открывал и закрывал, 
Им покоя не давал. 
Но они спаслись уже – 
Превратились в букву… (Ж) 

Скачет-скачет заинька 
Серенький да маленький: 
Прыг-скок! Прыг-скок! 
Через ямку на пенек. 
Ушками он слушает, 
Зубками он кушает. 
Чтобы не попасть к лисе, 
Стал зайчишка буквой... (З) 

У иголочки-иголки 
Носик тоненький и колкий, 
И торчит из ушка 
Ниточка-подружка 
Ты иголкой вышивай, 
Зря колоться не давай. 
А уколет, преврати 
Внеколючку букву… (И) 

Мажет мама ранку дочке 
Йодом в темном пузыречке. 
Кошка, прыгнув со стола, 
Йод по полу разлила. 
Стань же властью всех стихий 
Йод разлитый – буквой… (Й) 

Катя с Ксюшей на качели 
С двух сторон качаться сели: 
Вверх-вниз, вверх-вниз. 
Накачались – разошлись. 
И теперь наверняка 
Будут помнить букву… (К) 

У лягушки Лушки – 
Ножки-попрыгушки. 
Квак-шлеп! Квак-шлеп! 
И в болотце с кочки хлоп! 
Чтоб журавль ее не съел, 
Лушка стала буквой… (Л) 

В мышеловку баба Маша 
Напихала манной каши. 
Только мышка кашку лоп, 
Мышеловка мышку хлоп! 
Мышки больше нет совсем, 
Но осталась буква… (М) 

Две босые ножки 
Ходят по дорожке, 
Бегают и прыгают, 
Да друг дружкой дрыгают. 
Попадут сапожкам в плен, 
Превратятся в букву… (Н) 

Обезьянка Оленька 
Корчит рожи, дразнится – 
Все за всеми повторяет, 
И бананы вниз швыряет. 
На хвосте качается – 
Славно получается! 
Обезьяне той легко 
Превратится в букву… (О) 

Пианино Прошино 
Новое хорошее. 
Пальчик клавишу нажмет, 
Пианино запоет: 
До-ре-ми! До-ре-ми! 
Лучше пой, а не шуми! 
Пляшут птички на тропе, 
Напиши им букву… (П) 

Мчится в космосе ракета, 
Обгоняя скорость света, 
За парсеками парсек 
Грузовой везет отсек: 
В нем рахат-лукум и рис, 
Репа, редька и редис, 
Миксер, кондиционер – 
Все с ракетной буквой… (Р) 

Слон по Африке гулял, 
Длинным хоботом вилял, 
А потом раз! – и исчез: 
Превратился в букву… (С) 

У Жанелитёрочка, 
Что у деток горочка. 
С терки сыр катался – 
Весь внутри остался. 
На бумажном же листе 
Терка стала буквой… (Т) 

У улиточкиУльяны 
Весь газон зарос бурьяном. 
Недосуг бурьян косить – 
Надо дом перевозить. 
Проползет немножко, 
Спрячет в домик рожки. 
Спит себе в своем дому 
Видит сны про букву… (У) 

Расскажи нам, флюгерок, 
Где летает ветерок. 
На железной ножке. 
Повертись немножко, 
И тогда фонарь в кафе 
Превратится в букву… (Ф) 

Захомячил хомячок 
Зерна в щеки-рюкзачок, 
И до хатки поспешил, 
Чтоб никто не рассмешил. 
Пощекочем хомяка, 
Пусть нам скажет букву… (Х) 

Утром на лугу цветочки 
Раскрывают лепесточки. 
Села на цветок пчела, 
Много меда собрала, 
А цикада на крыльце 
Превратилась в букву… (Ц) 

Никого часы не ждут, 
С громким тиканьем идут: 
Тик-так! Тик-так! 
Не обгонишь их никак. 
Бьют часы на каланче, 
Превращаясь в букву… (Ч) 

Вместе Паша и Егор 
В поле ставили шатер. 
Прямо возле шалаша, 
Наш шатер стал буквой… (Ш) 

Наш щелкунчик для потехи 
Детям щелкает орехи. 
Щелк! Щелк! Щелк! – так зубки 
Щелкают скорлупки! 
Всё! Орехов нет вообще – 
Стал щелкунчик буквой… (Щ) 

Твердый знак живет в подъезде, 
В объявленье и на съезде. 

Мягкий знак живет в колье, 
В приключенье, и в белье. 

Буква "Ы" в словах есть тоже, 
Их она размножить может – 
Превращает торт в торты, 
Хвост – в хвосты, а куст – в кусты. 
На конце у слов не хуже – 
Каждый там стоит, где нужен. 

