Разработка презентации по математика "Умножение десятичных дробей" (5 класс)

• 1 слайд

  Тема урока:
  Умножение десятичной дроби на натуральное число
  

• 2 слайд

  
  
  Цели обучения:
  5.1.2.28 выполнять умножение десятичной дроби на натуральное число
  

• 3 слайд

  Цели урока:
  -Умеет решать задачи на совместные действия с десятичными дробями.
  - Умеет составлять выражения по тексту задачи.
  - Умеет применять рациональные способы вычисления.
  
  

• 4 слайд

  Критерий оценивания:
  Применение: Умеет решать задания на совместные действия с десятичными дробями (сложение, вычитание и умножение)
  Анализ: Анализирует условие задачи и составляет математическую модель задачи..
  
  

• 5 слайд

  Математическая экскурсия
  (урок-соревнование по теме «Умножение десятичных дробей на натуральное число»)
  

• 6 слайд

  Маршрут трассы
  Примеры на совместные действия
  Задачи
  Творческое задание
  

• 7 слайд

  И
  33
  Б
  140
  Л
  569,72
  Р
  53
  Ф
  52,3
  А
  420
  А
  496,9
  А
  4220,9
  Ь
  185,1
  Табло ответов - шифр
  

• 8 слайд

  Его «Большая книга о музыке» превратилась в ценнейший источник, дающий полноценные сведения о музыке Востока и древнегреческой музыкальной системе.. Наряду с изучением музыки и ритма Фараби занимался изучением звука с точки зрения физики, и проводя эксперименты определял длину звуковых волн. Занимаясь математикой он написал «Руководство по геометрическим построениям. Не обошел вниманием Фараби и медицину и фармацевтику, классифицировав болезни и лекарственные средства, он описал, методы профилактик для сохранения здоровья.
  
  Полное имя ученого внесшего свой вклад в развитие сразу нескольких наук звучало как Абу Наср Мухаммед ибн Мухаммед ибн Тархан ибн Узлаг аль-Фараби. Родился он в местности именуемом Фараб (современный Отрар, Южный Казахстан) предположительно в 872 году .Он оставил себя богатое наследие в виде научных трудов (около 70 книг),.