Подал Эдик Эллочке 
Эскимо в тарелочке, 
А Эллине с Аллочкой 
Эскимо на палочках. 
Это эскимо тебе 
Дарит лично буква… (Э) 
Юля новую юлу 
Разъюлила на полу. 
Ю-ла-ла! Ю-ла-ла! – 
Быстро кружится юла. 
А задела башмачок, 
Вжжик! – упала на бочок. 
Юлечка юлу свою 
Превратила в букву… (Ю) 
Язычок во рту живет, 
Звонко песенки поет, 
Если горлышко болит, 
"А!" – врачу он говорит. 
Но ему никак нельзя 
Превращаться в букву "Я"! 
Почему? Ну, как же – им 
Все слова мы говорим! 

Букварь- дети хором
-. АБВГДЕЖ -  прикатили на еже.

- ЗИКЛМНО – дружно вылезли в окно.

- ПРСТУФХ – оседлали петуха.

-. ЦЧШЩЭЮЯ – вот и все мои друзья!


Поем песню «Буковки» на музыку Р.Паулса, слова Э. Галустовой 

Праздник, праздник 
Празднуем семьей, 
Праздник, праздник 
Книжки дорогой! 
Буковки! Буковки! – 
Весело кричат 
Тридцать мамочек 
И куча ребятят. 
Припев: 
Звуки согласные, гласные – 
Столько лет, 
столько лет вместе! 
Звуки согласные, гласные – 
Дружно поют эту песню. 
Звуки согласные, гласные – 
Столько лет, 
столько лет вместе! 
Звуки согласные, гласные 
Мы изучали все вместе! 

В эту книгу 
С детства влюблены 
Мамы, папы 
И, конечно, мы. 
Очень сильный 
Дедушка танцор, 
Но букварь он помнит 
С давних детских пор. 
Припев 

БУКВАРЬ – (обращаясь к Родному слову)

-Вот видишь какие замечательные дети учатся в этом классе, и стихи читают и песни поют, очень весело живут!!!

- Родное слово: С вами я остаться рада, но проверить мне бы надо, готовы вы со мной дружить?

УЧИТЕЛЬ- а чтобы ты хотела о нас узнать?

Р.С. – во первых хотелось бы узнать, все ли ребята знают, как нужно обращаться с книгами?

Учитель: - Ребята, вы помните правила работы с книгой?

ПРАВИЛА

1) Бери книгу только чистыми руками.

2) Оберни книгу, вложи в неё закладку.

3) Переворачивай страницы за верхний правый угол.

4) Не перегибай книгу при чтении.

5) Не делай в книге пометок, не загибай страницы.

6) Если книга порвалась – подклей её.

7) Не рисуй и не пиши в книге.

8) Не читай книгу во время еды

9) Помни книга твой лучший друг, относись к ней как к лучшему другу!

Р.С.- Как с книгой дружить вы знаете друзья, но вот мне интересно, достаточно ли вы выросли, чтобы дружить с такой книгой как я, ведь я очень серьезная, и мои задания достаточно сложные, справятся ли ваши ребята с ними?

УЧИТЕЛЬ- ну что ребята, покажем, чему мы с вами научились? – ДА!

Встаем в «Круг радости» и делимся на группы, каждая группа занимает свое место.

1. «Мозговой штурм» -награда за ответ конфета, чья команда заработает больше конфет!

Вопросы:

- Наименьшая единица речи? Звук

- Чем обозначают звук на письме? Буквой

- Сколько всего букв в русском алфавите? 33

- На какие группы делятся звуки? Гласные и согласные

- Как определить, что звук гласный? Тянется и поется

-Сколько букв обозначающих гласные звуки? 10

- Сколько гласных звуков? 6

- Почему букв обозначающих гласные звуки больше чем звуков? 4 буквы обозначают те же звуки, но к ним еще добавился мягкий согласный –й- их называют йотированными,

- Они всегда распадаются на 2 звука? Нет

- Когда распадаются? В начале слова, после гласного, после мягкого знака.

- Сколько букв обозначающих согласные звуки? 21

- почему не 23? Ь и Ъ знаки звуков не обозначают

- Какова их роль? Смягчают и разделяют согласные от гласных.

- Какие звуки всегда твердые? Ж, Ш,

- Какое правило с этим связано? ЖИ ШИ всегда пиши только с буквой И.

- Какие звуки всегда мягкие? Ч Щ какое правило?

-ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.

- Как проверить парный согласный звук? Звук согласный проверяй, рядом гласный подставляй.

- Если гласный вызывает сомнение? Ставь его под ударение!

- Как называются слова, которые нельзя проверить? Словарные

2. Конкурс «Собери пословицу»

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Книга поможет в труде, выручит и в беде.

Книга учит жить, книгой надо дорожить.

Кто много книг читает, тот много знает.

3. Конкурс «Разгадай ребус»

4.Постер «Открытка для букваря» Выступление.

Учитель: Ну что, довольны вы нашими ребятами?

Р.С.- очень довольна!

БУКВАРЬ- а я просто горжусь вами, вы большие молодцы, я думаю пришло время вручить ребятам УДОСТОВЕРЕНИЯ, о том что они с успехом закончили букварь.

Р.С.- я согласна, обязательно нужно вручить!!!

Учитель – вручается Диплом о том, что Букварь закончил успешно, Алиеву Алиму и т.д

(Поставить детей в три ряда, приготовить скамейки и стульчики) - ФОТО на память с БУКВАРЕМ и РОДНЫМ словом.



Дети поют песню «Прощай букварь»

Песня Слова Прощай, букварь! Л.Мельникова - минусовка

Л.Мельникова

Мой букварь, мой друг надёжный, 
Расстаёмся мы теперь. 
В новый мир большой и сложный 
Для меня открыл ты дверь. 

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза) 

Много радостных событий 
Ты мне щедро подарил. 
К миру радостных открытий 
Ты ступенькой послужил. 

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза) 

Раскрывал тебя как чудо, 
Наступил прощанья срок. 
Никогда я не забуду 
Первый твой большой урок. 

Расстаёмся с букварём, 
Песню мы о нём поём! (2 раза)

Букварь - Спасибо друзья, но мне хочется сказать, что своими успехами вы обязаны не только мне, но и тем, кто не спит по ночам, когда вы болеете. Кто придя с работы забывает про усталость и садится с вами делать уроки, кто встает утром пораньше и готовит вкусный завтрак, тем, кто в дождь и снег стоит под дверями нашей школы и терпеливо ждет своего малыша, это конечно наши дорогие родители!!!

Стихи для родителей:
Дети 
1. Спасибо, вам, родные наши 
И за заботу, и за труд! 
Как жаль, что вам любимым 
Каникул летом не дают! 
2. Трудно детей своих воспитать – 
Многое нужно для этого знать. 
Родителям мы хотим пожелать: 
3. Детям всегда во всем помогать, 
4. В школу с утра ребенка собрать, 
5. Напутствия добрые вовремя дать, 
6. Умную книжку успеть прочитать. 
7. А в выходной не забыть погулять, 
Чтобы болезней всех избежать. 
8. Надо еще детей закалять, 
9.Собрания также все посещать, 
Школе по мере сил помогать. 


10. А главное – без сомненья 
Все. Желаем мы вам терпенья! 

11.Мы тоже сильно любим Вас

Но очень труден первый класс

Не все выходит в первый раз, не огорчайтесь вы за нас!

Слово для поздравления предоставляется нашим дорогим родителям:

МАМА: 1 поздравляем….

МАМА2: -- Уметь читать и писать это очень хорошо, кому-то это дается легче, кому-то сложнее, но это не самое главное в жизни. Важнее стать настоящим человеком!!

- А вы ребята знаете, что значит Быть человеком?

Учитель – мы не волшебники, мы только начали учиться, но кое- что мы уже знаем!!!

Дети встают в полукруг и произносят:

- Но знаешь ли ты, в чем добро вековое, должны мы любить всех живых, все живое, не в мыслях, не в действиях зла не питая, вот истина вечная, правда святая. Все люди ко многим занятьям способны, но те, лишь прекрасны, кто сердцем беззлобен.

- Относись к людям так как хочешь, чтоб относились к тебе.

- 7 дней,7 добрых дел!

- Не можешь сделать добра, хотя бы не делай зла!!!

Учитель: все эти истины жизни написаны в добрых книгах, их нам передали наши предки, будем книги мы любить, этой дружбой дорожить!!!

Учитель: Ваш путь по дороге жизни только начался, пусть он будет долгим и светлым, таким как в нашей песенке «Дорога добра»

ВСЕ вместе поем песню «Дорога добра»

Учитель:

Вот и подошел к концу наш праздник: мы и пели, и танцевали, и стихи рассказывали, и слова складывали. Мы показали, чему научились за время прошедшее с 1 сентября. А теперь 
Всем спасибо за вниманье, 
За задор и звонкий смех, 
За азарт соревнованья, 
Обеспечивший успех. 
Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь: 
Говорим мы: До свиданья! 
До счастливых новых встреч! 

Все дети идут в столовую пить чай с праздничным тортом!!!

 





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-377192

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"